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\u00e1rea de la traducci\u00f3n.\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n\u003Cdiv  class=\u0022datos\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003ECampus\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/campus\/mexicali\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EMexicali\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022fecha\u0022 \u003E\n      23 de Agosto de 2013\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022texto\u0022 \u003E\n      \u003Cp class=\u0022MsoNoSpacing\u0022 style=\u0022text-align:justify\u0022\u003E\u003Cspan style=\u0022font-family:\u0026quot;Arial\u0026quot;,\u0026quot;sans-serif\u0026quot;;mso-ansi-language:ES-MX\u0022\u003EEl pasado 26 de junio, la maestra Ana Gabriela Guajardo Mart\u00ednez Sotomayor, obtuvo el Doctorado en Estudios Avanzados de Traducci\u00f3n e Interpretaci\u00f3n por la Universidad de Granada, Espa\u00f1a, Universidad con la que actualmente la UABC tiene convenio de colaboraci\u00f3n para ofrecer este programa a los docentes de la Facultad de Idiomas de los Campus Mexicali y Tijuana.\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp class=\u0022MsoNoSpacing\u0022 style=\u0022text-align:justify\u0022\u003E\u003Cspan style=\u0022font-family: Arial, sans-serif; line-height: 1.538em;\u0022\u003ECon la tesis\u003C\/span\u003E\u003Cspan class=\u0022apple-converted-space\u0022 style=\u0022font-family: Arial, sans-serif; line-height: 1.538em;\u0022\u003E\u003Cspan style=\u0022color:#222222\u0022\u003E\u00a0\u003C\/span\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\u0022font-family: Arial, sans-serif; line-height: 1.538em;\u0022\u003E\u201cModelo Multifuncional de la Evaluaci\u00f3n de la Traducci\u00f3n\u201d, la maestra Guajardo obtuvo\u003C\/span\u003E\u003Cspan class=\u0022apple-converted-space\u0022 style=\u0022font-family: Arial, sans-serif; line-height: 1.538em;\u0022\u003E\u003Cspan style=\u0022color:#222222\u0022\u003E\u00a0\u003C\/span\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\u0022font-family: Arial, sans-serif; line-height: 1.538em;\u0022\u003Eel grado con los m\u00e1s altos honores \u201ccum laude\u201d y su tesis fue propuesta como tesis del a\u00f1o.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp class=\u0022MsoNoSpacing\u0022 style=\u0022text-align:justify\u0022\u003E\u003Cspan style=\u0022font-family: Arial, sans-serif; line-height: 1.538em;\u0022\u003ETiene como objetivo general establecer un sistema de evaluaci\u00f3n del aprendizaje en el \u00e1rea de la traducci\u00f3n, conducente a la normalizaci\u00f3n de criterios, con el fin de definir los par\u00e1metros a seguir, el cual permita: Conocer el nivel de competencia de los alumnos, Mejorar el proceso educativo y Formar traductores capaces de resolver los problemas inherentes al ejercicio de su profesi\u00f3n.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp class=\u0022MsoNoSpacing\u0022 style=\u0022text-align:justify\u0022\u003E\u003Cspan style=\u0022font-family: Arial, sans-serif; line-height: 1.538em;\u0022\u003EEn este trabajo la maestra Guajardo presenta una investigaci\u00f3n realizada en la Facultad de Idiomas del Campus Mexicali, dividida en investigaci\u00f3n documental y en investigaci\u00f3n de campo. En la primera realiz\u00f3 una revisi\u00f3n de diversas fuentes para fundamentar la propuesta, y la segunda la llev\u00f3 a cabo en tres momentos: aplicaci\u00f3n de encuestas a docentes y estudiantes, aplicaci\u00f3n de una segunda encuesta a docentes y una experiencia piloto.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp class=\u0022MsoNoSpacing\u0022 style=\u0022text-align:justify\u0022\u003E\u003Cspan style=\u0022font-family: Arial, sans-serif; line-height: 1.538em;\u0022\u003ESu aportaci\u00f3n en el campo de la traducci\u00f3n es que mediante la instauraci\u00f3n de un programa permanente y continuo de evaluaci\u00f3n del logro de las competencias en los estudiantes, se podr\u00e1n planificar y en su caso reorientar las acciones pedag\u00f3gicas en el \u00e1rea de traducci\u00f3n de acuerdo con los resultados obtenidos. De igual forma permitir\u00e1 elevar la calidad de la competencia profesional de los egresados de la Licenciatura en Traducci\u00f3n de la Facultad de Idiomas de la UABC.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp class=\u0022MsoNoSpacing\u0022 style=\u0022text-align:justify\u0022\u003E\u003Cspan style=\u0022font-family: Arial, sans-serif; line-height: 1.538em;\u0022\u003EDurante la obtenci\u00f3n del grado estuvieron presentes:\u003C\/span\u003E\u003Cspan class=\u0022apple-converted-space\u0022 style=\u0022font-family: Arial, sans-serif; line-height: 1.538em;\u0022\u003E\u003Cspan style=\u0022color:#222222\u0022\u003E\u00a0\u003C\/span\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\u0022font-family: Arial, sans-serif; line-height: 1.538em;\u0022\u003Ela Directora de tesis, Dra. Pamela Faber Ben\u00edtez; Sinodales, Dra. Mar\u00eda Isabel Tercedor S\u00e1nchez y Dra. Catalina Jim\u00e9nez Hurtado de la Universidad de Granada; Vocales, Dr. Ricardo Mairal Us\u00f3n de la Universidad Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia, Madrid, Dra. Africa Vidal Claramonte de la Universidad de Salamanca, y la Dra. Chantal P\u00e9rez Hern\u00e1ndez de la\u003C\/span\u003E\u003Cspan class=\u0022apple-converted-space\u0022 style=\u0022font-family: Arial, sans-serif; line-height: 1.538em;\u0022\u003E\u003Cspan style=\u0022color:#222222\u0022\u003E\u00a0\u003C\/span\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\u0022font-family: Arial, sans-serif; line-height: 1.538em;\u0022\u003EUniversidad de M\u00e1laga.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]