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Taller_Responsabilidad Social_Docentes

Imparten a docentes del Campus Ensenada Taller de Responsabilidad Social

Analizan el enfoque de la Responsabilidad Social en acciones específicas del ámbito universitario.
Campus
Ensenada
13 de Septiembre de 2018

Como parte de los esfuerzos de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) por favorecer la integración de valores éticos en la vida universitaria, la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa (FPIE), a través del Centro de Innovación y Desarrollo Docente, imparte el Taller de Responsabilidad Social en la Universidad a 50 docentes del Campus Ensenada.

Este taller, cuya duración es de 25 horas, está incorporado al Programa Flexible de Formación y Desarrollo Docente, y su finalidad es analizar el enfoque de responsabilidad social en acciones específicas del ámbito universitario mediante la revisión de las metodologías relacionadas y algunas experiencias de su implementación con una visión integral y pertinente de las problemáticas y retos sociales actuales, así lo informó la doctora María Concepción Ramírez Barón, Jefa del Departamento de Formación Básica y promotora de esta actividad en el Campus.

“Este es un tema transversal, está en el Plan de Desarrollo Institucional 2015-2019 y está inmerso en nuestro modelo educativo, por eso es importante que la comunidad universitaria se capacite a través de talleres y conferencias que traten la responsabilidad social”, aseguró la doctora Ramírez Barón.

En Ensenada, el taller es impartido por la doctora Nina Alejandra Martínez Arellano, profesora de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales (FCAyS), quien abordará  las tres unidades de las que consta este taller, la primera está enfocada en los Principios y elementos de la Responsabilidad Social de las organizaciones; la segunda corresponde a La responsabilidad social y sus certificaciones; y la tercera se basa en La implementación de acciones de Responsabilidad Social en las organizaciones.

Es importante mencionar que la dinámica de trabajo del grupo pedagógico consiste en la presentación de imágenes, situaciones o ejemplos de casos que permitan relacionar lo referente al tema de responsabilidad social, y para acreditar el curso los docentes deberán presentar evidencias de desempeño en cada unidad.

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