El doctor Jorge Gustavo Gutiérrez Benítez, profesor e investigador de la Facultad de Idiomas Tijuana, extensión Tecate, de la UABC, publicó el libro “Inteligencia Artificial y Educación Superior. Hacia la comprensión del campo”, en colaboración con investigadores de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) y la Universidad Panamericana.

El libro propone una reflexión crítica sobre el papel de la Inteligencia Artificial (IA) en las instituciones de educación superior de América Latina, y tuvo como coordinadores al doctor Gutiérrez, a la doctora Yliana Mérida Martínez y al doctor Luis Alan Acuña Gamboa, estos últimos de la Facultad de Arquitectura de la UNACH.

En ese sentido, el objetivo central de la obra es analizar los alcances, los límites y las áreas de oportunidad que presenta la incorporación de la IA en las universidades, en particular, de México, a través de una mirada territorial, académica y ética.

Así, parte de la premisa de que la incorporación de la IA en el ámbito educativo no constituye un fenómeno aislado ni homogéneo, pues se trata de un proceso complejo que se encuentra profundamente entrelazado con dinámicas sociales, estructuras institucionales y horizontes epistemológicos que configuran la educación superior contemporánea.  

Por ello, busca contribuir al desarrollo del campo de estudio sobre IA, que recientemente tomó relevancia en las comunidades académicas, ofreciendo elementos conceptuales y reflexivos útiles para comprender los desafíos y las posibilidades, actuales y futuras, que plantea.

La obra está dirigida a investigadores en educación, profesores universitarios, estudiantes de licenciatura y posgrado, así como a gestores y tomadores de decisiones en instituciones de Educación Superior.

Con estas actividades, se refuerza la colaboración interinstitucional y se contribuye al debate académico, a la formación de investigadores e investigadoras y al fortalecimiento de la producción y el diálogo científico de la UABC.