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\u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-info group-middle\u0022\u003E\n    \n\u003Cdiv  class=\u0022inner\u0022\u003E\n          \n                          \u003Ch2  class=\u0022titulo\u0022 \u003E\n        UABC apuesta por el futuro de la educaci\u00f3n con certificaciones digitales\n\u003C\/h2\u003E\n      \n  \n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022resumen\u0022 \u003E\n      La implementaci\u00f3n de microcredenciales con tecnolog\u00eda blockchain busca mejorar la empleabilidad y visibilidad del talento universitario\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n\u003Cdiv  class=\u0022datos\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022autor\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003EPor\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/autores\/olivia-yaritza-lopez-segoviano\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EOlivia Yaritza L\u00f3pez Segoviano\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n      \u003Cdiv  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talento humano.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl rector de la UABC, doctor Luis Enrique Palafox Maestre, celebr\u00f3 la participaci\u00f3n del conferencista invitado, quien abord\u00f3 el papel de las microcredenciales en la transformaci\u00f3n de los modelos educativos y en el fortalecimiento de la empleabilidad en un entorno cada vez m\u00e1s digitalizado.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl doctor Palafox Maestre destac\u00f3 que, desde diciembre de 2023, el Centro de Educaci\u00f3n Continua (CEC) de la UABC mantiene una alianza estrat\u00e9gica con POK, lo que ha permitido a la universidad emitir certificados e insignias digitales con tecnolog\u00eda \u003Cem\u003Eblockchain\u003C\/em\u003E, posicion\u00e1ndola como la \u00fanica universidad p\u00fablica estatal en M\u00e9xico con esta capacidad.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u201cEste esfuerzo otorga un valor agregado a nuestra oferta acad\u00e9mica de aprendizaje a lo largo de la vida y abre nuevas oportunidades para que nuestras egresadas y egresados contin\u00faen su desarrollo profesional con herramientas modernas, eficientes y seguras\u201d, afirm\u00f3 el rector.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAsimismo, inform\u00f3 que durante 2025 la universidad cuenta con 15 000 cr\u00e9ditos disponibles en programas de lenguas extranjeras y educaci\u00f3n continua, registrados ante la Comisi\u00f3n Especial de Educaci\u00f3n Continua. Estos est\u00e1n dirigidos a la comunidad estudiantil, personas egresadas y p\u00fablico en general, con el objetivo de impulsar su preparaci\u00f3n profesional.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDurante su intervenci\u00f3n, el doctor Luis Enrique Palafox Maestre subray\u00f3 la importancia de que las microcredenciales formen parte de los procesos de formaci\u00f3n en programas de licenciatura y posgrado, ya que permiten construir trayectorias personalizadas, certificar competencias espec\u00edficas y mejorar la inserci\u00f3n laboral.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EFinalmente, se\u00f1al\u00f3 que estas acciones est\u00e1n alineadas con el Plan de Desarrollo Institucional 2023-2027, que gu\u00eda las actividades acad\u00e9micas de la UABC con la visi\u00f3n de posicionarla como un referente nacional e internacional en innovaci\u00f3n educativa.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa conferencia magistral de Lawrence Daniels ofreci\u00f3 un panorama sobre el impacto de las microcredenciales y la tecnolog\u00eda \u003Cem\u003Eblockchain\u003C\/em\u003E en la transformaci\u00f3n de la educaci\u00f3n superior, as\u00ed como los beneficios de estas herramientas para una formaci\u00f3n continua, flexible y adaptada a las exigencias del mercado laboral actual.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDesde la experiencia de su empresa, surgida en el sector tecnol\u00f3gico, Daniels plante\u00f3 la importancia de conectar la formaci\u00f3n acad\u00e9mica con la empleabilidad, a trav\u00e9s de la certificaci\u00f3n de habilidades espec\u00edficas que respondan a las exigencias del mercado laboral actual. En este contexto, destac\u00f3 que las microcredenciales permiten rutas de aprendizaje m\u00e1s \u00e1giles, flexibles y personalizadas, enfocadas en el desarrollo de competencias puntuales, m\u00e1s all\u00e1 de los t\u00edtulos tradicionales.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EIgualmente, subray\u00f3 que la diferenciaci\u00f3n entre instituciones educativas ya no se encuentra \u00fanicamente en los contenidos, sino en la capacidad para acompa\u00f1ar a las y los estudiantes, personalizar la experiencia formativa y medir el impacto real en su inserci\u00f3n laboral. Expuso que, mediante la tecnolog\u00eda \u003Cem\u003Eblockchain\u003C\/em\u003E, particularmente en la red Polygon, es posible emitir credenciales digitales seguras, permanentes y verificables, que pueden ser integradas en plataformas como LinkedIn para rastrear el desarrollo profesional del alumnado. Esta herramienta permite evaluar el retorno de inversi\u00f3n de los programas acad\u00e9micos y tomar decisiones estrat\u00e9gicas para mejorar la oferta educativa.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EFinalmente, present\u00f3 el pasaporte digital del estudiante: un portafolio que agrupa todas las credenciales obtenidas y que cada integrante del alumnado pueda, de manera individual, gestionar y compartir seg\u00fan el contexto profesional. Adem\u00e1s de facilitar el seguimiento acad\u00e9mico y la toma de decisiones institucionales, la plataforma propuesta contribuye al fortalecimiento del posicionamiento y visibilidad de la universidad, al incorporar de manera destacada la identidad institucional en cada credencial compartida. La propuesta busca transformar la manera en que la UABC reconoce, comunica y valora la formaci\u00f3n, integrando innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica con estrategias de mejora continua.\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/tecnologia-blockchain-certificaciones-digitales\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003Etecnolog\u00eda blockchain, certificaciones digitales\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]