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\u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-info group-middle\u0022\u003E\n    \n\u003Cdiv  class=\u0022inner\u0022\u003E\n          \n                          \u003Ch2  class=\u0022titulo\u0022 \u003E\n        Presenta su \u00faltimo informe de actividades la doctora Julia Estrada Guzm\u00e1n\n\u003C\/h2\u003E\n      \n  \n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022resumen\u0022 \u003E\n      \u2022\tDirectora de Facultad de Medicina realiza Informe de actividades y logros alcanzados  en el periodo 2013-2017.\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n\u003Cdiv  class=\u0022datos\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022autor\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003EPor\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/autores\/edmundo-sanchez-vazquez\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EEdmundo S\u00e1nchez V\u00e1zquez \u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n      \u003Cdiv  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realiz\u00f3 ante la presencia del vicerrector del Campus Mexicali, doctor \u00c1ngel Norzagaray Norzagaray, comunidad estudiantil,\u00a0 catedr\u00e1ticos y\u00a0 el consejo t\u00e9cnico de la Facultad de Medicina.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPara dar inicio al informe de actividades, la doctora\u00a0 Julia Dolores Estrada Guzm\u00e1n coment\u00f3 que \u00a0las actividades realizadas durante el periodo 2013-2017, los logros alcanzados por su\u00a0 administraci\u00f3n y el estado actual que guarda la Facultad, se manejan en \u00a0relaci\u00f3n con la\u00a0 transparencia y rendici\u00f3n de cuentas a la sociedad, pero\u00a0 sobretodo que los logros alcanzados son producto de los objetivos de los Planes de Desarrollo de la\u00a0 UABC.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa directora de la Facultad de Medicina hizo \u00e9nfasis al mencionar lo siguiente:\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u003Cem\u003E\u201cEntre los resultados obtenidos destaca la Re-acreditaci\u00f3n del Programa Educativo, el reconocimiento con nivel I en el Padr\u00f3n de Licenciatura de alto rendimiento por 5\u00ba a\u00f1o consecutivo, la mejora de la capacidad acad\u00e9mica, el incremento en la investigaci\u00f3n y obtenci\u00f3n de recursos por convocatorias internas y externas, y la vinculaci\u00f3n con instituciones internacionales\u201d.\u003C\/em\u003E\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn las acciones cometidas en el nivel licenciatura, la directora de la Facultad mencion\u00f3 que desde el periodo escolar 2014-2 se comenz\u00f3 a impartir un curso proped\u00e9utico a los cimarrones de nuevo ingreso adem\u00e1s del curso de inducci\u00f3n, esto \u00a0\u00a0con el objetivo de fortalecer habilidades b\u00e1sicas para el estudio de la medicina como son el razonamiento l\u00f3gico, conocimientos en el \u00e1rea de la qu\u00edmica, biolog\u00eda, f\u00edsica y matem\u00e1ticas, adem\u00e1s de estrategias para acrecentar el autoaprendizaje en los cimarrones.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn el \u00e1mbito de la incorporaci\u00f3n de la comunidad estudiantil hacia las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n, la doctora\u00a0 Julia Dolores Estrada Guzm\u00e1n mencion\u00f3 que desde el periodo 2014-2 se ha promocionado a los cimarrones de esta unidad acad\u00e9mica el uso del\u00a0 sistema CUAL (Cat\u00e1logo de Unidades de Aprendizaje en L\u00ednea), donde se\u00a0 ofrecen cursos como: Formaci\u00f3n de Valores, Fundamentos de Investigaci\u00f3n, Emprendimiento y Empleabilidad, entre otros.