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superior\n\u003C\/h2\u003E\n      \n  \n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022resumen\u0022 \u003E\n      Puede descargarse gratuitamente en https:\/\/sites.google.com\/site\/uabcreatics\/home.\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n\u003Cdiv  class=\u0022datos\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003ECampus\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/campus\/mexicali\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EMexicali\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022fecha\u0022 \u003E\n      7 de Abril de 2015\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022texto\u0022 \u003E\n      \u003Cp\u003ESe llev\u00f3 a cabo la presentaci\u00f3n del libro electr\u00f3nico \u201cExperiencias de incorporaci\u00f3n de tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n en educaci\u00f3n superior\u201d en la Universidad Aut\u00f3noma de Baja California (UABC).\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EEn cada cap\u00edtulo que lo integra se presentan de manera general experiencias de investigaciones sobre soluciones innovadoras que favorecen la calidad en la educaci\u00f3n superior utilizando tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n (TICC). En forma particular aborda propuestas concretas sobre el aprendizaje cooperativo, la educaci\u00f3n a distancia, el uso de tutores inteligentes, el desarrollo de recursos educativos para apoyar el aprendizaje y la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELa obra es coordinada por el doctor Luis Llor\u00e9ns B\u00e1ez y las maestras Delia Chan L\u00f3pez y Yessica D\u00edaz Espinoza, e integra el trabajo realizado por 32\u00a0 investigadores miembros de los cuerpos acad\u00e9micos \u201cApoyo al auto-aprendizaje\u201d; \u201cC\u00f3mputo cient\u00edfico\u201d; \u201cEducaci\u00f3n apoyada en TICC\u201d; \u201cEducaci\u00f3n continua y a distancia\u201d; \u201cTecnolog\u00eda de informaci\u00f3n y visualizaci\u00f3n\u201d, as\u00ed como \u201cInnovaci\u00f3n educativa\u201d,\u00a0cuya investigaci\u00f3n y desarrollo est\u00e1n asociados a la educaci\u00f3n y la incorporaci\u00f3n de tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EEl libro es para quienes se interesan en la vinculaci\u00f3n entre las tecnolog\u00edas y la educaci\u00f3n, como en la innovaci\u00f3n para las instituciones educativas, con la finalidad de contribuir a elevar los niveles de calidad educativa, adem\u00e1s de lograr la formaci\u00f3n de\u00a0profesionales y ciudadanos competentes, comprometidos con las necesidades y demandas de la sociedad.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EDurante la presentaci\u00f3n, el Rector de la UABC, doctor Juan Manuel Ocegueda Hern\u00e1ndez mencion\u00f3 que la tem\u00e1tica del libro es muy conveniente porque aborda una de las posibles soluciones para combatir el rezago educativo que se vive en M\u00e9xico. Asimismo, expuso una serie de reflexiones e inquietudes en las que se basa para sostener que la educaci\u00f3n a distancia es una de las posibilidades que tiene la UABC en los pr\u00f3ximos a\u00f1os en cobertura.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EIndic\u00f3 que existe un bajo nivel educativo en el pa\u00eds, y de acuerdo a la tasa neta de escolarizaci\u00f3n, la cobertura de educaci\u00f3n superior en Baja California es del 21 por ciento en j\u00f3venes entre los 18 y 22 a\u00f1os de edad. En este sentido, mencion\u00f3 gran parte de la cobertura que se da a nivel estatal la abarca la UABC.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ESin embargo, refiri\u00f3 que el crecimiento de la matr\u00edcula en la M\u00e1xima Casa de Estudios (146%) no\u00a0 corresponde al incremento del presupuesto federal y estatal (60%), por lo que se deben encontrar nuevas alternativas para la educaci\u00f3n.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EAludi\u00f3 que las tareas a realizar por la UABC son: impulsar modalidades de atenci\u00f3n que optimicen los recursos institucionales, sin demeritar la calidad educativa; definir alternativas de atenci\u00f3n a la demanda que m\u00e1s convenga a la Universidad, as\u00ed como identificar los programas educativos donde se impulsar\u00e1n las modalidades en l\u00ednea.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EPor su parte el doctor Alfredo F\u00e9lix Buenrostro Ceballos, Coordinador del Centro de Estudios Sobre la Universidad (CESU) mencion\u00f3 que en el libro\u00a0\u201cExperiencias de incorporaci\u00f3n de tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n en educaci\u00f3n superior\u201d se\u00a0maneja un tema de notable actualizaci\u00f3n y en el que se tienen planteadas l\u00edneas espec\u00edficas del trabajo convocado por el Rector.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ERespecto a la obtenci\u00f3n de esta publicaci\u00f3n, el doctor Luis Ll\u00f3rens B\u00e1ez, indic\u00f3\u00a0que aunque s\u00ed hay ejemplares impresos, la intenci\u00f3n es presentarlo de manera digital y que se pueda descargar desde cualquier dispositivo electr\u00f3nico. La liga de acceso es:\u003Ca href=\u0022https:\/\/sites.google.com\/site\/uabcreatics\/home\u0022 target=\u0022_blank\u0022 title=\u0022pag\u0022\u003Ehttps:\/\/sites.google.com\/site\/\u003Cwbr\u003E\u003C\/wbr\u003Euabcreatics\/home\u003C\/a\u003E.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EAdem\u00e1s los maestros Armando Guti\u00e9rrez Ortega de la Facultad de Ciencias Humanas y Emmanuelle Ruelas G\u00f3mez de la Facultad de Ingenier\u00eda, fueron los encargados de hacer los comentarios respecto a las aportaciones de esta compilaci\u00f3n de investigaciones referentes a la educaci\u00f3n e incorporaci\u00f3n de tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n (TICC).\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EConstituci\u00f3n de Reaticc\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EEn este mismo evento se firm\u00f3 el acta constitutiva de la Red de Educaci\u00f3n Apoyada en TICC conformada por los investigadores pertenecientes a los cuerpos acad\u00e9micos que participaron en la conformaci\u00f3n de la nueva publicaci\u00f3n electr\u00f3nica. Fungieron como testigos de honor el Rector y el Coordinador del CESU.\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]