David Alejandro Montiel Chavez

Exponen proyecto arquitectónico de diseño lúdico

Maestros de la Universidad de Guanajuato contaron sobre su proyecto de cafetería en dicha universidad
Por
David Alejandro Montiel Chávez
Campus
Tijuana
25 de Octubre de 2021

En el marco del Seminario Nacional de Divulgación de la Investigación, la Facultad de Ciencias de la Ingeniería y Tecnología, Unidad Valle de las Palmas, fungió como anfitriona de la conferencia "Zona creativa UG: diseño lúdico como experiencia disciplinaria", impartida por la maestra Irsa Daniela Botello Arredondo, diseñadora de interiores con Maestría en Restauración de Sitios y Monumentos y egresada del Doctorado en Artes por la Universidad de Guanajuato. Además ha realizado investigaciones relacionadas con la historia del diseño interior inmobiliario y actualmente se desempeña como profesora de tiempo completo de la Licenciatura en Diseño de Interiores de la Universidad de Guanajuato.

También se contó con la participación del maestro Eliseo López Quevedo, arquitecto, con Maestría en Restauración de Sitios y Monumentos, egresado del Doctorado en Artes por la Universidad de Guanajuato; cuenta con la Especialidad de Diseño Urbano y Museografía; además tiene experiencia en numerosos proyectos tanto del sector público cómo privado. 

El proyecto de los maestros de la Universidad de Guanajuato consiste en desarrollar la construcción de una cafetería diseñada por y para la misma comunidad, en la que participaron integrantes del Departamento de Diseño, de la Licenciatura de Diseño de Interiores, con la colaboración activa de alumnos supervisados y guiados por maestros, siendo catalogado el proyecto, en palabras de la maestra Irsa Daniela Botello Arredondo como: "Una experiencia multidisciplinaria". El objetivo principal es que los estudiantes ejerzan las competencias que van adquiriendo durante la licenciatura. 

"Con esto queremos lograr que los proyectos no solo se queden en el aula, sino que (los alumnos) también pongan en práctica el  diseñar, gestionar y la manera de expresarse de manera verbal y escrita en cuanto a redacción y realizar planos", expresó la maestra Botello Arredondo, destacando también que se busca ofrecer algo a la comunidad universitaria.

Otras competencias que el proyecto pretende fortalecer en los estudiantes son la creatividad, el desarrollo social, la difusión de su patrimonio cultural, así como la preservación del medio ambiente.

La idea del diseño de una cafetería surge gracias a los varios espacios en desuso que se encuentran en la Universidad de Guanajuato y al activismo de los alumnos por tener un espacio donde pasar el tiempo mientras esperan su clase y por desarrollar un sentimiento de convivencia entre la comunidad estudiantil. 

Por su parte, el maestro Eliseo López Quevedo contó cómo los estudiantes involucrados en el proyecto tienen total libertad para desarrollarlo, "desde ver los precios de los materiales, aparte de ello, involucrarnos con los topógrafos, acudir seguido al espacio de trabajo porque muchas de las veces se tienen complicaciones al ejecutar, como en este caso de la cafetería, que se está demorando un poco porque tenemos que ver curvas de nivel, pero afortunadamente está por ejecutarse", explicó. 

El maestro Eliseo López Quevedo se enfocó en la elección de materiales como algo muy importante, ya que debido a la pandemia varios de los materiales que tenían contemplados subieron de precio y el proyecto debe buscar ajustarse al presupuesto otorgado por el departamento de infraestructura de la Universidad de Guanajuato, pero también dijo que intentarán respetar el diseño original lo más que les sea posible. 

Por último, tanto la maestra Irsa Daniela Botello Arredondo como el maestro Eliseo López Quevedo agradecieron la invitación y la atención brindada por los asistentes a la conferencia para posteriormente finalizar con una sesión de preguntas y respuestas. 

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