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perfiles del estudiante, a partir de evaluaciones de trayectorias que permitan la mejora en los procesos formativos, favoreciendo una prospectiva de \u00e9xito en la inserci\u00f3n profesional. \u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EEl proyecto presentado se integra por un examen de Autoevaluaci\u00f3n del Tronco Com\u00fan, as\u00ed como tres ex\u00e1menes de conocimientos b\u00e1sicos de los contenidos de Educaci\u00f3n B\u00e1sica y Media Superior, relacionados con los Programas Educativos de la Facultad: Licenciatura en Asesor\u00eda Psicopedag\u00f3gica, Licenciatura en Docencia de la Lengua y Literatura y Licenciatura en Docencia de la Matem\u00e1tica.\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\u0022line-height: 1.538em;\u0022\u003EEn este Ciclo de trabajo se describi\u00f3 el proceso de realizaci\u00f3n de cada examen, adem\u00e1s de dar a conocer los resultados de la primera aplicaci\u00f3n de los mismos, a partir de los cuales la planta docente realiz\u00f3 un plan de mejora atendiendo aspectos del Plan de Estudios; dise\u00f1ar mecanismos para fortalecer y garantizar aprendizajes significativos; perfeccionar la pr\u00e1ctica docente y favorecer la inserci\u00f3n profesional.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]