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Estatal\n\u003C\/h2\u003E\n      \n  \n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022resumen\u0022 \u003E\n      Fortalecer\u00e1n el perfil acad\u00e9mico en torno a la ense\u00f1anza del ingl\u00e9s como segunda lengua.\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n\u003Cdiv  class=\u0022datos\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003ECampus\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/campus\/mexicali\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EMexicali\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022fecha\u0022 \u003E\n      13 de Marzo de 2014\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022texto\u0022 \u003E\n      \u003Cp\u003ELa Facultad de Idiomas dio inicio a los Diplomados del convenio UABC con Sistema Educativo Estatal, para fortalecer el perfil acad\u00e9mico, actualizar y certificar a los 683 maestros de ingl\u00e9s que trabajan en el estado para la ISEP en torno a la ense\u00f1anza del ingl\u00e9s como segunda lengua.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\u0022line-height: 1.538em;\u0022\u003EEl Diplomado de Formaci\u00f3n para la Certificaci\u00f3n de la Ense\u00f1anza del idioma Ingl\u00e9s es considerado como una preparaci\u00f3n \u00f3ptima para que el participante obtenga a corto plazo una certificaci\u00f3n pedag\u00f3gica de reconocimiento internacional, como lo es el examen TKT (\u003Cem\u003ETeaching Knowledge Test\u003C\/em\u003E) de la Universidad de Cambrige.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\u0022line-height: 1.538em;\u0022\u003EPor otro lado, los participantes en el Curso de Inducci\u00f3n a la Ense\u00f1anza del Ingl\u00e9s como segunda lengua en Educaci\u00f3n B\u00e1sica, tendr\u00e1n una experiencia de inducci\u00f3n a la ense\u00f1anza del ingl\u00e9s como segunda lengua, el an\u00e1lisis y contraste de m\u00e9todos y enfoques pedag\u00f3gicos; el dise\u00f1o y la adaptaci\u00f3n de materiales, identificando los elementos esenciales de la actividad docente en el aula.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\u0022line-height: 1.538em;\u0022\u003EEl Curso de reforzamiento y Examen de Certificaci\u00f3n del nivel de dominio del idioma ingl\u00e9s, permitir\u00e1 a los participantes desarrollarse en un ambiente acad\u00e9mico para la pr\u00e1ctica y reforzamiento del idioma ingl\u00e9s con base a su conocimiento previo, presente un examen de certificaci\u00f3n del dominio del mismo para establecer su nivel de competencia en lengua inglesa bajo est\u00e1ndares internacionales, en las habilidades de escritura, comprensi\u00f3n lectora y auditiva, producci\u00f3n oral, as\u00ed como gram\u00e1tica y vocabulario.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\u0022line-height: 1.538em;\u0022\u003ELos Diplomados dieron inicio el pasado 8 de marzo en las instalaciones de la Facultad de Idiomas de las cuatro unidades acad\u00e9micas, y se cont\u00f3 con la asistencia de docentes a nivel estatal.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\u0022line-height: 1.538em;\u0022\u003EEs importante se\u00f1alar que este proyecto es coordinado a nivel estado por el maestro David Toledo Sarracino, Director de la Facultad de Idiomas, y el licenciado Javier Fern\u00e1ndez, Coordinador Estatal del Programa de Ingl\u00e9s en Educaci\u00f3n B\u00e1sica, como una acci\u00f3n de vinculaci\u00f3n entre la UABC y la ISEP.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u00a0\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u00a0\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca 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