[{"command":"settings","settings":{"pluralDelimiter":"\u0003","suppressDeprecationErrors":true,"ajaxPageState":{"libraries":"core\/drupal.ajax,core\/picturefill,ds\/ds_3col_equal_width","theme":"gaceta","theme_token":null},"ajaxTrustedUrl":[],"field_group":{"html_element":{"mode":"media_expanded","context":"view","settings":{"classes":"datos","show_empty_fields":false,"id":"","element":"div","show_label":false,"label_element":"h3","label_element_classes":"","attributes":"","effect":"none","speed":"fast"}}},"user":{"uid":0,"permissionsHash":"55dc977d165ab1e05e51b6cc6487f6d73e65ab536d99ee82c6990d9001d5c21c"}},"merge":true},{"command":"add_css","data":"\u003Clink rel=\u0022stylesheet\u0022 media=\u0022all\u0022 href=\u0022\/~gacetaua\/sites\/default\/files\/css\/css_mxJrjoKKAZuuB4_4f-B1u9VnFZxvSor3Az4JEdrFEso.css\u0022 \/\u003E\n\u003Clink rel=\u0022stylesheet\u0022 media=\u0022all\u0022 href=\u0022\/~gacetaua\/sites\/default\/files\/css\/css_-BXSGQpS8YTwwuXGbPoshUvZ7W-_HbYR3H7d0DA_mEY.css\u0022 \/\u003E\n"},{"command":"add_js","selector":"body","data":[{"src":"\/~gacetaua\/sites\/default\/files\/js\/js_R543llCMldQhr-I7iKvkqTDElcTF-e-HDegdrQpoOpQ.js"},{"src":"\/~gacetaua\/sites\/default\/files\/js\/js_dE5cQqhgINDBlzRHXg2eNV7C9OvH_1YkG2-XVUOMJrA.js"},{"src":"\/~gacetaua\/sites\/default\/files\/js\/js_D4z5fcM2xnu6U7PLnLuxRM5bX5E9moUBfqu2TAXl9eE.js"},{"src":"\/~gacetaua\/sites\/default\/files\/js\/js_didCZd9Mh8WH6GoMxyeGInM4yhanlMF9ZG4ig7YL6Bs.js"}]},{"command":"insert","method":"replaceWith","selector":".view-mode-full","data":"\u003Cdiv data-history-node-id=\u002224622\u0022 class=\u0022contenido view-mode-media_expanded ds-3col-equal clearfix\u0022\u003E\n\n  \n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-medios group-left\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022imagen\u0022 \u003E\n          \u003Cpicture\u003E\n                  \u003Csource srcset=\u0022\/~gacetaua\/sites\/default\/files\/styles\/max_650x650\/public\/notas\/2026-04-30\/Summit%202026.webp?itok=baijAIPY 650w, \/~gacetaua\/sites\/default\/files\/styles\/max_1300x1300\/public\/notas\/2026-04-30\/Summit%202026.webp?itok=CfmZGWRz 1300w, \/~gacetaua\/sites\/default\/files\/styles\/max_1900x1900\/public\/notas\/2026-04-30\/Summit%202026.webp?itok=5z9y8NU0 1900w\u0022 type=\u0022image\/webp\u0022 sizes=\u0022100vw\u0022\/\u003E\n              \u003Csource srcset=\u0022\/~gacetaua\/sites\/default\/files\/styles\/max_650x650\/public\/notas\/2026-04-30\/Summit%202026.jpg?itok=baijAIPY 650w, \/~gacetaua\/sites\/default\/files\/styles\/max_1300x1300\/public\/notas\/2026-04-30\/Summit%202026.jpg?itok=CfmZGWRz 1300w, \/~gacetaua\/sites\/default\/files\/styles\/max_1900x1900\/public\/notas\/2026-04-30\/Summit%202026.jpg?itok=5z9y8NU0 1900w\u0022 type=\u0022image\/jpeg\u0022 sizes=\u0022100vw\u0022\/\u003E\n                  \u003Cimg srcset=\u0022\/~gacetaua\/sites\/default\/files\/styles\/max_650x650\/public\/notas\/2026-04-30\/Summit%202026.jpg?itok=baijAIPY 650w, \/~gacetaua\/sites\/default\/files\/styles\/max_1300x1300\/public\/notas\/2026-04-30\/Summit%202026.jpg?itok=CfmZGWRz 1300w, \/~gacetaua\/sites\/default\/files\/styles\/max_1900x1900\/public\/notas\/2026-04-30\/Summit%202026.jpg?itok=5z9y8NU0 1900w\u0022 sizes=\u0022100vw\u0022 src=\u0022\/~gacetaua\/sites\/default\/files\/styles\/max_1300x1300\/public\/notas\/2026-04-30\/Summit%202026.jpg?itok=CfmZGWRz\u0022 alt=\u0022SUMMIT VIRTUAL 2026\u0022 typeof=\u0022foaf:Image\u0022 class=\u0022img-fluid\u0022 \/\u003E\n\n  \u003C\/picture\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n      \u003Cdiv  class=\u0022boton-expander\u0022\u003E\n        \n                  \u003Cdiv class=\u0022item-list\u0022\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u003Ca href=\u0022\/%7egacetaua\/ds-switch-view-mode\/node\/24622\/media_collapsed?selector=view-mode-media_expanded\u0022 class=\u0022use-ajax\u0022\u003E\u2191\u003C\/a\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-info