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ESumado a lo anterior, la directora coment\u00f3 que en el rubro de posgrado durante el tiempo comprendido\u00a0 entre los periodos 2013-2 a 2016-2 se dio\u00a0 atenci\u00f3n a 1407\u00a0 demandas de especialidades m\u00e9dicas, entre las que destacan: psiquiatr\u00eda, pediatr\u00eda, medicina interna, anestesiolog\u00eda, ginecolog\u00eda y obstetricia, entre otras.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn el \u00e1mbito de la calidad educativa ofrecida a los cimarrones se subray\u00f3 que en febrero de 2016 se reestructur\u00f3 el Cuerpo Colegiado de Seguimiento y Evaluaci\u00f3n al Programa Educativo de M\u00e9dico, y que a partir del\u00a0 periodo 2016-2 se dise\u00f1an y aplican ex\u00e1menes enfocados especialmente a las \u00a0etapas de formaci\u00f3n b\u00e1sica, disciplinaria, terminal, y de servicio social.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn agregado a las acciones de crecimiento, entre\u00a0 2013 y 2015 se consolid\u00f3 el dise\u00f1o por competencias de los 61 programas de unidades de aprendizaje obligatorias del plan de estudios de la Facultad de Medicina. Adem\u00e1s se dise\u00f1aron y aprobaron\u00a0 m\u00e1s cursos optativos para dar satisfacci\u00f3n a las\u00a0 necesidades de aprendizaje de la comunidad estudiantil.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa directora de la Facultad de Medicina\u00a0 resalt\u00f3\u00a0 que a comienzos de 2013 se adquirieron equipos de alta tecnolog\u00eda, maniqu\u00eds simuladores para las pr\u00e1cticas m\u00e9dicas, esto \u00a0con el objetivo principal de evaluar el desempe\u00f1o cl\u00ednico de los estudiantes ante escenarios simulados \u00a0para diferentes \u00e1reas de aplicaci\u00f3n del ejercicio m\u00e9dico al que se presentar\u00e1n los cimarrones una vez egresados.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EOtro de\u00a0 los logros enfatizados por la doctora Julia Dolores Estrada Guzm\u00e1n fue el hecho de que en el periodo comprendido entre los periodos 2015-2 y 2016-2, se realiz\u00f3 el proceso de evaluaci\u00f3n del Programa Educativo de M\u00e9dico bajo los est\u00e1ndares e indicadores del\u00a0 Consejo Mexicano para la Acreditaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n M\u00e9dica, A.C. (COMAEM), y de manera consecuente\u00a0 se logr\u00f3 la acreditaci\u00f3n del programa m\u00e9dico hasta el a\u00f1o 2021.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDentro de las \u00faltimas menciones de los esfuerzos desempe\u00f1ados, se comparti\u00f3 que\u00a0 en 2016 se realiz\u00f3 un convenio con el Center for Disease Control and Prevention (CDC) de Atlanta, EUA, y \u00a0el Instituto de Investigaci\u00f3n en Ciencias Veterinarias de la UABC, con el objetivo primordial\u00a0 de atender un\u00a0 problema de salud que aqueja a los bajacalifornianos, la Rikettsiosis.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDespu\u00e9s de haber terminado la participaci\u00f3n de la doctora, el vicerrector del Campus Mexicali, doctor \u00c1ngel Norzagaray Norzagaray agradeci\u00f3 el evidente esfuerzo realizado por la directora de la Facultad de Medicina en aras del fortalecimiento y\u00a0 desarrollo de \u00a0la UABC, y tambi\u00e9n\u00a0 reconoci\u00f3 el ah\u00ednco\u00a0 de los estudiantes para consagrar su formaci\u00f3n profesional.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EFinalmente el vicerrector \u00a0exhort\u00f3 a toda la comunidad de la Facultad de Medicina a unir esfuerzos y aptitudes en el venidero proceso de designaci\u00f3n de nuevo director, enfatiz\u00f3 la importancia de\u00a0 consolidar\u00a0 acciones en conjunto para engrandecer a la unidad acad\u00e9mica de manera continua y a la UABC.\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/facultad-de-medicina\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EFacultad de Medicina\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/informe-de-actividades\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EInforme de actividades\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]