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\n\n\n\u003Cdiv  class=\u0022datos\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022autor\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003EPor\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/~gacetaua\/autores\/andrea-ruiz-laureano\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EAndrea Ru\u00edz Laureano\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n      \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003ECampus\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/~gacetaua\/campus\/mexicali\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EMexicali\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022fecha\u0022 \u003E\n      15 de Abril de 2026\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022texto\u0022 \u003E\n      \u003Cp\u003ELa Facultad de Arquitectura y Dise\u00f1o (FAD) de la Universidad Aut\u00f3noma de Baja California (UABC) llev\u00f3 a cabo la presentaci\u00f3n del Primer Informe de Actividades correspondiente a la segunda gesti\u00f3n del doctor Alejandro Jos\u00e9 Peimbert Duarte, en un ejercicio de rendici\u00f3n de cuentas alineado al Estatuto General de la instituci\u00f3n.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDurante el acto, que cont\u00f3 con la presencia del vicerrector del Campus Mexicali, doctor Jes\u00fas Adolfo Soto Curiel, as\u00ed como de la comunidad universitaria y p\u00fablico que sigui\u00f3 la transmisi\u00f3n en plataformas digitales, se destacaron los avances alcanzados en el seguimiento del Plan de Desarrollo de la Facultad.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl director inform\u00f3 que, en este primer a\u00f1o de gesti\u00f3n, se cumplieron 37 acciones espec\u00edficas de un total de 93 comprometidas, organizadas en torno a cinco prioridades institucionales que gu\u00edan las funciones sustantivas de la FAD.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn cuanto al contexto acad\u00e9mico, se report\u00f3 una matr\u00edcula de 1,833 estudiantes de licenciatura y 39 de posgrado. La planta docente est\u00e1 conformada por 123 profesores de asignatura, 28 profesores de tiempo completo y 15 t\u00e9cnicos acad\u00e9micos, destacando que el 89% de los PTC cuenta con grado de doctorado.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EUno de los logros relevantes fue la acreditaci\u00f3n del programa de Dise\u00f1o Industrial, vigente hasta 2030, as\u00ed como el avance en procesos de mejora para Arquitectura y Dise\u00f1o Gr\u00e1fico con miras a acreditaciones internacionales. Asimismo, se fortalecieron las modalidades de aprendizaje a distancia y semipresencial, registrando m\u00e1s de 9,000 participaciones estudiantiles.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn materia de formaci\u00f3n integral, se brindaron m\u00e1s de 3,700 tutor\u00edas, adem\u00e1s de atenci\u00f3n psicol\u00f3gica, orientaci\u00f3n educativa y asesor\u00edas acad\u00e9micas, consolidando el acompa\u00f1amiento al estudiantado. Tambi\u00e9n se impuls\u00f3 la movilidad acad\u00e9mica, con participaci\u00f3n de estudiantes en experiencias nacionales e internacionales.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn el \u00e1mbito de investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n, se reportaron 18 proyectos activos y la creaci\u00f3n del Seminario Permanente de Arquitectura, Urbanismo y Dise\u00f1o, orientado a fomentar la participaci\u00f3n estudiantil en el quehacer cient\u00edfico desde etapas tempranas.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa vinculaci\u00f3n con el entorno fue otro eje clave, destacando la creaci\u00f3n del Laboratorio de Proyectos Estrat\u00e9gicos, as\u00ed como el desarrollo de 38 proyectos de vinculaci\u00f3n con valor en cr\u00e9ditos y la colaboraci\u00f3n con instituciones nacionales e internacionales, incluyendo acciones con universidades en Estados Unidos y Colombia.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn cuanto al fortalecimiento institucional, se impulsaron programas de formaci\u00f3n docente, capacitaci\u00f3n administrativa y optimizaci\u00f3n de procesos internos, adem\u00e1s de fomentar el sentido de pertenencia mediante actividades dirigidas a la comunidad egresada.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl informe tambi\u00e9n subray\u00f3 los retos actuales en el contexto de la educaci\u00f3n superior, particularmente en materia financiera y de pol\u00edticas p\u00fablicas, ante los cuales la Facultad reafirma su compromiso con la creatividad, la innovaci\u00f3n y el pensamiento cr\u00edtico.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EFinalmente, el doctor Peimbert Duarte agradeci\u00f3 a estudiantes, personal docente, administrativo y de servicios por su contribuci\u00f3n al desarrollo de la Facultad, destacando que los avances alcanzados son resultado del trabajo colectivo de toda la comunidad universitaria.\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/~gacetaua\/tags\/informe-de-actividades\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EInforme de actividades\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]