group-middle\u0022\u003E\n    \n\u003Cdiv  class=\u0022inner\u0022\u003E\n          \n                          \u003Ch2  class=\u0022titulo\u0022 \u003E\n        UABC impulsa la innovaci\u00f3n en educaci\u00f3n continua con exitoso Summit Virtual 2026\n\u003C\/h2\u003E\n      \n  \n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022resumen\u0022 \u003E\n      Especialistas nacionales e internacionales comparten estrategias y proyectos que fortalecen la colaboraci\u00f3n entre diversos sectores, la empleabilidad y la formaci\u00f3n a lo largo de la vida en la comunidad universitaria\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n\u003Cdiv  class=\u0022datos\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022autor\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003EPor\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/%7egacetaua\/autores\/rosario-jimenez-amezcua\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ERosario Jim\u00e9nez Amezcua\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n      \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003ECampus\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/%7egacetaua\/campus\/mexicali\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EMexicali\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022fecha\u0022 \u003E\n      4 de Mayo de 2026\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022texto\u0022 \u003E\n      \u003Cp\u003ELa Universidad Aut\u00f3noma de Baja California (UABC), a trav\u00e9s del Centro de Educaci\u00f3n Continua UABC, llev\u00f3 a cabo la tercera edici\u00f3n del Summit Virtual \u201cLas mejores pr\u00e1cticas de la educaci\u00f3n continua en la Universidad\u201d, un espacio acad\u00e9mico orientado al intercambio de experiencias, innovaci\u00f3n y fortalecimiento de la educaci\u00f3n continua en el \u00e1mbito estrat\u00e9gico en las instituciones de educaci\u00f3n superior.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl acto inaugural cont\u00f3 con la presencia del doctor Jes\u00fas Adolfo Soto Curiel, vicerrector de la UABC del campus Mexicali; el doctor David Guadalupe Toledo Sarracino, coordinador del Centro de Educaci\u00f3n Continua UABC; as\u00ed como la participaci\u00f3n de vicerrectoras y vicerrectores, titulares de unidades acad\u00e9micas, y del personal acad\u00e9mico y administrativo de los distintos campus de la UABC de todo el estado.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn su mensaje de bienvenida, el doctor Jes\u00fas Adolfo Soto Curiel extern\u00f3 un cordial saludo de parte del doctor Luis Enrique Palafox Maestre, rector de la UABC, y destac\u00f3 la relevancia del encuentro como un espacio de di\u00e1logo y reflexi\u00f3n sobre uno de los ejes fundamentales para el presente y futuro de las universidades.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ESubray\u00f3 que la educaci\u00f3n continua \u201crepresenta mucho m\u00e1s que una oferta complementaria, es una gu\u00eda para ampliar oportunidades de aprendizaje, fortalecer la vinculaci\u00f3n con los sectores sociales y productivos, y responder con pertinencia a los desaf\u00edos de un entorno en constante transformaci\u00f3n\u201d.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAsimismo, enfatiz\u00f3 que el Summit permite colocar en el centro el intercambio de experiencias exitosas, la innovaci\u00f3n en los procesos formativos y la construcci\u00f3n de estrategias que incrementen el impacto acad\u00e9mico, social y econ\u00f3mico de los programas institucionales.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPor su parte, el doctor Toledo Sarracino resalt\u00f3 la importancia de consolidar modelos innovadores que respondan a las demandas cambiantes del entorno y posicionen a la UABC como referente en formaci\u00f3n a lo largo de la vida. En este sentido, comparti\u00f3 los avances impulsados en el Centro de Educaci\u00f3n Continua desde 2023, a partir de un proceso de transformaci\u00f3n institucional que incluy\u00f3 un diagn\u00f3stico integral, el an\u00e1lisis de capacidades y la identificaci\u00f3n de necesidades con el acompa\u00f1amiento de especialistas.