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Proyectos de Vinculaci\u00f3n con Valor en Cr\u00e9ditos.\u0022 typeof=\u0022foaf:Image\u0022 class=\u0022img-fluid\u0022 \/\u003E\n\n  \u003C\/picture\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n      \u003Cdiv  class=\u0022boton-expander\u0022\u003E\n        \n                  \u003Cdiv class=\u0022item-list\u0022\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u003Ca href=\u0022\/%7egacetaua\/ds-switch-view-mode\/node\/23433\/media_collapsed?selector=view-mode-media_expanded\u0022 class=\u0022use-ajax\u0022\u003E\u2191\u003C\/a\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-info group-middle\u0022\u003E\n    \n\u003Cdiv  class=\u0022inner\u0022\u003E\n          \n                          \u003Ch2  class=\u0022titulo\u0022 \u003E\n        FCASI impulsa proyectos transdisciplinarios para resolver problem\u00e1ticas sociales y empresariales en el Valle de Mexicali\n\u003C\/h2\u003E\n      \n  \n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022resumen\u0022 \u003E\n      Estas iniciativas propiciaron que estudiantes se sumergieran en escenarios profesionales, realizar diagn\u00f3sticos y pr\u00e1cticas\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n\u003Cdiv  class=\u0022datos\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022autor\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003EPor\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/%7egacetaua\/autores\/milthon-minor\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EMilthon Minor\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n      \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003ECampus\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/%7egacetaua\/campus\/mexicali\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EMexicali\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022fecha\u0022 \u003E\n      23 de Junio de 2025\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022texto\u0022 \u003E\n      \u003Cp\u003EEstudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas, Sociales e Ingenier\u00eda (FCASI) de la UABC, desarrollaron ocho Proyectos de\u003Cstrong\u003E \u003C\/strong\u003EVinculaci\u00f3n con Valor en Cr\u00e9ditos (PVVC) con base en el Modelo de Intervenci\u00f3n Transdisciplinaria (MIT) en el que se unieron estudiantes y docentes la licenciatura en Psicolog\u00eda, la licenciatura en Administraci\u00f3n de Empresas y la licenciatura en Ciencias de la Educaci\u00f3n para resolver una problem\u00e1tica de tres instituciones de educaci\u00f3n media y dos empresas del Valle de Mexicali.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl \u201cProyecto Intervenci\u00f3n did\u00e1ctica para el esp\u00edritu emprendedor\u201d se desarroll\u00f3 en la Benem\u00e9rita Escuela Secundaria N\u00famero 2 Valent\u00edn G\u00f3mez Far\u00edas. Participaron los estudiantes de la licenciatura en Administraci\u00f3n de Empresas: Fernando Garc\u00eda L\u00f3pez y Sergio Su\u00e1rez Baltierra y por parte de la licenciatura en Ciencias de la Educaci\u00f3n: Joel Quiroz Cisneros y Selyna Rodr\u00edguez Fierros. Con el apoyo de docentes, trabajaron con el objetivo de implementar una propuesta de intervenci\u00f3n did\u00e1ctica en emprendimiento mediante habilidades creativas, colaborativas y cr\u00edticas, para generar un ambiente de aprendizaje significativo con la finalidad de fomentar un esp\u00edritu emprendedor en estudiantes de secundaria.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPor su parte en \u201cProyecto PsicoComunidad: intervenci\u00f3n y transformaci\u00f3n para adolescentes\u201d, aplicado en la Escuela Secundaria T\u00e9cnica Vespertina n\u00famero 6, las estudiantes de la licenciatura en Psicolog\u00eda: Kristha Marlenne Zarate Garc\u00eda, Alan Sagrero Beltr\u00e1n y de la :icenciatura en Ciencias de la Educaci\u00f3n: Andrea Aguilar Magdaleno, Laura Gonz\u00e1lez Maciel y Cinthia Judith Mozqueda Castillo, trabajaron con el objetivo de analizar el bienestar psicosocial, emocional y educativo de los estudiantes y su relaci\u00f3n con el rezago acad\u00e9mico. Lo anterior permiti\u00f3 identificar las principales barreras que afectan el rendimiento estudiantil y desarrollar estrategias integrales para mejorar su desempe\u00f1o y bienestar en la instituci\u00f3n.