Como parte del Programa de Movilidad de Académicos y Gestores México-Argentina (Magma), la contadora María Fernanda Cortez proveniente del Área de Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) visitó las instalaciones de la UABC para contribuir al mejoramiento de los docentes y gestores mediante acciones de movilidad.

“En este caso, se viene a observar todos los procedimientos administrativos que se realizan en la UABC para poder enriquecernos, tomar esos conocimientos y poder plasmarlos en nuestra universidad de origen”, explicó la contadora María Fernanda Cortez.

La gestora visitante llegó inicialmente al Campus Tijuana y después de trabajar con el Departamento de Cooperación Internacional e Intercambio Académico se trasladó al Campus Mexicali en donde permanecerá un par de días más con su contraparte mexicana, la licenciada Aracely Sosa, para nutrirse más en la parte contable-administrativa.

“Pensé que iba a venir y ver solo cuestiones administrativas sentada frente a un escritorio, pero me encontré con un proceso de globalización inmenso. El poder contactarme con profesores y generar estas nuevas movilidades es algo que la Universidad viene buscando y ahora lo llevamos para seguir trabajando”, compartió.  

Cabe destacar que en julio del año pasado la licenciada María Aracely Sosa Salas, Jefa del Departamento de Cooperación Internacional de la UABC visitó las instalaciones de la UNVM con el fin de intercambiar conocimientos para mejorar y optimizar prácticas relacionadas con los procesos de internacionalización, con lo que se dio cumplimiento al propósito de reciprocidad del programa Magma.

Las estancias que realizaron las licenciadas Aracely Sosa y María Fernanda Cortez representa el primer intercambio de gestores que se realiza entre ambas universidades; la idea es que más adelante se realicen estas actividades una vez por semestre.

El programa Magma se sustenta en un convenio específico de colaboración entre universidades argentinas y mexicanas, con el objetivo de promover acciones de cooperación entre instituciones, fomentar y propiciar el intercambio de docentes, así como incentivar la capacitación de gestores en actividades de internacionalización.