La Facultad de Ciencias de la Ingeniería, Administrativas y Sociales(FCIAS) efectuó el Coloquio de Proyectos de Vinculación, Integradores y Académicos, en el que participaron 68 estudiantes del área de Ingeniería Industrial e Ingeniería Mecatrónica.

Los alumnos recibieron asesoría de siete docentes en el diseño de propuestas de mejora dirigidas a empresas de la localidad, como: Broan Nutone, Tecate, Polímeros Fórmula de Tecate, Rockwell Automation, Westmed de México, Servicios y Maquilados Internacionales, Schlage de México, Allegion, TE de México, Tyco Textil, Cergil Servicios Industriales, Milwakee, Autovac, TODCO, Clay Tile, Leo Molds y Taller Mecánico "El Choco”. 

El objetivo principal del Coloquio fue exponer ante toda la comunidad cimarrona los resultados obtenidos por parte de los estudiantes de la etapa disciplinar y terminal en su experiencia al realizar los proyectos en colaboración con las diferentes empresas. Los proyectos presentados tuvieron valor en créditos y formaron parte de la evaluación de los alumnos.

Se contó con la presencia de evaluadores externos y profesores asesores, en representación de la UABC. La doctora Angélica Reyes Mendoza, subdirectora de la FCIAS, fue la responsable de la organización del evento, a través del Departamento de Coordinación, Extensión y Vinculación de la Facultad.  

Cabe mencionar que, con esta experiencia, los estudiantes, además de desarrollar competencias profesionales de su área de formación se encuentran vinculados con asesores del sector empresarial, que junto con sus docentes, favorecen la vinculación y se logra con ello, un aprendizaje colectivo que nos mantiene actualizados sobre la realidad del mercado laboral, y además permite a los alumnos conocer aspectos de la vida profesional, que sería imposible de reproducir en un salón de clase. Con el objetivo de lograr que reflexionen sobre lo aprendido, cómo hacer para migrar su conocimiento a otras áreas, y aprender como estudiantes de lo que se desarrolla en el sector empresarial de Tecate, de forma colaborativa, aprendiendo  unos de otros.