El pasado 2 de junio, como parte de las actividades de vinculación académica con el sector productivo, estudiantes de sexto y octavo semestre del Programa Educativo (PE) en Diseño Industrial de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería y Tecnología, (FCITEC), realizaron una visita técnica a la Maderería Zona Norte, ubicada en la ciudad de Tijuana. 

La actividad fue coordinada por el doctor Vladimir Becerril Mendoza, profesor del PE de Diseño Industrial; con el acompañamiento de Daniel Arriaga, representante de Maderería Zona Norte, el objetivo fue seguir fortaleciendo la formación profesional de los y las estudiantes mediante experiencias prácticas en entornos reales de manufactura.

Durante esta experiencia de campo, se llevó a cabo una revisión de materiales como tableros laminados y herrajes, desarrollando así actividades de maquinado CNC aplicadas a dos proyectos académicos con enfoque en mobiliario modular y producción en serie. A través del proceso de corte con tecnología CNC (Control Numérico por Computadora) y la aplicación "Cortecloud", las y los estudiantes pudieron prototipar muebles en formato de empaque plano, resultado del trabajo interdisciplinario realizado previamente en los talleres de la facultad.

Los proyectos destacados durante esta jornada fueron “Pequeños espacios”, un sistema de casilleros modulares diseñados para niñas y niños del albergue temporal del DIF en Mexicali. Este mobiliario tiene como propósito ofrecer soluciones seguras, duraderas y emocionalmente significativas para el almacenamiento personal, promoviendo un entorno funcional y personalizado a través de un diseño responsable y sustentable.

El segundo prototipo fue, “Amimóvil”, un sistema modular de mobiliario conformado por un gabinete con librero lateral, diseñado para adaptarse a distintas configuraciones espaciales y estilos de trabajo colaborativo, facilitando su integración en habitaciones compartidas y espacios de trabajo con restricciones de área.

Este tipo de actividades reafirman el compromiso de la UABC con una educación integral, conectando el aprendizaje teórico con la práctica profesional en contextos reales. Además de reafirmar el papel de la FCITEC con el diseño como herramienta para generar impacto social, innovar y transformar entornos desde una perspectiva responsable y colaborativa.