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que sucede regularmente en el aprendizaje del proceso de investigaci\u00f3n, particularmente en programas de bachillerato, licenciatura y posgrado.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl modelo de formaci\u00f3n en la investigaci\u00f3n propuesto en este libro, ha sido aplicado para apoyar a estudiantes y profesores en el desarrollo de proyectos de investigaci\u00f3n, incluidas tesis de maestr\u00eda y doctorado.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn la presentaci\u00f3n, la vicerrectora del Campus Mexicali, doctora Gisela Montero Alp\u00edrez, celebr\u00f3 la presentaci\u00f3n del libro \u003Cem\u003EDid\u00e1ctica de la investigaci\u00f3n\u003C\/em\u003E, el cual contribuye al desarrollo de las funciones sustantivas de la Universidad.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u201cLa investigaci\u00f3n es parte fundamental para la UABC, es por ello que esta contribuci\u00f3n realizada por distinguidos miembros de nuestra comunidad universitaria es de gran valor y constituye una herramienta \u00fatil para desarrollar estrategias que favorezcan la creaci\u00f3n de competencias efectivas en la ense\u00f1anza de la investigaci\u00f3n\u201d, manifest\u00f3 la vicerrectora.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EUna de las presentadoras del libro fue la maestra Lourdes Apodaca del \u00c1ngel, adscrita a la Facultad de Ingenier\u00eda y Negocios Tecate, quien se\u00f1al\u00f3 c\u00f3mo los autores envuelven a los lectores en un an\u00e1lisis y reflexi\u00f3n sobre la importancia de retomar el sentido aut\u00e9ntico de la investigaci\u00f3n, que no es otro m\u00e1s que la b\u00fasqueda de la verdad.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EExpuso que es una lectura habilitada para un p\u00fablico diverso, ya que ella misma ha utilizado algunos cap\u00edtulos con estudiantes de bachillerato y licenciatura, teniendo el mismo \u00e9xito que a nivel posgrado. Destac\u00f3 que hace reflexionar sobre la importancia de la investigaci\u00f3n y sobre el papel de los acad\u00e9micos para fomentarla en sus estudiantes, ya que el libro propone que docentes de todas las \u00e1reas incorporen la actividad de investigaci\u00f3n.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u201cEs ah\u00ed cuando nos habla del trabajo colaborativo que debemos de manejar y que debe trabajarse interdisciplinariamente y que logre apoyar a los estudiantes para que se interesen en la investigaci\u00f3n ayud\u00e1ndolos a comprender y poner en pr\u00e1ctica una visi\u00f3n org\u00e1nica, flexible y adaptativa de la misma\u201d, expres\u00f3 la maestra Apodaca del \u00c1ngel.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn este punto coincidi\u00f3 con ella el doctor Benjam\u00edn Valdez Salas, miembro de la Junta de Gobierno de la UABC, quien tambi\u00e9n habl\u00f3 sobre el nacimiento de este libro, ya que mientras fue director del Instituto de Ingenier\u00eda, tuvo pl\u00e1ticas con el doctor Llor\u00e9ns B\u00e1ez para idear una forma de interesar a los estudiantes de esta unidad acad\u00e9mica en la investigaci\u00f3n, pero de forma profunda y real.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u201cEl proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje en el que se basa el libro, est\u00e1 centrado tanto en el estudiante como en el acad\u00e9mico\u201d, es decir, que no est\u00e1 limitado solo a lo que ense\u00f1e el profesor, sino que este tambi\u00e9n recibe conocimiento de sus alumnos.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EIndic\u00f3 que hay tres factores importantes que trata la publicaci\u00f3n en relaci\u00f3n a la formaci\u00f3n integral del alumno, los cuales son: lleva a la autocr\u00edtica sobre lo que se tiene conocimiento y sobre lo que interesa saber; aborda c\u00f3mo generar una estrategia para iniciar una investigaci\u00f3n, y el \u00faltimo factor que plantea es llevarlo a la pr\u00e1ctica, ya sea en un laboratorio o en la vida diaria. \u201cEs ah\u00ed donde la obra suelta al estudiante, le da esa libertad para entender que no hay que tener miedo a dudar\u201d.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPor su parte, el doctor Alfredo F\u00e9lix Buenrostro Ceballos, coordinador del Centro de Estudios Sobre la Universidad, felicit\u00f3 a los autores de esta obra que aporta diversos elementos necesarios para los profesores. \u201cEsta obra es un instrumento excelente para que pueda ser utilizada por los acad\u00e9micos, principalmente aquellos que imparten la materia de Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n\u201d, pronunci\u00f3.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ECabe mencionar que este libro en su versi\u00f3n digital tiene una especial relevancia porque es de los primeros que se hace en colaboraci\u00f3n con una empresa editorial de prestigio reconocido como Miguel \u00c1ngel Porr\u00faa, lo cual permite alcanzar un mayor y diverso p\u00fablico lector debido a la distribuci\u00f3n que se hace a trav\u00e9s de una amplia red de comercializaci\u00f3n, en este caso por medio de distintas plataformas digitales.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa idea de contar con una publicaci\u00f3n solo en formato digital tambi\u00e9n est\u00e1 orientada hacia la formaci\u00f3n integral del estudiante al poner m\u00e1s diversidad de herramientas educativas a su alcance.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EFOTO: Isaac Coronado.\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/edicion\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EEdici\u00f3n\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/version-digital\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EVersi\u00f3n Digital\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/libro\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ELibro\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/didactica-de-la-investigacion\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EDid\u00e1ctica de la investigaci\u00f3n\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]