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\u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-info group-middle\u0022\u003E\n    \n\u003Cdiv  class=\u0022inner\u0022\u003E\n          \n                          \u003Ch2  class=\u0022titulo\u0022 \u003E\n        Investigadores del IIDE conocen el Aula del Futuro del INTEF, Espa\u00f1a\n\u003C\/h2\u003E\n      \n  \n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022resumen\u0022 \u003E\n      La visita a Madrid se efectu\u00f3 como primer encuentro entre ambas instituciones en el marco del Proyecto Formaci\u00f3n en L\u00ednea de Profesores de Educaci\u00f3n B\u00e1sica\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n\u003Cdiv  class=\u0022datos\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022autor\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003EPor\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/autores\/vannessa-lucia-sandoval-benavides\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EVannessa Luc\u00eda Sandoval Benavides\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    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Profesional del Gobierno de Espa\u00f1a y funge como responsable de la integraci\u00f3n de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n (TIC), as\u00ed como de la formaci\u00f3n de profesores no universitarios en competencias digitales. Ofrecen informaci\u00f3n sobre formaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n, recursos educativos y tecnolog\u00eda educativa.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa visita a Madrid se realiz\u00f3 como primer encuentro entre ambas instituciones en el marco del Proyecto Formaci\u00f3n en L\u00ednea de Profesores de Educaci\u00f3n B\u00e1sica (FELPEB), a cargo de la doctora Cordero Arroyo, coordinadora de la Unidad de Diagn\u00f3stico e Investigaci\u00f3n Educativa (UDIE) del IIDE. Este proyecto es financiado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda (Conacyt), con una vigencia de tres a\u00f1os. El principal prop\u00f3sito es conocer la formaci\u00f3n en l\u00ednea que reciben los maestros en M\u00e9xico y aportar algunas directrices para el dise\u00f1o de pol\u00edticas y programas de formaci\u00f3n docente en l\u00ednea a nivel nacional.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELos investigadores del IIDE fueron recibidos por Pilar de la Encina, jefa del \u00c1rea de Formaci\u00f3n en L\u00ednea y Competencia Digital Educativa; C\u00e9sar Vallejo, jefe de Servicio de Formaci\u00f3n Tutorizada en L\u00ednea y Competencia Digital Docente; Marta Reina, jefa de Servicio de Formaci\u00f3n Abierta y Competencia Digital Educativa; y \u00c1ngel Luis Fern\u00e1ndez, asesor t\u00e9cnico docente del Servicio de Experimentaci\u00f3n Educativa.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn la visita por las instalaciones del INTEF, \u00c1ngel Luis Fern\u00e1ndez present\u00f3 uno de los programas estrella del Instituto, el Aula del Futuro, adaptado del Future Classroom Lab de la Uni\u00f3n Europea, un modelo innovador de sal\u00f3n de clase, con espacios diferenciados y tecnolog\u00eda variada y accesible. En esta aula se forman a profesores de todo el pa\u00eds para que pongan en marcha en sus escuelas esa pedagog\u00eda experimental y colaborativa.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn una segunda reuni\u00f3n, C\u00e9sar Vallejo comparti\u00f3 el modelo de formaci\u00f3n tutorizada en l\u00ednea que emplean, el cual se encuentra alineado al Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente; la oferta de cursos en l\u00ednea disponibles apoyados por tutores, y basados en una formaci\u00f3n \u201cno de entrenamiento, sino de reflexi\u00f3n\u201d, puntualiz\u00f3.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAsimismo, conocieron, mediante la gu\u00eda de Marta Reina, la amplia gama de modalidades formativas abiertas en l\u00ednea implementadas por el INTEF: MOOCs (Cursos en L\u00ednea Masivos y Abiertos), NOOCs \u2014una versi\u00f3n m\u00e1s breve\u2014, SPOOCs \u2014conocido como \u201ccada quien cursa a su propio ritmo\u201d o Edupills\u2014, as\u00ed como el repertorio de 220 c\u00e1psulas informativas de entre cuatro y siete minutos de duraci\u00f3n.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPilar de la Encina destac\u00f3 que, m\u00e1s all\u00e1 de las particularidades de cada contexto educativo nacional, en Espa\u00f1a y en M\u00e9xico se enfrentan desaf\u00edos comunes: la transformaci\u00f3n digital de las pr\u00e1cticas educativas y la necesidad de asegurar que la formaci\u00f3n en l\u00ednea de los profesores sea una experiencia que llegue al aula y repercuta en el alumno.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn este sentido, \u201ceste tipo de encuentros permite propiciar di\u00e1logos e iniciativas de cooperaci\u00f3n entre instituciones internacionales y diversas como el INTEF, dedicado a la formaci\u00f3n digital de los maestros y el IIDE, enfocado en la investigaci\u00f3n educativa\u201d, destac\u00f3 la coordinadora de la UDIE.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u003Cimg alt=\u0022Investigadores\u0022 data-entity-type=\u0022file\u0022 data-entity-uuid=\u002235311066-805c-4f56-b79c-4071413304e1\u0022 height=\u0022539\u0022 src=\u0022\/sites\/default\/files\/inline-images\/Foto_Visita%20INTEF%20%281%29.jpg\u0022 width=\u0022416\u0022 loading=\u0022lazy\u0022 \/\u003E\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EFoto cortes\u00eda. De izquierda a derecha: Sergio Reyes (IIDE), Pilar de la Encina (INTEF), C\u00e9sar Vallejo (INTEF) y Graciela Cordero (IIDE).\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u003Cimg alt=\u0022Aula del Futuro\u0022 data-entity-type=\u0022file\u0022 data-entity-uuid=\u0022f99a4c22-c10f-4cd1-959d-617fdca89519\u0022 height=\u0022398\u0022 src=\u0022\/sites\/default\/files\/inline-images\/Foto_Visita%20INTEF%20%282%29.jpg\u0022 width=\u0022538\u0022 loading=\u0022lazy\u0022 \/\u003E\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EFoto cortes\u00eda. De izquierda a derecha: Graciela Cordero y \u00c1ngel Luis Fern\u00e1ndez en el Aula del Futuro.\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/aula-del-futuro\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EAula del Futuro\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/formacion-digital-docente\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EFormaci\u00f3n Digital Docente\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/competencias-digitales\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ECompetencias Digitales\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/recursos-educativos\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003Erecursos educativos\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/tecnologia-educativa\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ETecnolog\u00eda Educativa\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]