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Paulina Moreno Rangel\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n      \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003ECampus\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/%7egacetaua\/campus\/ensenada\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EEnsenada\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022fecha\u0022 \u003E\n      8 de Enero de 2020\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022texto\u0022 \u003E\n      \u003Cp\u003EEl director de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales (FCAyS), doctor Sergio Cruz Hern\u00e1ndez, present\u00f3 su segundo informe de actividades, el cual representa el resultado del trabajo de una comunidad acad\u00e9mica que incluye a estudiantes, profesores, personal administrativo y de servicios.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl informe estuvo dividido en tres secciones. En la primera, se presentaron datos generales de la FCAyS; en la segunda, se dio un balance de las acciones que se emprendieron, y en el tercero se compartieron las conclusiones.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl doctor Cruz Hern\u00e1ndez coment\u00f3 que a la fecha se cuenta con una matr\u00edcula de 4,600 alumnos, 58 profesores de tiempo completo, seis t\u00e9cnicos acad\u00e9micos de tiempo completo, dos t\u00e9cnicos acad\u00e9micos de medio tiempo, un profesor de medio tiempo, ocho auxiliares administrativos, dos integrantes de servicios y 197 profesores de asignatura.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EExplic\u00f3 que la labor que realiza la Facultad est\u00e1 alineada con el Plan de Desarrollo Institucional de la UABC, y los avances al interior de la unidad acad\u00e9mica son acordes al plan de desarrollo planteado de 2017 a 2021, mismos que tienen que ver con el seguimiento de la calidad, trayectoria acad\u00e9mica de los estudiantes y asesor\u00eda; as\u00ed como el apoyo a alumnos con dificultades acad\u00e9micas e intelectuales-emocionales; la calidad de la impartici\u00f3n de los contenidos; la supervisi\u00f3n de asistencia y puntualidad de todos los profesores; la vinculaci\u00f3n con la iniciativa privada; la incidencia en la administraci\u00f3n p\u00fablica; la generaci\u00f3n de documentos con valor t\u00e9cnico que incurren en las pol\u00edticas p\u00fablicas; la repercusi\u00f3n en el desarrollo econ\u00f3mico, social, ambiental y sustentable en la regi\u00f3n.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDentro de las acciones destac\u00f3 la realizaci\u00f3n de ceremonias generacionales de titulaci\u00f3n, el servicio a la comunidad del Programa Universitario de Atenci\u00f3n Psicol\u00f3gica Integral (Puapsi), el Bufete Jur\u00eddico, el programa de apoyo a los ni\u00f1os con aptitudes sobresalientes, el Despacho de Asesor\u00eda Jur\u00eddica, por mencionar algunos.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEntre las acciones para apuntalar las fortalezas que tiene el quehacer de la Facultad, mencion\u00f3 el fomento de las actividades que apoyan a los profesores para ingresar al Sistema Nacional de Investigadores (SNI), adem\u00e1s de mantener los programas educativos con el reconocimiento de calidad por organismos evaluadores externos.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAsimismo, present\u00f3 un balance de la unidad acad\u00e9mica en donde dio a conocer la evoluci\u00f3n de la matr\u00edcula, la cual ha tenido gran crecimiento en los \u00faltimos 15 a\u00f1os.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ESe\u00f1al\u00f3 que uno de los retos es la atenci\u00f3n de estudiantes con dificultades emocionales, atendi\u00e9ndose alrededor de 100 casos por a\u00f1o y a los cuales se les da seguimiento a trav\u00e9s del \u00c1rea Psicopedag\u00f3gica de la Facultad.