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EExplic\u00f3 que este proceso permiti\u00f3 evolucionar de un enfoque meramente administrativo hacia un modelo centrado en el impacto social, orientado a transformar la vida de la comunidad universitaria y de la sociedad en la regi\u00f3n fronteriza M\u00e9xico-Estados Unidos.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDestac\u00f3 adem\u00e1s que la UABC se posiciona como la \u00fanica universidad del noroeste consolidada en la emisi\u00f3n de microcredenciales a trav\u00e9s de sus programas educativos, logro que reconoci\u00f3 como resultado del trabajo colaborativo entre diversas \u00e1reas institucionales.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EComo parte del programa acad\u00e9mico se impartieron conferencias magistrales. El maestro Esteban Veintimilla, fundador de 1Mentor, present\u00f3 la conferencia magistral \u201cEl poder transformador de los datos en la educaci\u00f3n continua\u201d, en la que abord\u00f3 el papel estrat\u00e9gico del an\u00e1lisis de datos para la toma de decisiones y la personalizaci\u00f3n de la oferta educativa.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAsimismo, el licenciado Lawrence Daniels, cofundador de POK (Proof of Knowledge), imparti\u00f3 la conferencia \u201cLas microcredenciales y la empleabilidad en el futuro\u201d, donde destac\u00f3 el valor de las certificaciones flexibles como mecanismo para fortalecer la empleabilidad en un mercado laboral en constante transformaci\u00f3n.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPor su parte, el maestro Juan Manuel Adame de la Universidad Aut\u00f3noma de Nuevo Le\u00f3n (UANL), present\u00f3 la conferencia \u201cDilemas \u00c9ticos de la Educaci\u00f3n no Formal\u201d, en la que reflexion\u00f3 sobre los retos \u00e9ticos asociados a la expansi\u00f3n de modelos educativos alternativos.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDe igual forma, el licenciado Daniel Gonz\u00e1lez Gonz\u00e1lez imparti\u00f3 la conferencia \u201cLa educaci\u00f3n continua como acelerador: la gran oportunidad estrat\u00e9gica para la UABC en un entorno de cambio permanente\u201d, donde expuso elementos clave para consolidar su papel como motor de desarrollo institucional.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDurante el desarrollo del Summit se presentaron siete proyectos alineados a ejes tem\u00e1ticos estrat\u00e9gicos, entre ellos la educaci\u00f3n continua dirigida a la comunidad de egresadas y egresados, su papel como fuente de financiamiento en la educaci\u00f3n superior y su contribuci\u00f3n en la atenci\u00f3n a los diversos sectores de la sociedad.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn relaci\u00f3n al primer eje tem\u00e1tico, la doctora Isis Mateos Corral, responsable de educaci\u00f3n continua de la Facultad de Odontolog\u00eda Mexicali, present\u00f3 el proyecto \u201cEducaci\u00f3n continua inteligente: innovaci\u00f3n acad\u00e9mica con impacto econ\u00f3mico y social\u201d, en la que explic\u00f3 que a partir del an\u00e1lisis del entorno competitivo se prioriz\u00f3 la toma de decisiones basada en evidencia, la vinculaci\u00f3n con colegios de egresadas y egresados de la regi\u00f3n y se aplicaron encuestas para identificar las necesidades reales de formaci\u00f3n y a partir de ese diagn\u00f3stico se dise\u00f1\u00f3 un Diplomado de Actualizaci\u00f3n Odontol\u00f3gica estructurado en 20 m\u00f3dulos, a implementarse de manera progresiva.