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g\u00e9nero\n\u003C\/h2\u003E\n      \n  \n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022resumen\u0022 \u003E\n      Abordan la problem\u00e1tica en tiempos de COVID-19\u003Cbr \/\u003E\r\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n\u003Cdiv  class=\u0022datos\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022autor\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003EPor\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/autores\/olivia-yaritza-lopez-segoviano-con-informacion-de-claudia-yared-michel-lopez\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EOlivia Yaritza L\u00f3pez Segoviano con informaci\u00f3n de Claudia Yared Michel L\u00f3pez\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n      \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003ECampus\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/campus\/mexicali\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EMexicali\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022fecha\u0022 \u003E\n      21 de Junio de 2021\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022texto\u0022 \u003E\n      \u003Cp\u003EEl Instituto de Ciencias Agr\u00edcolas (ICA) imparti\u00f3 la conferencia \u0022No a la violencia hacia las mujeres: preservar la utop\u00eda a\u00fan en tiempos del COVID-19, el caso de la UABC\u0022, la cual estuvo a cargo de la doctora Lya Margarita Ni\u00f1o Contreras.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa charla se efectu\u00f3 con el objetivo de generar conciencia entre la comunidad estudiantil y docente del ICA sobre la problem\u00e1tica de la violencia de g\u00e9nero.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ESe cont\u00f3 con la presencia del doctor Daniel Gonz\u00e1lez Mendoza, director de la unidad acad\u00e9mica; la licenciada Sandra Aispuro Flores, jefa del Departamento de Desarrollo Estudiantil y Responsable del Programa Institucional \u0022No M\u00e1s\u0022; as\u00ed como los miembros del Comit\u00e9 de Prevenci\u00f3n y Atenci\u00f3n de la Violencia de g\u00e9nero del ICA: licenciado Sa\u00fal Fragoso Gonz\u00e1lez, doctora Rosario Esmeralda Rodr\u00edguez Gonz\u00e1lez, doctora Silvia M\u00f3nica Avil\u00e9s Mar\u00edn, doctor Ulises Mac\u00edas Cruz, maestro Carlos Cece\u00f1a Dur\u00e1n y doctora Olivia Tzintzun Camacho, quien adem\u00e1s fungi\u00f3 como moderadora del evento. Tambi\u00e9n particip\u00f3 la comunidad estudiantil, el personal docente y administrativo del instituto.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn su presentaci\u00f3n, la doctora Ni\u00f1o Contreras se enfoc\u00f3 en cuatro tem\u00e1ticas: 1) Estad\u00edsticas sobre la violencia hacia las mujeres en general y en el contexto de la pandemia por COVID-19. 2; El papel de las instituciones de educaci\u00f3n superior (IES) y las universidades en relaci\u00f3n a la igualdad de g\u00e9nero: RENIES-Igualdad; El estado de la equidad de g\u00e9nero: el caso de la UABC; y Reflexiones: preservar la utop\u00eda aun en tiempos de COVID-19.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa ponente hizo hincapi\u00e9 en las normativas que promueven la eliminaci\u00f3n de todas las formas de discriminaci\u00f3n hacia la mujer. En este sentido, a nivel internacional mencion\u00f3 los art\u00edculos 5 y 10 de la Convenci\u00f3n sobre la Eliminaci\u00f3n de Todas las Formas de Discriminaci\u00f3n contra la Mujer \u2013Cedaw, por sus siglas en ingl\u00e9s-, donde se considera que la educaci\u00f3n es un medio eficaz para asegurar la igualdad entre hombres y mujeres. A nivel nacional, destac\u00f3 que la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia, en sus art\u00edculos 4 y 6 se describen los diferentes tipos de violencia hacia la mujer. Asimismo, en el C\u00f3digo Penal Federal en el art\u00edculo 325 se describen los casos de violencia contra la mujer.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EIgualmente, present\u00f3 estad\u00edsticas a nivel nacional relacionadas con feminicidios, indicando que entre enero y noviembre de 2020 en el pa\u00eds fueron asesinadas 3,455 mujeres, de los cuales 2,567 casos fueron clasificados como homicidio doloso y 888 como feminicidios, seg\u00fan datos del Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad P\u00fablica. Adem\u00e1s, la doctora Lya Ni\u00f1o se\u00f1al\u00f3 que la pandemia ampli\u00f3 la brecha de g\u00e9nero en diversos \u00e1mbitos. Explic\u00f3 que, seg\u00fan informaci\u00f3n del Banco Mundial, al ritmo actual le llevar\u00eda, al mundo, 150 a\u00f1os lograr la paridad de g\u00e9nero en ingresos.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPosteriormente, present\u00f3 la Red Nacional para Lograr la Igualdad de G\u00e9nero en las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (RENIES-equidad), donde se busca que las IES participen en la erradicaci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero y la promoci\u00f3n de la equidad de g\u00e9nero. La red est\u00e1 integrada por 30 universidades p\u00fablicas, tres tecnol\u00f3gicos y un centro Conacyt, entre ellas, la UABC. En este sentido, se mencionaron diferentes actividades acad\u00e9micas que ha realizado el Instituto de Investigaciones Sociales (IIS) sobre los estudios de g\u00e9nero.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDe manera muy espec\u00edfica, la doctora Ni\u00f1o present\u00f3 los resultados de un diagn\u00f3stico sobre el estado actual de la equidad de g\u00e9nero en la UABC realizado por el IIS. En este sentido, se analiz\u00f3 la comunidad estudiantil, acad\u00e9mica y directiva de los campus Ensenada, Mexicali y Tijuana. Como resultado, la conferencista indic\u00f3 que la inequidad de g\u00e9nero en la UABC no es monol\u00edtica entre los distintos grupos estudiados y la discriminaci\u00f3n de g\u00e9nero es b\u00e1sicamente invisible en la instituci\u00f3n.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAl finalizar la presentaci\u00f3n, la doctora Ni\u00f1o Contreras concluy\u00f3 que las universidades pueden emprender acciones para transformar positivamente las relaciones de g\u00e9nero al interior de sus comunidades e hizo hincapi\u00e9 en el papel de las instituciones de educaci\u00f3n superior para lograrlo.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u00a0\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/equidad-de-genero\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EEquidad de G\u00e9nero\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/conferencia\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EConferencia\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/ica\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EICA\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]