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\u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-info group-middle\u0022\u003E\n    \n\u003Cdiv  class=\u0022inner\u0022\u003E\n          \n                          \u003Ch2  class=\u0022titulo\u0022 \u003E\n        La FEYRI inaugur\u00f3 el \u201cModelo de Naciones Unidas FEYRIMUN 2026\u201d\n\u003C\/h2\u003E\n      \n  \n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022resumen\u0022 \u003E\n      A lo largo de dos d\u00edas, se trabajaron herramientas como el liderazgo, el di\u00e1logo y el pensamiento cr\u00edtico en el \u00e1mbito de la simulaci\u00f3n acad\u00e9mica, importantes para el desarrollo profesional del alumnado de la FEyRI.\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n\u003Cdiv  class=\u0022datos\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022autor\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003EPor\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/autores\/rebeca-carmona\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ERebeca Carmona\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n      \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003ECampus\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/campus\/tijuana\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ETijuana\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022fecha\u0022 \u003E\n      13 de Abril de 2026\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022texto\u0022 \u003E\n      \u003Cp\u003ELa Facultad de Econom\u00eda y Relaciones Internacionales (FEYRI) de la UABC, campus Tijuana, inaugur\u00f3 el \u201cModelo de Naciones Unidas FEYRIMUN 2026\u201d, un espacio de reflexi\u00f3n, di\u00e1logo y simulaci\u00f3n acad\u00e9mica que re\u00fane a estudiantes para analizar los principales desaf\u00edos del sistema internacional contempor\u00e1neo.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn la ceremonia inaugural, la doctora Erika Chavez Nungaray, directora de la FEYRI, mencion\u00f3 que es un evento acad\u00e9mico y referente regional para la reflexi\u00f3n y el di\u00e1logo. Adem\u00e1s, se\u00f1al\u00f3 que es una apuesta de la facultad por una educaci\u00f3n de excelencia, pensada en beneficio del estudiantado.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAsimismo, la doctora Ana Luisa Ram\u00edrez Soto, coordinadora de la licenciatura en Relaciones Internacionales, destac\u00f3 que este evento se sale de la cotidianidad estudiantil y permite poner en pr\u00e1ctica herramientas clave de la formaci\u00f3n: la argumentaci\u00f3n, la escucha, la construcci\u00f3n de acuerdos y la b\u00fasqueda de soluciones en contextos complejos.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EMientras que Gabriela Le\u00f3n L\u00f3pez, presidenta del Comit\u00e9 Ejecutivo FEYRIMUN 2026, explic\u00f3 que la idea naci\u00f3 de querer brindar un espacio cercano a los organismos internacionales. Tambi\u00e9n agradeci\u00f3 a quienes trabajaron para que fuera posible y destac\u00f3 el papel de las y los delegados de diversas instituciones.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPor su parte, la maestra Bel\u00e9n Barrera Pacheco, jefa de oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR) en Baja California, abri\u00f3 la jornada de trabajo con la conferencia magistral \u201cEl sistema de Naciones Unidas en M\u00e9xico y el trabajo de ACNUR en Baja California\u201d, con el objetivo de difundir las labores que realiza la Agencia y responder dudas de las y los asistentes.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDe esta forma, la maestra Bel\u00e9n abord\u00f3 el funcionamiento del sistema de Naciones Unidas, y del ACNUR. El ACNUR procura el acceso a la protecci\u00f3n de las personas refugiadas de todo el mundo y a personas desplazadas de todos los estados mexicanos; el trabajo no es s\u00f3lo proteger, sino proponer soluciones a largo plazo. A su vez, capacitan a los gobiernos para que puedan ejecutar sus funciones en favor de las personas refugiadas y desplazadas.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EBaja California es el segundo estado con mayor porcentaje de personas que solicitan asilo, por lo que se han logrado cambios normativos con impacto positivo en las y los refugiados. En ese sentido, se han modificado los requisitos en la b\u00fasqueda de empleo, como equivalencias en los documentos de identificaci\u00f3n que permiten el acceso al Servicio Nacional del Empleo, servicios de salud sanitaria, asesor\u00eda legal, atenci\u00f3n psicol\u00f3gica, entre otros.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa edici\u00f3n 2026 del FEYRIMUN cont\u00f3 con 141 estudiantes, entre delegados, delegadas y observadores, provenientes de distintas facultades de la UABC, as\u00ed como de otras instituciones invitadas, quienes trabajaron durante dos d\u00edas consecutivos en simulaciones de la Asamblea General, el Consejo de Seguridad y el Senado de la Rep\u00fablica.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELas actividades buscaron fomentar la reflexi\u00f3n y el pensamiento cr\u00edtico. Adem\u00e1s de abrir un espacio de di\u00e1logo entre estudiantes de diversas instituciones y licenciaturas, se fortalecieron otras habilidades necesarias para el crecimiento profesional de las y los participantes.\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/feyri\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EFEyRI\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/modelo-de-naciones-unidas\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EModelo de Naciones Unidas\u00a0\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/simulacion\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ESimulaci\u00f3n\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/reflexion\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EReflexi\u00f3n\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]