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   \u003Ch2  class=\u0022titulo\u0022 \u003E\n        Elaboran mobiliario sustentable e implementan programa de forestaci\u00f3n\n\u003C\/h2\u003E\n      \n  \n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022resumen\u0022 \u003E\n      El proyecto se denomina Campus Sustentable.\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n\u003Cdiv  class=\u0022datos\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003ECampus\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/campus\/ensenada\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EEnsenada\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022fecha\u0022 \u003E\n      25 de Mayo de 2017\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022texto\u0022 \u003E\n      \u003Cp\u003EComo parte del proyecto denominado Campus Sustentable, alumnos del segundo semestre de la Facultad de Ciencias del curso de Biolog\u00eda, desarrollan actividades de forestaci\u00f3n en la UABC, Unidad Universitaria Ensenada, proyecto que es coordinado por la doctora Martha Ileana Espejel Carbajal, profesora\u2013investigadora de la Unidad Acad\u00e9mica.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl proyecto naci\u00f3 en el a\u00f1o 2013 con la participaci\u00f3n de profesores de Ecolog\u00eda del Paisaje, entre ellos la doctora Rosa Contreras Motolinia de Impacto Ambiental de la Facultad de Ciencias Marinas y la doctora Claudia Leyva Aguilera, de la Facultad de Ciencias; adem\u00e1s, a lo largo de estos a\u00f1os se han sumado, para dar seguimiento, alumnos y profesores del Campus.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa doctora Ileana Espejel coment\u00f3 que se hizo un sondeo que reflej\u00f3 la necesidad de los estudiantes de\u00a0 contar con espacios agradables con sombra donde convivir. Explic\u00f3 que si se cuenta con estos lugares, el rendimiento escolar aumenta; asimismo, se transmite el valor de la responsabilidad social y ambiental.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa investigadora Cimarrona afirm\u00f3 que dentro de las actividades que se han realizado se encuentran: la elaboraci\u00f3n de sillas, hamacas y columpios de material reciclado que se han colocado bajo \u00e1rboles; tambi\u00e9n se han hecho \u00a0palapas y p\u00e9rgolas a las cuales se les pondr\u00e1n plantas nativas seg\u00fan sean donadas.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDe la misma manera, dijo, se han colocado letreros con el tema de las aves, reptiles y mam\u00edferos peque\u00f1os para generar curiosidad sobre la fauna del Campus. En cuanto a las plantas, para que estas crezcan bien, fabricaron composta y se han sembrado hierbas de olor y ahora \u00e1rboles que sustituir\u00e1n a los eucaliptos, debido a que este tiene una plaga que por a\u00f1os no se ha podido erradicar.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa doctora Espejel Carbajal coment\u00f3 que por ser un proyecto colectivo, se unieron a un programa de servicio social de la doctora Claudia Leyva; se coordinaron a su vez con la carrera de Ciencias Ambientales de la Facultad de Ciencias Marinas, en particular con la materia de Reciclado y Composteo que imparte Adriana Puma; tambi\u00e9n a la par participan las maestras Claudia Rivera Torres y Elvira Padr\u00e9s Le\u00f3n, de la Facultad de Ingenier\u00eda, Arquitectura y Dise\u00f1o.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDentro de los resultados obtenidos se observan espacios con bancas y hamacas, jardines con hierbas de olor y ornamentales, sustituci\u00f3n de \u00e1rboles enfermos por sanos, y por algunas especies nativas, informaci\u00f3n sobre fauna local, red protectora en campo de f\u00fatbol, paredes verdes, y como plan a futuro se pretende implementar en las dem\u00e1s unidades y campus universitarios.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EConjuntamente, los alumnos aprenden a usar herramientas, se responsabilizan de un proyecto, documentan las actividades, trabajan en equipo, solicitan ayudan extramuros, entre otras acciones que le dan valor agregado.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EFinalmente, cabe destacar que con este tipo de actividades se ha generado el compromiso individual a la comunidad universitaria, as\u00ed como hacer presente y consolidar la misi\u00f3n de la UABC en cuanto a la formaci\u00f3n integral de los Cimarrones, el desarrollo del sentido \u00e9tico, de responsabilidad social y ecol\u00f3gico, as\u00ed como la creaci\u00f3n, promoci\u00f3n y difusi\u00f3n de valores culturales y ambientales.\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/proyecto\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EProyecto\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/campus-sustentable\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ECampus Sustentable\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/mobiliario\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EMobiliario\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/forestacion\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EForestaci\u00f3n\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]