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\u003Ch2  class=\u0022titulo\u0022 \u003E\n        Herramientas para el desarrollo de habilidades para atender la salud mental de las y los estudiantes\n\u003C\/h2\u003E\n      \n  \n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022resumen\u0022 \u003E\n      Docentes y personal educativo reciben certificado que avala que pueden brindar atenci\u00f3n inicial a personas que experimentan problemas de salud mental\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n\u003Cdiv  class=\u0022datos\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022autor\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003EPor\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/autores\/nadia-ahime-castro-camacho\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ENadia Ahime Castro Camacho\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n      \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003ECampus\u003C\/div\u003E\n  \n                  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respaldado por la organizaci\u00f3n MHA, una instituci\u00f3n de renombre en los Estados Unidos.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDurante ese tiempo se dot\u00f3 a 20 participantes, entre ellos docentes y personal educativo que trabajan con\u00a0 j\u00f3venes universitarios, con herramientas para identificar se\u00f1ales y s\u00edntomas de trastornos mentales. Adem\u00e1s, parte importante es que tengan conocimiento sobre c\u00f3mo brindar apoyo de manera temprana y guiar hacia ayuda profesional a aquellos que puedan estar experimentando dificultades psicol\u00f3gicas.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn este sentido, se dio a las y los participantes informaci\u00f3n para desarrollar las habilidades necesarias para reconocer, intervenir y, lo m\u00e1s crucial, prevenir crisis relacionadas con la salud mental en el alumnado. La intenci\u00f3n fue cultivar un entorno emp\u00e1tico y sensible que promueva la comprensi\u00f3n y el cuidado de la salud mental no solo entre las alumnas y los alumnos, sino tambi\u00e9n entre el cuerpo docente.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELos temas abordados durante el taller incluyeron una amplia gama de trastornos mentales, desde depresi\u00f3n y ansiedad hasta trastornos m\u00e1s espec\u00edficos como el bipolar y la depresi\u00f3n posparto. Asimismo, se exploraron las diferencias entre la tristeza y la depresi\u00f3n, as\u00ed como los aspectos de la recuperaci\u00f3n de un trastorno mental.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa instructora coment\u00f3 que durante el taller se exploraron las tem\u00e1ticas y se incluyeron diversas din\u00e1micas como el reconocimiento de se\u00f1ales de depresi\u00f3n de la A a la Z, simulaciones de crisis como ataques de pisicosis, ansiedad y alucinaciones auditivas, todo con el inter\u00e9s de fomentar la empat\u00eda y comprensi\u00f3n hacia quienes experimentan estas situaciones.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u201cLa participaci\u00f3n activa del personal subraya la importancia que se otorga a la salud mental en el entorno educativo. La colaboraci\u00f3n y el inter\u00e9s mostrados evidencian una preocupaci\u00f3n genuina por el bienestar de la comunidad estudiantil y laboral. Adem\u00e1s, se destaca el compromiso hacia futuros talleres que profundicen en los temas aprendidos, reforzando la sensibilizaci\u00f3n hacia la salud mental del alumnado y docentes\u201d, refiri\u00f3 la maestra Machuca.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDe la misma manera, se destac\u00f3 la importancia de la continuidad educativa en este campo y se resalt\u00f3 la necesidad de futuros talleres espec\u00edficos para fortalecer el conocimiento adquirido. Adem\u00e1s, se aplaudi\u00f3 la iniciativa de la Vicerrector\u00eda a trav\u00e9s del Copavig por priorizar la salud mental en su comunidad universitaria.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u00a0\u003C\/p\u003E\n\u003Cimg alt=\u0022Constancias \u0022 data-entity-type=\u0022file\u0022 data-entity-uuid=\u0022d011af2d-a0a7-4255-9e6e-ebc1fa7623f0\u0022 src=\u0022\/sites\/default\/files\/inline-images\/DSC_0012.JPG\u0022 class=\u0022align-center\u0022 width=\u00226000\u0022 height=\u00224000\u0022 loading=\u0022lazy\u0022 \/\u003E\u003Cp\u003E\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u00a0\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/salud-mental\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ESalud Mental\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/copavig\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ECOPAVIG\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/certificacion\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ECertificaci\u00f3n\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]