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\u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-info group-middle\u0022\u003E\n    \n\u003Cdiv  class=\u0022inner\u0022\u003E\n          \n                          \u003Ch2  class=\u0022titulo\u0022 \u003E\n        Rumbo al 8M: Expertas analizaron desaf\u00edos de g\u00e9nero en ciencia y tecnolog\u00eda\n\u003C\/h2\u003E\n      \n  \n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022resumen\u0022 \u003E\n      Destacaron la persistencia de estereotipos y la falta de pol\u00edticas inclusivas para el desarrollo de las mujeres en las disciplinas STEM\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n\u003Cdiv  class=\u0022datos\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022autor\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003EPor\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/autores\/melissa-prieto\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EMelissa Prieto\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n      \u003Cdiv  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Se cont\u00f3 con la presencia de las doctoras Mar\u00eda Lujan Christiansen, Jessica Mart\u00ednez Soto, Mar\u00eda Guadalupe Delgadillo Ramos y Melinna Ortiz Ortiz en calidad de moderadora. Este evento se realiz\u00f3 por medio de una videoconferencia, presentada en el aula Magna del edificio 1A por medio del canal de youtube de la Facultad de Medicina y Psicolog\u00eda.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDurante el conversatorio, la doctora Mar\u00eda Lujan hizo hincapi\u00e9 en la persistente masculinizaci\u00f3n de varias disciplinas acad\u00e9micas. En \u00e1reas como STEM (siglas en ingl\u00e9s de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas), las mujeres a\u00fan representan una minor\u00eda, mientras que profesiones relacionadas con el cuidado como la psicolog\u00eda y la enfermer\u00eda contin\u00faan siendo consideradas \u201cfemeninas\u201d. Por su parte, la doctora Jessica Mart\u00ednez subray\u00f3 la importancia de contar con datos segmentados por g\u00e9nero para visibilizar las desigualdades dentro de las instituciones educativas, adem\u00e1s, explic\u00f3 que aunque hay m\u00e1s mujeres inscritas en la universidad, su presencia en niveles avanzados de especializaci\u00f3n y liderazgo acad\u00e9mico sigue siendo menor.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa doctora Guadalupe se\u00f1al\u00f3 que la perspectiva de g\u00e9nero en la investigaci\u00f3n es crucial para desarrollar soluciones inclusivas, se\u00f1alando que la mayor\u00eda de los productos tecnol\u00f3gicos han sido dise\u00f1ados sin considerar las necesidades espec\u00edficas de las mujeres. Adem\u00e1s, las panelistas resaltaron c\u00f3mo los estereotipos de g\u00e9nero afectan el desarrollo profesional de las cient\u00edficas. Agregaron que la creencia de que las mujeres son \u201cemocionales\u201d o que deben equilibrar su carrera con responsabilidades familiares siguen limitando sus oportunidades en ciertos campos, como la cirug\u00eda o la ingenier\u00eda, coincidiendo en la necesidad de generar pol\u00edticas institucionales que fomenten la inclusi\u00f3n de las mujeres en todas las \u00e1reas del conocimiento. Se propusieron estrategias para lograr dicho objetivo, c\u00f3mo incentivar vocaciones cient\u00edficas desde la infancia, acercar a las ni\u00f1as y adolescentes a espacios universitarios, implementar redes de mentor\u00eda entre mujeres cient\u00edficas para fortalecer su desarrollo profesional.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl conversatorio concluy\u00f3 con una reflexi\u00f3n de la doctora Delgadillo, quien hizo un llamado a seguir impulsando la igualdad de oportunidades en la ciencia y la tecnolog\u00eda. A pesar de los avances alcanzados, la doctora enfatiz\u00f3 que a\u00fan queda mucho camino por recorrer para garantizar que las mujeres puedan desarrollarse plenamente en sus \u00e1reas de estudio y trabajo sin barreras ni prejuicios.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u00a0\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/videoconferencia\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EVideoconferencia\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/8m\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003E8M\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/ciencia-0\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ECiencia \u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]