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Literatura superaron su cuarto proceso de evaluaci\u00f3n externa y recibieron una reacreditaci\u00f3n con vigencia de cinco a\u00f1os\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n\u003Cdiv  class=\u0022datos\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022autor\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003EPor\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/autores\/maria-fernanda-flores-moreno\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EMar\u00eda Fernanda Flores Moreno\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n      \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003ECampus\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/campus\/mexicali\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EMexicali\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022fecha\u0022 \u003E\n      29 de Septiembre de 2026\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022texto\u0022 \u003E\n      \u003Cp\u003ELa Facultad de Pedagog\u00eda e Innovaci\u00f3n Educativa (FPIE) de la Universidad Aut\u00f3noma de Baja California (UABC) obtuvo la reacreditaci\u00f3n de sus programas educativos, correspondientes a las licenciaturas en Psicopedagog\u00eda y en Docencia de la Lengua y Literatura, tras concluir un proceso de evaluaci\u00f3n en el que se revisaron sus pr\u00e1cticas acad\u00e9micas, resultados y \u00e1reas de oportunidad.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa reacreditaci\u00f3n tendr\u00e1 una vigencia del 23 de junio de 2026 al 23 de junio de 2031 y representa el cuarto proceso de evaluaci\u00f3n de ambos programas educativos, como parte de un ejercicio continuo de revisi\u00f3n y fortalecimiento de su formaci\u00f3n profesional.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDurante su intervenci\u00f3n, el rector de la UABC, doctor Luis Enrique Palafox Maestre, destac\u00f3 que este reconocimiento constituye una validaci\u00f3n externa de la formaci\u00f3n acad\u00e9mica que reciben las nuevas generaciones de profesionales de la educaci\u00f3n, al ser resultado de una evaluaci\u00f3n realizada por pares y organismos especializados.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EExplic\u00f3 que este proceso implic\u00f3 un amplio trabajo acad\u00e9mico que va m\u00e1s all\u00e1 de las actividades frente a grupo, pues comprende tutor\u00edas, investigaci\u00f3n, gesti\u00f3n y acompa\u00f1amiento de las trayectorias estudiantiles. En este sentido, reconoci\u00f3 la labor de quienes participaron en la integraci\u00f3n de evidencias y en las distintas etapas de la evaluaci\u00f3n.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAsimismo, se\u00f1al\u00f3 que uno de los principales aportes de estos ejercicios es la identificaci\u00f3n de \u00e1reas de oportunidad para establecer acciones de mejora. A\u00f1adi\u00f3 que la universidad dar\u00e1 seguimiento a las recomendaciones derivadas de la evaluaci\u00f3n, como parte de su compromiso permanente con el fortalecimiento de la calidad educativa.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EA su vez, tambi\u00e9n destac\u00f3 la visi\u00f3n de la FPIE para atender los retos futuros, mediante el fortalecimiento de su planta acad\u00e9mica, la actualizaci\u00f3n de sus programas educativos, el acompa\u00f1amiento de las trayectorias estudiantiles y la incorporaci\u00f3n cr\u00edtica y pertinente de tecnolog\u00edas digitales as\u00ed como herramientas de inteligencia artificial.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPor su parte, el doctor Benito Guill\u00e9n Niemeyer, presidente del Comit\u00e9 para la Evaluaci\u00f3n de Programas de Pedagog\u00eda y Educaci\u00f3n, A.C. (CEPPE), resalt\u00f3 que alcanzar una reacreditaci\u00f3n implica un nivel de exigencia mayor, debido a que los programas deben demostrar avances en la atenci\u00f3n de las observaciones y recomendaciones realizadas en evaluaciones anteriores.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn este sentido, destac\u00f3 que ambos programas han transitado por cuatro procesos de evaluaci\u00f3n, entre acreditaci\u00f3n y reacreditaciones, lo que refleja un trabajo sostenido para fortalecer su desempe\u00f1o. A\u00f1adi\u00f3 que la evaluaci\u00f3n externa permite contar con una perspectiva objetiva e identificar fortalezas y \u00e1reas de oportunidad, mismas que fueron integradas en el informe entregado a la UABC para orientar acciones posteriores.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDe igual manera, se\u00f1al\u00f3 que la acreditaci\u00f3n tambi\u00e9n brinda a las y los estudiantes el respaldo de cursar programas cuya formaci\u00f3n ha sido reconocida mediante una evaluaci\u00f3n externa, adem\u00e1s de favorecer oportunidades de vinculaci\u00f3n acad\u00e9mica con instituciones que consideran este tipo de procesos entre sus criterios para establecer convenios.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn tanto, la doctora Griselda Mend\u00edvil Rosas, directora de la FPIE, destac\u00f3 que el significado de este reconocimiento trasciende el cumplimiento de criterios, al estar vinculado con la responsabilidad de formar profesionales capaces de acompa\u00f1ar el aprendizaje y desarrollo de otras personas en distintos contextos educativos.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ESe\u00f1al\u00f3 que la reacreditaci\u00f3n reafirma el compromiso de la Facultad con una formaci\u00f3n que permita a sus estudiantes desarrollarse como profesionales sensibles, con pensamiento cr\u00edtico y compromiso, cuya preparaci\u00f3n se refleje en su desempe\u00f1o y en las transformaciones que sean capaces de generar desde su ejercicio profesional.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ECon estos resultados, la UABC refrenda su contribuci\u00f3n a la formaci\u00f3n de profesionales que, desde distintos \u00e1mbitos de su ejercicio, participan en procesos vinculados con el aprendizaje, la ense\u00f1anza y el desarrollo de las personas, fortaleciendo as\u00ed el impacto de su labor m\u00e1s all\u00e1 de la universidad.\u00a0\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/reacreditacion\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EReacreditaci\u00f3n\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/psicopedagogia-y-docencia-de-la-lengua-y-literatura\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EPsicopedagog\u00eda y Docencia de la Lengua y Literatura\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/ceppe-0\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ECEPPE \u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]