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de trabajo con motivo de dicho acontecimiento, en donde se destac\u00f3 la diversidad ling\u00fc\u00edstica del mundo y de M\u00e9xico.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDe las 6000 lenguas que existen, 3000 se encuentran en grave peligro de extinci\u00f3n y solo un 3 % de la poblaci\u00f3n mundial habla el 94 % de estas lenguas, seg\u00fan datos de la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (Unesco, por sus siglas en ingl\u00e9s). En Baja California, entidad con presencia de hablantes de lenguas ind\u00edgenas, las lenguas de la familia yumana reportan apenas entre 25 a 35 hablantes de pai pai; alrededor de 200, de kumiai; tres de kiliwa; 89 de cucap\u00e1; dos de ku\u2019ahl. Esto, seg\u00fan datos que var\u00edan entre los mismos investigadores e instituciones, refiere el doctor Eyder Gabriel Sima Lozano, responsable de\u00a0Investigaci\u00f3n y Posgrado de la Facultad de Idiomas.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\u003Cimg alt=\u0022idiomas\u0022 data-entity-type=\u0022file\u0022 data-entity-uuid=\u00226f06903d-5468-40fc-9232-fc70998074b3\u0022 height=\u0022395\u0022 src=\u0022\/sites\/default\/files\/inline-images\/DSC00797%20%281%29_0.jpg\u0022 width=\u0022592\u0022 class=\u0022align-center\u0022 loading=\u0022lazy\u0022 \/\u003E\u003Cp\u003ETambi\u00e9n se presentaron las conferencias: \u201c\u00bfC\u00f3mo adquir\u00ed mi lengua materna? Perspectivas psicoling\u00fc\u00edsticas y socioling\u00fc\u00edsticas\u201d por el doctor H\u00e9ctor Javier S\u00e1nchez Ram\u00edrez, qui\u00e9n destac\u00f3 el proceso de adquisici\u00f3n de las lenguas; \u0022Se\u00f1as y gestos: lengua materna de los chicos sordos\u0022, a cargo del doctor Guillermo Hern\u00e1ndez Santana,\u00a0quien abord\u00f3 las problem\u00e1ticas de adquisici\u00f3n a las que se enfrenta este sector poblacional; \u0022Polivalencia de textos literarios en lenguas originarias en el contexto educativo\u0022, impartida por la maestra Iliana Hern\u00e1ndez Partida, quien comparti\u00f3 su experiencia en el aula de clases usando la literatura de los pueblos nativos de M\u00e9xico; \u201c\u00bfQu\u00e9 le pas\u00f3 a mi lengua materna? El caso de los hablantes de herencia\u201d, ofrecida por el doctor Stanislav Mul\u00edk, de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM), quien de manera virtual trat\u00f3 el tema de las lenguas de herencia y su representaci\u00f3n en hablantes que ya no las usan predominantemente; y \u0022La lengua espa\u00f1ola en Norteam\u00e9rica: \u00bflengua materna, primera lengua, lengua herencia?\u0022 por el doctor Iv\u00e1n Sanch\u00eds Pedregosa, quien habl\u00f3 sobre la\u00a0problem\u00e1tica de los hablantes de herencia de Norteam\u00e9rica\u201d.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAsimismo, la Sociedad de Alumnos y Alumnas present\u00f3 una din\u00e1mica centrada en palabras y expresiones del espa\u00f1ol. Mientras que las profesoras Cristina Solano D\u00edaz y Ver\u00f3nica Solano, hablantes del mixteco, junto con el doctor H\u00e9ctor Javier S\u00e1nchez Ram\u00edrez, presentaron el libro \u003Cem\u003EIncidencia de los derechos ling\u00fc\u00edsticos en los sistemas normativos y la aplicaci\u00f3n de la justicia en M\u00e9xico\u003C\/em\u003E, resultado del trabajo de la Red Nacional de Int\u00e9rpretes y Traductores de Lenguas Ind\u00edgenas.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u00a0\u003C\/p\u003E\n\u003Cimg alt=\u0022idiomas \u0022 data-entity-type=\u0022file\u0022 data-entity-uuid=\u002216063de9-c646-4bb5-82fb-1a3c396b3a4e\u0022 height=\u0022384\u0022 src=\u0022\/sites\/default\/files\/inline-images\/DSC00937%20%281%29.jpg\u0022 width=\u0022575\u0022 class=\u0022align-center\u0022 loading=\u0022lazy\u0022 \/\u003E\u003Cp\u003E\u00a0\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/dia-internacional-de-la-lengua-materna\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ED\u00eda Internacional de la Lengua Materna \u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/jornada-de-trabajo\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EJornada de trabajo \u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/cuerpo-academico\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ECuerpo Acad\u00e9mico\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/linguistica-aplicada-en-estudios-fronterizos\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ELing\u00fc\u00edstica Aplicada en Estudios Fronterizos\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]