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Tijuana\n\u003C\/h2\u003E\n      \n  \n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022resumen\u0022 \u003E\n      Conversan datos e informaci\u00f3n relevante en relaci\u00f3n con el Trastorno del Espectro Autista\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n\u003Cdiv  class=\u0022datos\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022autor\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003EPor\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/autores\/fhycs\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EFHYCS\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n      \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003ECampus\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/campus\/tijuana\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ETijuana\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022fecha\u0022 \u003E\n      19 de Septiembre de 2022\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022texto\u0022 \u003E\n      \u003Cp\u003ELa Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (FHyCS) present\u00f3 ciclo de conferencias titulato \u0022Un camino azul nos gu\u00eda\u0022 en el que conferencistas y especialistas expusieron cuestiones importantes para la compresi\u00f3n de un trastorno tan complejo como el del Espectro Autista.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EComo una introducci\u00f3n al tema, se hizo la inauguraci\u00f3n de las conferencias con la pl\u00e1tica \u0022Terapia de surf\u0022 impartida por Gloria D\u00e1valos y Andrea D\u00edaz, instructoras de la Escuela de Surf locales, donde dan clases de surf a ni\u00f1os y j\u00f3venes con trastorno del espectro autista y discapacidades motrices. En la misma se coment\u00f3 el prop\u00f3sito de las terapias, las ventajas y en que lugares las llevan a cabo, al igual que sus planes a futuro, como que buscan expandirse a m\u00e1s lugares de la rep\u00fablica mexicana. Para finalizar y con la atenci\u00f3n de los que en ese momento se encontraban asistiendo al evento, mostraron el documental \u0022Ellos tambi\u00e9n: la pr\u00f3xima ola siempre llega\u0022, donde se mostraron las experiencias de los padres, voluntarios de los chicos que asisten a las clases y c\u00f3mo coordinan sus actividades en el mar.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa segunda conferencia del programa fue \u0022Hitos del Desarrollo del lenguaje en el Autismo\u0022 a cargo del Mtro. Isidro Enrique Gallardo, en la que se abord\u00f3 c\u00f3mo es el lenguaje en personas con autismo, tocando asuntos que recordaba c\u00f3mo es que la fon\u00e9tica puede darse; posibles problemas que presentan en su vida, por ejemplo, la regresi\u00f3n del lenguaje en que ciertas habilidades se pierden. Por encima de todo, menciona que la importancia de observar el lenguaje en las infancias es que se puede detectar a quienes est\u00e1n en el Espectro Autista y otorgarles la atenci\u00f3n adecuada.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EUna presentaci\u00f3n por parte de la psic\u00f3loga Mara Alejandra Dom\u00ednguez Rodr\u00edguez fue la siguiente conferencia del d\u00eda. Con una aclaraci\u00f3n ante el cambio del tema original, dio introducci\u00f3n a la Ansiedad y sus diversos tipos, as\u00ed como tambi\u00e9n se invit\u00f3 a los presentes a medir sus niveles de ansiedad, haciendo una comparativa y orientando de alguna manera a los asistentes, ante dudas que llegaran a surgir. En un ambiente bastante ameno, la psic\u00f3loga respondi\u00f3 preguntas finales, dando algunos consejos sobre c\u00f3mo identificar ataques de ansiedad en ni\u00f1os autistas y c\u00f3mo reaccionar ante un ataque de ansiedad o p\u00e1nico, ya sea propio o de alg\u00fan cercano en el momento.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EComo siguiente acto, la licenciada Karla Janeth Leyva, a modo de introducci\u00f3n a un tema tan complejo, nos presenta una perspectiva incluyente dentro del Espectro Autista. Con temas puntuales e informaci\u00f3n precisa, la licenciada Karla Janeth abri\u00f3 a los presentes un panorama mucho m\u00e1s extenso sobre lo que es ser una persona con el Trastorno del Espectro Autista. En el tiempo que dur\u00f3 su conferencia, intent\u00f3 sembrar un nuevo pensamiento, en el que se dejara de lado el estigma que se tiene con respecto a esta condici\u00f3n que ha sufrido de un mal manejo de informaci\u00f3n y adem\u00e1s comenzar a tomar medidas, tanto por parte de los especialistas, como los allegados a estas personas.