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Chris Castro\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n      \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003ECampus\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/campus\/ensenada\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EEnsenada\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022fecha\u0022 \u003E\n      24 de Octubre de 2022\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022texto\u0022 \u003E\n      \u003Cp\u003EEn colaboraci\u00f3n con la Coordinaci\u00f3n General de Investigaci\u00f3n y Posgrado (CGIP), el Centro de Educaci\u00f3n Abierta y a Distancia (CEAD) y el Instituto de Investigaci\u00f3n y Desarrollo Educativo (IIDE), se aplic\u00f3 el examen piloto para posgrado en UABC.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn el marco del desarrollo y dise\u00f1o del Examen para el ingreso a posgrados (EXIP) de la UABC, en el periodo de agosto y septiembre se aplic\u00f3 a nivel estatal la prueba piloto que permitir\u00e1 contar con una versi\u00f3n institucional a disposici\u00f3n de las unidades acad\u00e9micas. Dicha prueba piloto se centr\u00f3 en desarrollar un instrumento que cubra las necesidades y perfiles de ingreso para los aspirantes de cada posgrado.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl EXIP es un proyecto intrainstitucional en el que intervinieron en su realizaci\u00f3n 40 unidades acad\u00e9micas de la UABC, as\u00ed como m\u00e1s de 60 docentes, mientras que la aplicaci\u00f3n piloto cont\u00f3 con el apoyo de la Coordinaci\u00f3n General de Inform\u00e1tica y Bibliotecas (CGIB), as\u00ed como de los Departamentos de Inform\u00e1tica y Bibliotecas (DIB) de los tres campus universitarios.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ECabe mencionar que antes del inicio de la emergencia sanitaria, la CGIP, el CEAD y el IIDE comenzaron a revisar y analizar el proyecto de desarrollar un instrumento de tipo institucional, que valorar\u00e1 el ingreso a los programas de posgrado de la UABC.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAdem\u00e1s, dentro de las necesidades que fueron evaluadas para el desarrollo y dise\u00f1o de la herramienta de evaluaci\u00f3n, era subsanar la ausencia de un examen que fuera aplicado desde la virtualidad, en consecuencia de la llegada de la COVID-19 el trabajo implic\u00f3 mayor importancia ante la limitaci\u00f3n de no poder desarrollar los ex\u00e1menes desde la presencialidad y en un modelo de l\u00e1piz y papel.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn las caracter\u00edsticas consideradas para el dise\u00f1o del instrumento, fue la incorporaci\u00f3n de los perfiles de ingreso a los programas de posgrado, adem\u00e1s se consider\u00f3 emplear la resoluci\u00f3n del examen mediante reactivos de opci\u00f3n m\u00faltiple en modalidad en l\u00ednea. La primera etapa considera que el instrumento se pondr\u00e1 a disposici\u00f3n para ser aplicado en instalaciones universitarias, con miras de consolidarse a trav\u00e9s de medios remotos en un futuro.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn el a\u00f1o de 2020 comenzaron las primeras reuniones de trabajo para la preparaci\u00f3n del examen, labor que se consolid\u00f3 en la prueba piloto, que se aplic\u00f3 entre agosto y septiembre de 2022 con la participaci\u00f3n de 1,258 estudiantes de las siguientes unidades acad\u00e9micas: Facultad de Contadur\u00eda y Administraci\u00f3n, Facultad de Econom\u00eda y Relaciones Internacionales, Instituto de Investigaciones Hist\u00f3ricas, en el Campus Tijuana; Facultad de Ingenier\u00eda, Arquitectura y Dise\u00f1o, Facultad de Ciencias Marinas y Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales, en el Campus Ensenada; as\u00ed como la Facultad de Pedagog\u00eda e Innovaci\u00f3n Educativa, Facultad de Medicina, Facultad de Idiomas y Facultad de Odontolog\u00eda, en el Campus Mexicali.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn suma, el EXIP es un ejercicio de la manera en que la UABC aprovecha la capacidad t\u00e9cnica y acad\u00e9mica de su comunidad para el fortalecimiento en los programas del posgrado.\u003C\/p\u003E\n\u003Cimg alt=\u0022EXIP\u0022 data-entity-type=\u0022file\u0022 data-entity-uuid=\u0022a6466b43-b626-46a1-83b3-ea159f8ed2de\u0022 height=\u0022524\u0022 src=\u0022\/sites\/default\/files\/inline-images\/Sin-ti%CC%81tulo-2.jpg\u0022 width=\u0022699\u0022 class=\u0022align-center\u0022 loading=\u0022lazy\u0022 \/\u003E\u003Cp\u003E\u00a0\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/educacion\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EEducaci\u00f3n\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/uabc\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EUABC\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/ensenada\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EEnsenada\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]