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educativa es de aprendizaje servicio desde un enfoque holista, la cual busca mejorar las competencias lectoras y contribuir en la disminuci\u00f3n del rezago educativo en comunidades con desventaja social.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ESe\u00a0 cont\u00f3 con la presencia de la doctora Mar\u00eda Antonia Miramontes Arteaga, la doctora Karla Yudit Castillo Villapudua y la maestra Sabrina Monserrat Mart\u00ednez Garc\u00eda, docentes de la FHyCS; as\u00ed como el licenciado\u00a0 Adolfo Delgado, director del Comit\u00e9 Binacional Unidos por la Ni\u00f1ez A.C.; la contadora Leonor del Toro Norzagaray y las estudiantes Paola Delgado de La Rosa y Joselyne Daniela Rodr\u00edguez P\u00e9rez.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa doctora Miramontes se\u00f1al\u00f3 que el proyecto tiene como objetivo dise\u00f1ar un programa que permita mejorar las competencias lectoras en ni\u00f1os y j\u00f3venes de 10 a 15 a\u00f1os que viven en situaci\u00f3n de desventaja social, a trav\u00e9s de procesos alternativos de aprendizaje que promuevan la inclusi\u00f3n social.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAsimismo, durante la presentaci\u00f3n, la maestra Sabrina Mart\u00ednez hizo una demostraci\u00f3n de algunos juegos virtuales dise\u00f1ados por los alumnos para el proyecto, donde enfatiz\u00f3 que m\u00e1s din\u00e1micas como esas fomentar\u00e1n a los ni\u00f1os a interesarse en el estudio y facilitar\u00e1 el aprendizaje de temas como matem\u00e1ticas, espa\u00f1ol y escritura.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAl finalizar se hizo entrega de la constancia de participaci\u00f3n e invitaron a la comunidad cimarrona a integrarse en este tipo de proyectos para la creaci\u00f3n de estrategias de aprendizaje innovadoras.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u00a0\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/inclusion\u0022 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