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EA mitad del d\u00eda, en punto de las 3 p.m. se realiz\u00f3 la conferencia \u201cDerechos de las personas con Discapacidad\u201d impartida por la maestra, conferencista, escritora y actual subsecretaria de los Derechos Humanos de Baja California, la licenciada Melba Adriana Olvera, con el objetivo de sensibilizar y concientizar a la audiencia sobre la garant\u00eda de derechos humanos de este grupo de atenci\u00f3n prioritaria. En dicha conferencia, la maestra Olvera mencion\u00f3 t\u00e9rminos muy importantes como la dignidad, minusval\u00eda y accesibilidad, lo cual permitieron entender a la audiencia lo que significa tener una discapacidad como algo que no es inherente ni define su val\u00eda ni capacidad como persona. Adem\u00e1s, hizo una reflexi\u00f3n de c\u00f3mo las barreras de accesibilidad que creamos en sociedad limitan vivir con dignidad y libertad a las personas discapacitadas.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ESe procedi\u00f3 despu\u00e9s a dar inicio la pl\u00e1tica sobre jubilaciones y derechos del IMSS, impartida por el ingeniero Pedro Casillas de la Rosa. Debido a que en la sala el 70% de la audiencia constaba de p\u00fablico joven, se modific\u00f3 el enfoque del tema por motivos de adaptaci\u00f3n contextual; redirigiendo la din\u00e1mica con preguntas de introducci\u00f3n como: \u201c\u00bfQu\u00e9 es una pensi\u00f3n? \u00bfConoces las diferencias entre jubilaci\u00f3n y pensi\u00f3n? \u00bfQu\u00e9 tipos de reg\u00edmenes pensionarios del seguro social otorga?\u201d Con base en las respuestas y observaciones del p\u00fablico respecto a las interrogativas anteriores, se explic\u00f3 el procedimiento de pensi\u00f3n que ser\u00e1 aplicado en los participantes mediante las pol\u00edticas de la Ley 97.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl ingeniero y consultor, con m\u00e1s de 20 a\u00f1os de experiencia en planeaciones estrat\u00e9gicas para el retiro, recalc\u00f3 que es importante para la comunidad estudiantil el que tengan conocimiento al respecto desde que incursionan al sector productivo. Esto con el objetivo de que todos conozcan el proceso con anticipaci\u00f3n, tengan en cuenta los beneficios, consideren posibles injusticias que algunas empresas pueden ejercer en los empleados al negarles el registro y a quienes acudir legalmente en caso de que el hecho sea ejecutado y sobre todo, que sean dados de alta en el seguro social con el salario real que reciben para llevar un control de temporalidad y equivalencia monetaria que sea considerado a partir del primer d\u00eda de ingreso y gozar de las prestaciones que la instituci\u00f3n otorga.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPara finalizar con el ciclo de conferencias, la maestra Mar\u00eda Guadalupe Mariscal Nava, egresada de la Facultad de Econom\u00eda y Relaciones Internacionales por parte de la UABC, explic\u00f3 la educaci\u00f3n especial en M\u00e9xico y sus pol\u00edticas educativas durante la pandemia del covid-19. Planteando la pregunta central del tema como \u0022\u00bfinclusi\u00f3n o exclusi\u00f3n?\u0022 Destac\u00f3, bas\u00e1ndose en los resultados de investigaci\u00f3n que obtuvo a trav\u00e9s de encuestas realizadas para su tesis doctoral, que en el pa\u00eds todav\u00eda hace falta mucho trabajo para que la educaci\u00f3n en l\u00ednea sea inclusiva con todas las personas\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa maestra Mar\u00eda Mariscal puntualiz\u00f3 que entre las principales causas encontradas en la deserci\u00f3n escolar que se suscitaron en los dos a\u00f1os de confinamiento fueron cuestiones econ\u00f3micas, socioculturales y geogr\u00e1ficas. Todas estas circunstancias contribuyen en el rendimiento escolar de los estudiantes. Por \u00faltimo, invit\u00f3 a todo el p\u00fablico docente que en la pandemia imparti\u00f3 clases en el nivel primaria en M\u00e9xico a contestar su encuesta de investigaci\u00f3n con el prop\u00f3sito de continuar recabando informaci\u00f3n.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EY as\u00ed fue como, cerrando un d\u00eda completo de conferencias dedicadas en su mayor\u00eda a informaci\u00f3n de valor sustancial para la comprensi\u00f3n del Trastorno del Espectro Autista, es que se pudo, o por lo menos, se esper\u00f3 dar, una peque\u00f1a reflexi\u00f3n sobre c\u00f3mo podemos acercarnos a personas que tienen este padecimiento y de qu\u00e9 manera se puede orientar y apoyar, para que todos convivamos en una ciudad unida, que tiene conocimientos sobre c\u00f3mo incluirlos en un contexto social.\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/espectro-autista\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EEspectro autista\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/personas-con-discapacidad\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EPersonas con discapacidad\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/ataques-de-ansiedad\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EAtaques de ansiedad\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/facultad-de-humanidades-y-ciencias-sociales\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EFacultad de Humanidades y Ciencias Sociales\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]