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\u003Cdiv  class=\u0022autor\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003EPor\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/%7egacetaua\/autores\/diana-esquivel\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EDiana Esquivel\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n      \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003ECampus\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/%7egacetaua\/campus\/tijuana\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ETijuana\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022fecha\u0022 \u003E\n      13 de Octubre de 2026\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022texto\u0022 \u003E\n      \u003Cp\u003EDel 7 al 8 de octubre, la UABC, a trav\u00e9s de la vicerrector\u00eda del campus Tijuana, llev\u00f3 a cabo el primer \u201cCongreso Internacional de Inclusi\u00f3n que Transforma\u201d (CIIT), con el prop\u00f3sito de fortalecer la inclusi\u00f3n mediante el intercambio de experiencias, conocimientos y propuestas orientadas a construir una comunidad m\u00e1s accesible y equitativa.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDurante la ceremonia inaugural, la doctora Hayde\u00e9 Gomez Llanos Ju\u00e1rez, vicerrectora del campus, destac\u00f3 que la inclusi\u00f3n implica reconocer las barreras que todav\u00eda existen en los espacios educativos, laborales y de convivencia, as\u00ed como generar condiciones para que todas las personas puedan aprender, participar y desarrollarse plenamente.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPor su parte, la doctora Jessica Mart\u00ednez Soto, titular de la Unidad de G\u00e9nero, Diversidad e Inclusi\u00f3n Educativa, se\u00f1al\u00f3 que el congreso forma parte de las acciones impulsadas del Programa Institucional para la Cultura de Paz, desarrollado desde 2023, en el cual se abordan temas como g\u00e9nero, diversidad, inclusi\u00f3n, interculturalidad y salud mental.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAdem\u00e1s, reconoci\u00f3 las acciones de accesibilidad implementadas en el campus Tijuana, entre ellas la incorporaci\u00f3n de l\u00edneas podot\u00e1ctiles, se\u00f1alizaci\u00f3n y mapas t\u00e1ctiles.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EComo parte del programa acad\u00e9mico, se realizaron conferencias magistrales, mesas tem\u00e1ticas y talleres dirigidos a promover el conocimiento y la sensibilizaci\u00f3n sobre las necesidades de las personas con discapacidad.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEntre estas actividades, se imparti\u00f3 el \u201ctaller de primeros auxilios para personas con discapacidad\u201d del doctor Carlos Jos\u00e9 Mart\u00edn Vera Hern\u00e1ndez, quien habl\u00f3 sobre la importancia de desarrollar estrategias preventivas para reducir la vulnerabilidad de esta poblaci\u00f3n ante desastres naturales.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl ponente explic\u00f3 c\u00f3mo realizar maniobras de primeros auxilios y comparti\u00f3 su experiencia al impartir talleres inclusivos para personas con discapacidad visual, auditiva y de movilidad. As\u00ed, resalt\u00f3 la importancia de adaptar los m\u00e9todos de ense\u00f1anza a las capacidades de cada participante, pues, aunque algunas personas no puedan ejecutar f\u00edsicamente las maniobras, s\u00ed pueden orientar a otras para realizarlas.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa programaci\u00f3n tambi\u00e9n incluy\u00f3 el \u201cTaller de Braille\u201d, impartido por Ivy Luc\u00eda Luna Quevedo y Dulce Guadalupe Luna Quevedo, egresadas de la licenciatura en Psicolog\u00eda de la UABC. Las talleristas explicaron que este sistema de lectoescritura t\u00e1ctil es una herramienta para facilitar el acceso a la informaci\u00f3n, la comunicaci\u00f3n y la educaci\u00f3n de las personas con discapacidad visual.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAsimismo, abordaron temas relacionados con la comunicaci\u00f3n asertiva, el respeto a la autonom\u00eda y la importancia de evitar expresiones capacitistas, pues reconocer las distintas formas en las que las personas con discapacidad pueden desenvolverse de manera aut\u00f3noma contribuye a eliminar barreras y a construir entornos educativos m\u00e1s accesibles e inclusivos.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl segundo d\u00eda alberg\u00f3 actividades como el taller \u201cAtenci\u00f3n al Comensal Ciego\u201d, el \u201ctaller de sensibilizaci\u00f3n para la atenci\u00f3n de personas con discapacidad\u201d y la ponencia magistral \u201cEducar sin barreras\u201d. Estas labores buscaron ampliar los conocimientos y las herramientas de las y los participantes para favorecer una atenci\u00f3n m\u00e1s accesible e incluyente.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDentro del programa \u201cCelebrar para Transformar\u201d, se desarrollaron actividades de arte, deporte, cine, convivencia y participaci\u00f3n; entre ellas una pl\u00e1tica con personas con discapacidad, una clase muestra de taekwondo, din\u00e1micas abiertas al p\u00fablico y la proyecci\u00f3n del cortometraje \u201cLas dos caras de la moneda\u201d.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ETambi\u00e9n asistieron agrupaciones deportivas y art\u00edsticas, como Zonkeys de Tijuana, Toros de Tijuana, Xolos de Tijuana, el Grupo de Danza Folcl\u00f3rica Amigos MX y Borboleta A. C.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ECon este primer congreso, la UABC promovi\u00f3 un espacio de encuentro entre la comunidad universitaria, especialistas y organizaciones para reflexionar sobre los desaf\u00edos de la inclusi\u00f3n y compartir experiencias que contribuyan a eliminar barreras.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPor otro lado, la iniciativa destac\u00f3 la importancia de transformar los aprendizajes en acciones cotidianas que favorezcan el respeto a la diversidad, la autonom\u00eda y la participaci\u00f3n de todas las personas.\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/%7egacetaua\/tags\/congreso-internacional\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ECongreso Internacional\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/%7egacetaua\/tags\/inclusion\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EInclusi\u00f3n\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/%7egacetaua\/tags\/derechos-humanos\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EDerechos Humanos\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/%7egacetaua\/tags\/cimarrones-por-la-inclusion\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ECimarrones por la Inclusi\u00f3n\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]