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La ponencia fue dirigida a profesores y alumnos en el marco del arranque de actividades 2022-1 de la agrupaci\u00f3n estudiantil.\u00a0La bienvenida estuvo a cargo de la doctora Ana Gabriela Magallanes Rodr\u00edguez, directora de Facisalud.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa conferencista comparti\u00f3\u00a0c\u00f3mo es que comenz\u00f3 a trabajar en adicciones. \u0022En el \u00faltimo a\u00f1o de la maestr\u00eda y antes de comenzar las pr\u00e1cticas profesionales una maestra me recomend\u00f3 que empezara a trabajar con pr\u00e1cticas que salieran de mi zona de confort, en \u00e1reas en donde no quer\u00eda trabajar, que no me interesaran, porque iban a retarme, a impulsarme a aprender, adem\u00e1s de exigirme como profesional; y que una vez que terminara mis pr\u00e1cticas, donde hay espacio de error y me pod\u00eda equivocar, me enfocar en algo en lo que quiero trabajar y se me iba a hacer m\u00e1s f\u00e1cil. Y pens\u00e9 seguro ser\u00e1 adicciones porque es algo que siempre le he sacado la vuelta, una parte de m\u00ed se comenz\u00f3 a interesar mucho y ahora lo estoy trabajando de una manera profesional y privada\u0022, explic\u00f3.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ESu pasi\u00f3n por trabajar la adicci\u00f3n, pero con perspectiva de trauma, viene de lo que m\u00e1s le ha llamado la atenci\u00f3n del tema, ya que no es solamente encontrar aquellas cosas que van a mantener en sobriedad a la persona, sino, qu\u00e9 est\u00e1 detr\u00e1s de la adicci\u00f3n, que le llev\u00f3 a hacerlo o a dejar la adicci\u00f3n y recaer. Raz\u00f3n por la que comenz\u00f3 a trabajar con el trauma\u003Cem\u003E,\u003C\/em\u003E lo cual implic\u00f3 investigar la relaci\u00f3n de las vidas interpersonales de las personas desde la ni\u00f1ez. \u0022Conforme van creciendo, se van desarrollando y saber qu\u00e9 estaba pasando, qu\u00e9 comenz\u00f3 a da\u00f1arles y est\u00e1 conectado a esa adicci\u00f3n\u0022, expuso.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEnfatiz\u00f3 que es importante saber que cada uno de los traumas que se pueden tener son relacionales. \u0022Es decir, las relaciones interpersonales est\u00e1n impactadas y la adicci\u00f3n tambi\u00e9n es relacional\u0022, por lo que sugiere que antes de hacer la conexi\u00f3n y correspondencia de ambos es importante aclarar primero: \u00bfqu\u00e9 es un trauma? \u00bfc\u00f3mo podemos identificarlo y tener la perspectiva para acercarte a la esfera de la otra vida de la persona?, ya que un evento traum\u00e1tico durante la infancia es el que m\u00e1s afecta en el ser humano y se queda en la memoria de forma impl\u00edcita, sin palabras y la persona est\u00e1 despertando de ciertos traumas, pero no saben la ra\u00edz del mismo o de sus conductas.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa maestra Garc\u00eda P\u00e9rez detall\u00f3 los tipos de traumas y sus caracter\u00edsticas. En el caso de adicci\u00f3n, se debe considerar al momento de trabajar en el trauma complejo\u003Cem\u003E, \u003C\/em\u003Ela identificaci\u00f3n de los s\u00edntomas para indagar a la memoria impl\u00edcita y conocer la trayectoria que impact\u00f3 en la personas.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EOtro de los temas fue la repercusi\u00f3n de la desconexi\u00f3n del cerebro y el cuerpo a ra\u00edz del trauma y formas que se desprenden y desensibilizan. \u0022Es decir, ya no sentir para sobrevivir y desconectarse emocionalmente para no estar consciente de los problemas, junto a c\u00f3mo el control del cerebro puede ser nuevamente la soluci\u00f3n a las adicciones, por medio de la ventana de tolerancia\u003Cem\u003E, \u003C\/em\u003Epara ubicar las emociones, pensar con claridad y sentir las emociones al mismo tiempo; saber d\u00f3nde se encuentra en la ventana de tolerancia junto a las caracter\u00edsticas de las hiperactivaci\u00f3n e hipoactivaci\u00f3n\u003Cem\u003E \u003C\/em\u003Elo que permite identificar el proceso que necesitan para moverse en la ventana de tolerancia y\u003Cem\u003E \u003C\/em\u003Eque el paciente reconozca, aprenda a tolerar y como regularla, incluso cuando se le da prioridad a la sobriedad\u0022, mencion\u00f3.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EA\u00f1adi\u00f3: \u0022En los centros de rehabilitaci\u00f3n la prioridad es sobriedad, pero se enfocan tanto en ello y no se tiene un acompa\u00f1amiento individual que trabajen esos traumas y es donde viene la confusi\u00f3n, es aqu\u00ed donde entra la parte de la relaci\u00f3n y conexi\u00f3n, ya que si solo se va a un centro de rehabilitaci\u00f3n a tratar la sustancia, una vez que salga el paciente teniendo una desconexi\u00f3n entre el cerebro y cuerpo perderemos de vista el problema que est\u00e1 detr\u00e1s de la adicci\u00f3n, por lo que es importante reconocer la relaci\u00f3n entre la adicci\u00f3n y trauma para diferenciar entre los desencadenantes del trauma y\u00a0de las adicciones para as\u00ed identificar de manera individual el tipo de desencadenante\u0022.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPor \u00faltimo, la psicoterapeuta Karely Garc\u00eda expuso la importancia de la conexi\u00f3n profesional y saludable entre terapeuta y cliente en t\u00e9rminos de adicciones, c\u00f3mo identificar traumas del paciente, estrategias para poder crear una apertura con experiencias traum\u00e1ticas, qu\u00e9 hacer en caso de la resistencia al cambio, entender c\u00f3mo mira cada qui\u00e9n las cosas y el autocuidado profesional para llevar a cabo el proceso de recuperaci\u00f3n.\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/sociedad-de-alumnos\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ESociedad de Alumnos\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/psicoterapeuta\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003Epsicoterapeuta\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/trauma-y-adiciones\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ETrauma y Adiciones\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]