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Unidad Acad\u00e9mica y algunos pobladores de la comunidad para detectar las necesidades que requieren trabajarse de primera mano.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEsto permiti\u00f3 a los participantes desempe\u00f1ar las habilidades y conocimientos adquiridos en su formaci\u00f3n acad\u00e9mica como el saber escuchar, la empat\u00eda y la confianza para compartir las experiencias de vida, tanto propias como aquellas de la poblaci\u00f3n local.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEste primer acercamiento propici\u00f3 que se expusieran diversas estrategias y acciones elaboradas con las visitas anteriores, adem\u00e1s de pl\u00e1ticas informales y observaciones realizadas en la comunidad.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ECon lo anterior, se lograron establecer l\u00edneas de trabajo efectivas que requieren la participaci\u00f3n de diversas disciplinas, como Ciencias de la Educaci\u00f3n e Historia para as\u00ed atender las demandas detectadas.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn esta ocasi\u00f3n, el trabajo estuvo supervisado por la doctora Emilia Cristina Gonz\u00e1lez Machado y el doctor Pedro Antonio Be Ram\u00edrez, ambos catedr\u00e1ticos de la FCH, en conjunto con el doctor Ernesto Israel Santill\u00e1n Anguiano de la Facultad de Pedagog\u00eda e Innovaci\u00f3n Educativa.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EFOTO: Cortes\u00eda.\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/intervencion\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EIntervenci\u00f3n\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/comunidad\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EComunidad\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/paipai\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EPaipai \u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras 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