Como parte de la estrategia institucional de inclusión educativa, la Coordinación General de Formación Básica de la UABC, impartió el curso “Tips Básicos para atender alumnos con discapacidad auditiva”, dirigido a docentes y orientadores de las facultades de Artes, Arquitectura y Diseño, Ciencias Administrativas, Ciencias Humanas, así como de Ciencias Sociales y Políticas, todas del Campus Mexicali. 

En ellas se sitúan alumnos con hipoacusia (disminución de la agudeza auditiva) y sordera profunda, por lo que es necesario concientizar y capacitar a los académicos con estrategias básicas que les permitan ofrecer un mejor método de enseñanza-aprendizaje, además de entablar una mejor comunicación.

Se contó con la participación de 27 asistentes y la instructora fue la maestra Cynthia Raquel Mendoza Casanova, quien abordó diversas temáticas como estrategias para enseñanza, apoyo y métodos de evaluación para alumnos con esta discapacidad. También se realizaron algunas dinámicas en las que los docentes compartieron sus experiencias e intercambiaron opiniones.

Respecto a las acciones que la UABC está dando para ofrecer a sus estudiantes con discapacidad auditiva una mejor atención, la maestra Mendoza Casanova comentó que la institución está dando los pasos correctos y señaló que los docentes se muestran comprometidos por ofrecer a sus estudiantes una mejor atención dentro y fuera de las aulas. “Se están dando pequeños grandes pasos y es muy favorable para toda la comunidad de sordos”, manifestó.

Cabe mencionar que durante el periodo intersemestral (diciembre-enero) se ofertará en los tres campus un taller de 25 horas dirigido a docentes y orientadores educativos el cual tiene como principal objetivo desarrollar habilidades necesarias para realizar adecuaciones curriculares buscando la inclusión de los alumnos con condiciones excepcionales.