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn cuanto a formaci\u00f3n integral, el doctor Sergio Cruz comparti\u00f3 que se tienen dos per\u00edodos de actividades complementarias fijas: las Jornadas FCAyS y el Festival de las \u00c1nimas, eventos que implican una amplia gama de acciones, entre las que se destacan 104 acad\u00e9micas, como conferencias, seminarios y talleres con profesores de la unidad acad\u00e9mica e invitados nacionales e internacionales. Se han realizado 12 actividades recreativas como rallies de convivencia entre alumnos, cert\u00e1menes, actos deportivos y culturales, as\u00ed como los concursos de altares de muertos, catrinas y tapetes, as\u00ed como presentaciones musicales.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ETambi\u00e9n expres\u00f3 que ha habido un avance en el tema de vinculaci\u00f3n, sobre todo en el incremento en los proyectos con valor en cr\u00e9ditos y la asignaci\u00f3n de los estudiantes. Recalc\u00f3 la realizaci\u00f3n de la Expo Emprendedores coorganizada con la Facultad de Ingenier\u00eda, Arquitectura y Dise\u00f1o, en la que participan otras unidades acad\u00e9micas del Campus Ensenada.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDe la misma manera, el director comparti\u00f3 informaci\u00f3n referente al comportamiento de la movilidad en la unidad acad\u00e9mica y present\u00f3 un reporte de los estudiantes que salieron y los que entraron en los \u00e1mbitos nacional e internacional.\u00a0\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn cuanto a la eficiencia terminal, coment\u00f3 que se tiene un registro de 95 por ciento de titulaci\u00f3n; adem\u00e1s habl\u00f3 de los resultados del egreso a nivel licenciatura y afirm\u00f3 que se requieren hacer mayores esfuerzos para alcanzar los niveles satisfactorios en todas las carreras. Refiri\u00f3 que se cuenta con ocho programas de posgrado cuya matr\u00edcula se ha mantenido estable.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl doctor Sergio Cruz Hern\u00e1ndez puntualiz\u00f3 que se realiz\u00f3 un sondeo para analizar c\u00f3mo se encuentra la planta docente de asignatura, en el que se consideraron distintos aspectos de las condiciones de los profesores, proporcionando datos importantes para la toma de decisiones. Algunos de los aspectos que se tomaron en cuenta fueron el grado de estudios, la instituci\u00f3n donde cursaron sus estudios de posgrado, el dominio de una o varias lenguas, la participaci\u00f3n en cursos de formaci\u00f3n docente, la antig\u00fcedad en la UABC, su participaci\u00f3n en otras unidades acad\u00e9micas u otras instituciones, la habilitaci\u00f3n en el perfil Prodep y en el Sistema Nacional de Investigadores, su participaci\u00f3n en cuerpos acad\u00e9micos, por mencionar algunos puntos.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPara finalizar, el directivo present\u00f3 el informe financiero de la Facultad y los distintos rubros de acuerdo a los programas educativos, las cuotas para becas, las cuotas espec\u00edficas, los ingresos por sorteos, entre otros.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl director coment\u00f3 que este trabajo busca incidir de manera positiva en las din\u00e1micas cotidianas de la unidad acad\u00e9mica y de la universidad con el fin de mejorar los indicadores locales y de la instituci\u00f3n.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl informe se rindi\u00f3 ante la presencia del doctor Felipe Cuamea Vel\u00e1zquez, presidente de la Junta de Gobierno de la UABC; la doctora M\u00f3nica Lacavex Berumen, vicerrectora del Campus Ensenada; los integrantes del Consejo T\u00e9cnico de la FCAyS, as\u00ed como acad\u00e9micos, administrativos, alumnos y personal de servicios de la unidad acad\u00e9mica.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\u003Cimg alt=\u0022Imagen eliminada.\u0022 data-entity-type=\u0022file\u0022 data-entity-uuid=\u0022146fc420-20b9-4bbb-89b3-3e1d69f85f16\u0022 src=\u0022\/~gacetaua\/sites\/default\/files\/inline-images\/IMG_8440.jpg\u0022 class=\u0022align-center filter-image-invalid\u0022 title=\u0022Esta imagen se ha eliminado. 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