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Ch\u00e1vez.\u00a0\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n      \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003ECampus\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/%7Egacetaua\/campus\/tijuana\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ETijuana\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022fecha\u0022 \u003E\n      6 de Octubre de 2021\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022texto\u0022 \u003E\n      \u003Cp\u003ELa UABC participa junto con otras siete universidades iberoamericanas en un proyecto cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Uni\u00f3n Europea para el periodo 2021-2023, con el fin de promover una oferta acad\u00e9mica m\u00e1s personalizable, flexible e inclusiva que satisfaga las necesidades de los estudiantes adapt\u00e1ndose a las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl consorcio conformado para la realizaci\u00f3n del Proyecto YachaY est\u00e1 coordinado por la Universidad Continental de Per\u00fa y en la parte cient\u00edfica por la Universidad Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia (UNED) de Espa\u00f1a; completando el consorcio est\u00e1n UABC, Universidad de Guadalajara (UDG), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Universidad Nacional del Centro de Per\u00fa (UNCP), la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMDP) y la Universidad Nacional de San Mart\u00edn (UNSAM).\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl Proyecto YachaY tiene como objetivo poner a prueba un sistema inteligente de perfiles digitales y portafolios electr\u00f3nicos portables (en la nube) para facilitar la personalizaci\u00f3n de contenidos y rutas de aprendizaje con asistentes virtuales, con la finalidad de brindar una educaci\u00f3n superior de calidad que sea eficaz mediante el uso de la tecnolog\u00eda a trav\u00e9s de un sistema inteligente de apoyo en la gesti\u00f3n universitaria y de empresas convalidables.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEste proyecto busca ser compatible con diferentes empresas con el fin de que \u00e9stas puedan certificar a sus empleados mediante competencias y que dichas certificaciones sean reconocidas por las universidades.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EOtro gran objetivo del Proyecto Yachay es ense\u00f1ar lo que se necesita realmente en el mundo laboral, as\u00ed lo explic\u00f3 la doctora Emmanuelle Guti\u00e9rrez y Restrepo,\u00a0 coordinadora cient\u00edfico-t\u00e9cnica del proyecto.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u201cLa primera cuesti\u00f3n es entender, escuchar a los j\u00f3venes y atender a sus aspiraciones, sus deseos y sus necesidades, otra cuesti\u00f3n a tener en cuenta es la pertinencia y la relevancia de lo que se ense\u00f1a\u201d, se\u00f1al\u00f3 la doctora Guti\u00e9rrez y Restrepo.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa coordinadora cient\u00edfico-t\u00e9cnica habl\u00f3 sobre la importancia de la innovaci\u00f3n en la educaci\u00f3n universitaria. \u201cPor otra parte, necesitamos formas m\u00e1s innovadoras de ense\u00f1anza en distintos espacios y distintas formas manteniendo un enfoque integrado y garantizar que nadie se quede rezagado, que la educaci\u00f3n de calidad se entienda como la educaci\u00f3n que es inclusiva\u201d, expuso.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl objetivo de la personalizaci\u00f3n es que los diferentes contenidos de los cursos se encuentren disponibles independientemente del contexto en el cual se encuentre recibiendo la formaci\u00f3n acad\u00e9mica.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EM\u00e1s adelante, la maestra Edith Montiel Ayala, vicerrectora del Campus Tijuana, comparti\u00f3 unas palabras acerca de la necesidad de adaptaci\u00f3n a las nuevas tecnolog\u00edas en la educaci\u00f3n.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u201cVivimos en un proceso de transformaci\u00f3n constante que nos exige la modernizaci\u00f3n, adaptaci\u00f3n y un autoan\u00e1lisis de las instituciones de educaci\u00f3n superior con miras a la mejora continua de nuestra labor sustancial: la formaci\u00f3n integral del estudiante\u201d, dijo la vicerrectora del Campus Tijuana.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ETambi\u00e9n destac\u00f3 el papel de las universidades y su transici\u00f3n hacia sociedades del conocimiento en donde el modelo de aprendizaje colectivo, es decir, la generaci\u00f3n de comunidades nacionales e internacionales que se coordinan para el mejoramiento de competencias profesionales y humanas.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn UABC la doctora Norma Candolfi Arballo, docente de tiempo completo de la Facultad de Ciencias de la Ingenier\u00eda y Tecnolog\u00eda (FCITEC) del campus Tijuana, es qui\u00e9n colabora con una red de investigadores de diversas unidades acad\u00e9micas para atender las metas programadas en los pr\u00f3ximos tres a\u00f1os; de la Facultad de Ciencias de la Ingenier\u00eda y Tecnolog\u00eda participan los doctores Patricia Avitia Carlos, Bernab\u00e9 Rodr\u00edguez Tapia, Leticia Cervantes Huerta y Yuridia Vega, as\u00ed como las maestras Susana Rodr\u00edguez Guti\u00e9rrez y Mariana M\u00e9ndez Flores; mientras que de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales interviene la doctora Mar\u00eda Concepci\u00f3n Ram\u00edrez Barr\u00f3n; del Centro de Educaci\u00f3n Abierta y a Distancia cooperan los doctores Yessica Espinosa D\u00edaz y Jesuan Adalberto Sep\u00falveda Rodr\u00edguez, as\u00ed como el maestro Jos\u00e9 Eduardo Perezchica Vega; de la Facultad de Idiomas est\u00e1 la doctora Lilia Mart\u00ednez Lobatos; y de la Facultad de Pedagog\u00eda e Innovaci\u00f3n Educativa, el doctor Salvador Ponce Ceballos, quien es coordinador\u00a0general de Formaci\u00f3n Profesional.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPor \u00faltimo, el rector de la universidad coordinadora del Proyecto YachaY, el doctor Esa\u00fa Caro Meza, dirigi\u00f3 unas palabras para resaltar la notable colaboraci\u00f3n de las universidades y la suma de esfuerzos con la finalidad de responder a los retos del siglo XXI.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa presentaci\u00f3n del proyecto tuvo c\u00f3mo invitados especiales a autoridades de las diferentes casas de estudios, como el doctor Bruno Castro Benito, responsable de Pol\u00edticas para las Am\u00e9ricas de la Direcci\u00f3n General para la Educaci\u00f3n, Juventud, Deporte y Cultura de la Comisi\u00f3n Europea; el doctor Alfredo Lazzaretti, rector de la UNMDP, el doctor H\u00e9ctor Mazzei, secretario de Relaciones Institucionales de la UNSAM; el doctor Ricardo Gon\u00e7alves, rector de la UNL; el doctor Jes\u00fas Gonz\u00e1lez Boticario, vicerrector de Digitalizaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n de la UNED; en representaci\u00f3n\u00a0del Consorcio Mexicano, la doctora Mar\u00eda Esther Avelar \u00c1lvarez, rectora del Sistema de Universidad Virtual de la UDG; y el doctor Godofredo Vilcatoma S\u00e1nchez, rector de la UNCP.\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/%7Egacetaua\/tags\/campus-tijuana\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ECampus Tijuana\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/%7Egacetaua\/tags\/yachay\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EYachaY\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]