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   \n                          \u003Cdiv  class=\u0022resumen\u0022 \u003E\n      Participan profesores e investigadores de distintas instituciones educativas de M\u00e9xico.\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n\u003Cdiv  class=\u0022datos\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003ECampus\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/campus\/ensenada\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EEnsenada\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022fecha\u0022 \u003E\n      22 de Noviembre de 2013\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022texto\u0022 \u003E\n      \u003Cp\u003EEn el marco del 35 aniversario de la implementaci\u00f3n del programa educativo de F\u00edsica en la Facultad de Ciencias de la Universidad Aut\u00f3noma de Baja California (UABC),se inaugur\u00f3 la Sexta Reuni\u00f3n Anual de la Asociaci\u00f3n Americana de Profesores de F\u00edsica (AAPT por sus siglas en ingl\u00e9s), Secci\u00f3n M\u00e9xico, donde se ampliar\u00e1 el tema a trav\u00e9s de conferencias magistrales, ponencias, talleres y presentaci\u00f3n de carteles a cargo de expertos de distintas instituciones de investigaci\u00f3n y educaci\u00f3n superior.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\u0022line-height: 1.538em;\u0022\u003ELa reuni\u00f3n, a realizarse del 21 al 23 de noviembre en las instalaciones de la Facultad de Ciencias, tiene por objetivo que los profesores en ense\u00f1anza de la f\u00edsica puedan juntarse para colaborar y compartir ideas de investigaci\u00f3n, as\u00ed como explorar y divulgar lo que est\u00e1n haciendo en sus instituciones respecto a este tema.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\u0022line-height: 1.538em;\u0022\u003EEl doctor Oscar Roberto L\u00f3pez Bonilla, Vicerrector del Campus Ensenada, fue el encargado de inaugurar los trabajos de la reuni\u00f3n y en su mensaje habl\u00f3 de la preocupaci\u00f3n por el poco inter\u00e9s del estudio de la f\u00edsica en M\u00e9xico, pues dijo que aproximadamente solo un 18 % de la poblaci\u00f3n se orienta a esta \u00e1rea.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\u0022line-height: 1.538em;\u0022\u003E\u201cLa situaci\u00f3n es preocupante porque en 10 o 20 a\u00f1os c\u00f3mo vamos a competir en la cuesti\u00f3n de adquisici\u00f3n de tecnolog\u00eda si no somos capaces de generar la ciencia, simplemente vamos a tener que comprarla a precios elevados\u201d, destac\u00f3 el doctor L\u00f3pez Bonilla.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\u0022line-height: 1.538em;\u0022\u003EDijo que los f\u00edsicos juegan un papel fundamental en la promoci\u00f3n de la ciencia y una de sus tareas es atraer estudiantes de todos los niveles para tener mayor presencia en este \u00e1mbito, as\u00ed como la posibilidad de contribuir para ganar autonom\u00eda e independencia de tecnolog\u00eda en nuestro pa\u00eds, que adem\u00e1s es un asunto que forma parte de la agenda de desarrollo econ\u00f3mico.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\u0022line-height: 1.538em;\u0022\u003EEl doctor Juan Tapia Mercado, Director de la Facultad de Ciencias, mencion\u00f3 que esta reuni\u00f3n es importante para la unidad acad\u00e9mica debido a que el poder platicar y debatir sobre asuntos de f\u00edsica con expertos de otros puntos del pa\u00eds, ayudar\u00e1 a enriquecer los conocimientos y perspectivas de la comunidad universitaria de la unidad acad\u00e9mica, a quienes les beneficiar\u00e1 esta interacci\u00f3n ya que se encuentran en un proceso de evaluaci\u00f3n y modificaci\u00f3n del plan de estudios de dicha carrera.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\u0022line-height: 1.538em;\u0022\u003EPor su parte, el Presidente de la Asociaci\u00f3n Americana de Profesores de F\u00edsica, doctor Daniel S\u00e1nchez Guzm\u00e1n, coment\u00f3 las reuniones sirven para intercambiar ideas que mejoren los procesos de aprendizaje, pero tambi\u00e9n para que se implementen estrategias novedosas para la ense\u00f1anza de la f\u00edsica.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\u0022line-height: 1.538em;\u0022\u003E\u201cQueremos que los j\u00f3venes vean que el estudio de las ciencias no es complicado y est\u00e1n presentes en todos los procesos de la vida. Necesitamos apoyar las tareas de ense\u00f1anza, hacer prototipos y programas de simulaci\u00f3n en f\u00edsica para que los profesores, de manera f\u00e1cil, dise\u00f1en sus clases\u201d, explic\u00f3 el Presidente de la AAPT.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\u0022line-height: 1.538em;\u0022\u003ECabe se\u00f1alar que la APPT es la asociaci\u00f3n m\u00e1s grande a nivel mundial que congrega a la mayor cantidad de profesores de f\u00edsica; en el 2005 se cre\u00f3 la Secci\u00f3n Canad\u00e1 y partir del 2007 se crea la Secci\u00f3n M\u00e9xico, esta \u00faltima visitando diferentes estados de la Rep\u00fablica para trabajar en coordinaci\u00f3n con los profesores de esta materia.\u00a0\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]