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educativos que se imparten en la unidad acad\u00e9mica.\u00a0La organizaci\u00f3n de las charlas estuvo a cargo de la Coordinaci\u00f3n de Extensi\u00f3n y Vinculaci\u00f3n del ICA,\u00a0jefes de carrera y docentes del Instituto.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl Centro de Bachillerato Tecnol\u00f3gico Agropecuario (CBTA) #328, ubicado en el ejido Sinaloa, fue la primera instituci\u00f3n en la que se ofrecieron las pl\u00e1ticas en las que se expusieron las caracter\u00edsticas de las carreras que oferta el ICA. El encargado de dar la bienvenida fue el\u00a0maestro Sixto Rogelio Le\u00f3n V\u00e1zquez, director del CBTA, quien extern\u00f3 su agradecimiento a la UABC.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPosteriormente, la doctora Blanca Margarita Montiel Batalla, coordinadora de Extensi\u00f3n y Vinculaci\u00f3n del Instituto, extern\u00f3 el compromiso de la actual directiva de la unidad acad\u00e9mica a la que pertenece\u00a0por fomentar lazos de colaboraci\u00f3n con los organismos de educaci\u00f3n media superior y que estas conozcan la amplia oferta con la que se cuenta.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl maestro Carlos Cece\u00f1a Dur\u00e1n habl\u00f3 sobre el programa de Ingenier\u00eda en Agronom\u00eda, carrera recientemente reacreditada. Explic\u00f3 los perfiles de ingreso y egreso, as\u00ed como el campo laboral.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEnseguida, el doctor Dagoberto Dur\u00e1n Hern\u00e1ndez present\u00f3 el programa educativo de Ingenier\u00eda en Biotecnolog\u00eda Agropecuaria. Brind\u00f3 informaci\u00f3n sobre lo que significa ser un biotecn\u00f3logo agropecuario, cu\u00e1l es la aplicaci\u00f3n de los conocimientos y el campo laboral de la carrera.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn tercer lugar, la doctora Vielka Casta\u00f1eda Bustos, con ejemplos pr\u00e1cticos, habl\u00f3 de la importancia de la Ingenier\u00eda en Agronom\u00eda y Zootecnia. Mientras que, la doctora Montiel Batalla y la doctora Jimena Achiquen Mill\u00e1n dieron detalles de la carrera de Ingeniero en Agronegocios, el contenido del mapa curricular y las optativas que se pueden cursar como parte de ella. De igual forma, abordaron el programa de movilidad estudiantil y las pr\u00e1cticas profesionales.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAl finalizar la presentaci\u00f3n se resolvieron dudas sobre el servicio social, tr\u00e1mites y fechas de inscripci\u00f3n. Asimismo, se invit\u00f3 a los asistentes a visitar las instalaciones del ICA para conocer las \u00e1reas productivas y de investigaci\u00f3n.\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/vinculacion\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EVinculaci\u00f3n\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/orientacion-vocacional\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EOrientaci\u00f3n Vocacional\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]