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl \u0022Proyecto EducaAvanza\u0022 se aplic\u00f3 en la Secundaria General No. 104 Gregorio Lara G\u00fcere\u00f1a, en el que participaron la alumnas de la licenciatura en Psicolog\u00eda: Aurelia Becerril Maldonado, Yotzelin Navarro Alvarado y de la licenciatura en Ciencias de la Educaci\u00f3n: Manuel Salda\u00f1a Mena. Las y los estudiantes trabajaron con el objetivo de sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de conocer la diversidad y fomentar la inclusi\u00f3n y la construcci\u00f3n de relaciones saludables entre las personas que conforman la instituci\u00f3n.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEstas iniciativas propiciaron que las alumnas y alumnos se sumergieran en escenarios profesionales, realizar diagn\u00f3sticos y hacer pr\u00e1cticas, asimismo, la transdisciplinariedad, permiti\u00f3 proponer soluciones m\u00e1s integrales a las problem\u00e1ticas reales. Al respecto el director de la Secundaria Valent\u00edn G\u00f3mez Far\u00edas, Manuel L\u00f3pez Pasillas, expres\u00f3 que el desarrollo de los proyectos de emprendimiento ejecutados con los j\u00f3venes, les ayudaron a desarrollar sus habilidades y competencias, el pensamiento cr\u00edtico y la resoluci\u00f3n de problemas.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa doctora Griselda Guill\u00e9n Ojeda\u003Cstrong\u003E,\u003C\/strong\u003E directora de la FCASI, destac\u00f3 el doble beneficio de estos proyectos, \u201ctiene grandes bondades puesto que permiten a nuestros alumnas y alumnos aplicar sus conocimientos en campo como parte de su formaci\u00f3n acad\u00e9mica, y al mismo tiempo la transdisciplinariedad, brinda un valor agregado a nuestras estudiantes, al conocer otras disciplinas, c\u00f3mo trabajar en equipo con estas y realizar un aporte significativo para atender diversas necesidades sociales y econ\u00f3micas de instituciones p\u00fablicas y privadas en el valle de Mexicali a trav\u00e9s de la vinculaci\u00f3n\u0022.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAdem\u00e1s, en relaci\u00f3n a los PVVC, se realiz\u00f3 una inmersi\u00f3n por parte de cuatro estudiantes de la licenciatura en Administraci\u00f3n de Empresas, en dos negocios locales con planes de mercadotecnia digital y control de inventarios. Las empresa participantes en las que se intervino fueron Florer\u00eda y Regalos Las Creativas, por parte de las alumnas Kassandra Barajas y Elia Chapol;\u00a0y en Lim\u00f3n Estudio, una agencia de productos gr\u00e1ficos, colaboraron Ricardo S\u00e1nchez y Roberto Medina.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EUn claro indicador del \u00e9xito de la iniciativa es que dos alumnas recibieron ofertas laborales para implementar en negocios las estrategias de mercadotecnia digital y control de inventarios que desarrollaron durante sus proyectos.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPor \u00faltimo, Griselda Guill\u00e9n Ojeda, agradeci\u00f3 a los diez maestros y maestras que colaboraron con los alumnos, por el esfuerzo extra clase que esto representa.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELas maestras y maestros participantes en los PVVC son: Martha Bel\u00e9n Torres Figueroa, Iv\u00e1n Moreno Salcido, Dayana Villa \u00c1lvarez, Rodrigo Ibarra Ar\u00e9valo, Graciela Salda\u00f1a Roble, Julissa Janeth Figueroa N\u00fa\u00f1ez, Julissa Janeth Figueroa N\u00fa\u00f1ez, Milthon Minor Montes, Emma Preciado Avilez y Alegr\u00eda de los \u00c1ngeles Puentes Hern\u00e1ndez.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl siguiente semestre se continuar\u00e1 con la implementaci\u00f3n de estos y otros Proyectos de Vinculaci\u00f3n con Valor en Cr\u00e9ditos con el MIT, al ser una estrategia del Plan de Desarrollo 2025-2028 de la FCASI.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u00a0\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/%7egacetaua\/tags\/pvvc\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EPVVC\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/%7egacetaua\/tags\/vinculacion\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EVinculaci\u00f3n\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/%7egacetaua\/tags\/fcasi\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EFCASI \u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/%7egacetaua\/tags\/valle-de-mexicali\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EValle de Mexicali\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]