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn cuanto al eje sobre financiamiento, se expusieron iniciativas como \u201cEducaci\u00f3n Continua en Ciencias de la Salud: Retos actuales en la calidad acad\u00e9mica, la experiencia formativa y la gesti\u00f3n comercial, atenci\u00f3n y seguimiento al participante\u201d a cargo de la doctora Mar\u00eda Alejandra Luna Ortiz, responsable comercial del CEC UABC y el doctor Iv\u00e1n Olivares Acosta de la Facultad de Ciencias de la Salud Valle de las Palmas; quienes destacaron la relevancia de la gesti\u00f3n comercial, la claridad en la propuesta de valor y el seguimiento al participante para garantizar calidad y satisfacci\u00f3n.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAsimismo, la maestra Nereida Mart\u00ednez Cruz de la Facultad de Enolog\u00eda y Gastronom\u00eda, present\u00f3 el proyecto \u201cModelo estrat\u00e9gico de educaci\u00f3n continua premium vinculado al sector productivo para la generaci\u00f3n de ingresos en la Facultad de Enolog\u00eda y Gastronom\u00eda\u201d, en el que subray\u00f3 la relevancia de diversificar las fuentes de financiamiento institucional mediante programas especializados dirigidos a perfiles profesionales.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn el eje orientado a la atenci\u00f3n de los diversos sectores de la sociedad, la doctora Belem Dolores Avenda\u00f1o Ruiz y la maestra Alejandrina Barajas Ramos de la Facultad de Econom\u00eda y Relaciones Internacionales, presentaron el proyecto \u201cLa educaci\u00f3n continua como medio de divulgaci\u00f3n de los beneficios de la Econom\u00eda Circular\u201d, orientado a promover la sostenibilidad ambiental mediante la colaboraci\u00f3n academia, industria y sociedad, fomentando la innovaci\u00f3n y el fortalecimiento de las capacidades tecnol\u00f3gicas, al facilitar la transici\u00f3n de un modelo lineal de producci\u00f3n a uno circular con total aprovechamiento de los recursos utilizados.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ETambi\u00e9n se present\u00f3 el \u201cDiplomado Inmobiliario: Vinculaci\u00f3n estrat\u00e9gica con el sector productivo para la profesionalizaci\u00f3n del mercado inmobiliario en el contexto fronterizo de Baja California\u201d, a cargo de la doctora Blanca Estela Bernal Escoto de la Facultad de Contadur\u00eda y Administraci\u00f3n, enfocado en la profesionalizaci\u00f3n del sector en el contexto fronterizo de Baja California mediante un modelo de vinculaci\u00f3n estrat\u00e9gica con el sector productivo.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPor otra parte, el doctor Diego Armando Trujillo Toledo de la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas e Ingenier\u00eda, present\u00f3 el \u201cModelo Escalonado de Curso de Ergonom\u00eda y Salud Ocupacional\u201d, iniciativa que fortalece la presencia de la UABC en la industria regional a trav\u00e9s de soluciones t\u00e9cnicas y esquemas sostenibles de formaci\u00f3n.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EFinalmente, la maestra Claudia Ivet Becerra Lugo de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, present\u00f3 el proyecto \u201cEducaci\u00f3n Sustentable para Adultos Mayores\u201d, el cual promueve espacios formativos inclusivos orientados al aprendizaje permanente, el desarrollo personal y el fortalecimiento socioemocional de este sector, contribuyendo a mejorar su calidad de vida y bienestar.\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/%7egacetaua\/tags\/jornadas-academicas\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EJornadas Acad\u00e9micas\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/%7egacetaua\/tags\/summit-virtual-2026\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ESUMMIT VIRTUAL 2026\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/%7egacetaua\/tags\/las-mejores-practicas-de-la-educacion-continua-en-la-universidad\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ELas mejores pr\u00e1cticas de la educaci\u00f3n continua en la Universidad\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]