La Facultad de Artes Campus Tijuana llevó a cabo la presentación de proyectos finales del semestre 2013-1, de alumnos pertenecientes a la Licenciatura en Artes. Los espacios de exhibición seleccionados fueron la Sala de Arte Álvaro Blancarte y la Cineteca Carlos Monsiváis, ubicada en las instalaciones del Centro Cultural Tijuana (Cecut). 

En la Sala de Arte Álvaro Blancarte se montó una exposición que reúne el resultado de cuatro materias de la Licenciatura en Artes Plásticas: tópicos en pintura, tópicos en escultura, tópicos en grabado y tópicos en nuevas tendencias; asignaturas que cursan alumnos de octavo y noveno semestre. Se presentaron piezas gráficas, de dibujo, de arte instalación y cinética, logrando con ello mostrar una perspectiva del arte contemporáneo en el norte del país; mismas que fueron montadas por el maestro Juan Manuel Aguilar, museógrafo de la sala. 

“Esto una introducción de los alumnos a un ámbito profesional, la Sala de Arte Álvaro Blancarte es un espacio de primer nivel en el Estado, la considero como la segunda sala con mayor relevancia y el hecho de que se les brindar este espacio los hace enfrentarse a una situación real en el campo laboral: la exposición de sus proyectos”, comentó el maestro Jaime Córdova, Sub-Director de la Facultad de Artes Campus Tijuana.

Por otro lado, la Cineteca Carlos Monsiváis logró reunir a un importante público de la comunidad tijuanense para la presentación de proyectos audiovisuales del 2011 al 2013, resultados de la asignatura de Taller de Producción Cinematográfica y Audiovisual. La muestra contó con una selección de videos experimentales realizados por alumnos de sexto a noveno semestre, siendo el plato fuerte: “Cariz”. Cortometraje de ficción que habla sobre situaciones de la cotidianeidad de los jóvenes creadores en la frontera y que cuestiona: ¿Es mejor la creación a partir del dolor a la paz? 

Cabe mencionar que cada uno de los proyectos expuestos proviene de una idea original, propuesta desarrollada durante el transcurso del semestre por cada una de los alumnos en sus respectivas asignaturas; proyectos que a la par son guiados por los docentes que imparten cada uno de las materias y que buscan la introducción del alumno al campo laboral.