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Estas charlas, que formaron parte de las actividades de vinculaci\u00f3n y difusi\u00f3n cultural de la UABC, se enfocaron en conmemorar el movimiento de Independencia de M\u00e9xico y los 200 a\u00f1os de la promulgaci\u00f3n de la Constituci\u00f3n de 1824, resaltando la importancia de este documento en la historia pol\u00edtica del pa\u00eds y su legado en la creaci\u00f3n del Senado de la Rep\u00fablica.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELas pl\u00e1ticas se impartieron en tres instituciones educativas: la Secundaria Municipal Adolfo L\u00f3pez Mateos, la Preparatoria Ibero y el Colegio CADI, ubicado en la Colonia Soler. El objetivo principal fue ofrecer a los alumnos y alumnas una perspectiva m\u00e1s amplia y detallada del proceso de Independencia, destacando el papel fundamental que tuvieron tanto hombres como mujeres en dicho movimiento, m\u00e1s all\u00e1 de los h\u00e9roes tradicionales que suelen ser reconocidos en la historia oficial. A lo largo de las exposiciones, se abordaron tambi\u00e9n las secuelas de la consumaci\u00f3n independentista, como el impacto que tuvo en la configuraci\u00f3n pol\u00edtica y social de M\u00e9xico, especialmente en la promulgaci\u00f3n de la Constituci\u00f3n de 1824, documento que sent\u00f3 las bases del sistema federal del pa\u00eds.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEntre los investigadores que participaron como expositores estuvieron Pedro Espinoza Mel\u00e9ndez, C\u00e9sar Alexis Marcial Campos y Jes\u00fas M\u00e9ndez Reyes, todos ellos acad\u00e9micos del IIH de la UABC, el alumnado de la Maestr\u00eda en Historia de la UABC tambi\u00e9n tuvo una destacada participaci\u00f3n en estas actividades. Javier Alberto Delf\u00edn Fern\u00e1ndez, Alberto Aar\u00f3n Garc\u00eda Garc\u00eda y Yazmin Vargas Gil se sumaron a los investigadores para contribuir con sus an\u00e1lisis y perspectivas, reforzando el enfoque de vinculaci\u00f3n y retribuci\u00f3n social que promueve el programa de posgrado.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEstas actividades est\u00e1n alineadas con las prioridades establecidas en el Plan de Desarrollo Institucional 2023-2027 de la UABC, que busca fortalecer la presencia de la universidad en la sociedad y promover la difusi\u00f3n de la cultura y el conocimiento. Al llevar estas pl\u00e1ticas a las instituciones educativas, la UABC reafirma su compromiso con la incidencia social y la formaci\u00f3n de ciudadan\u00eda cr\u00edtica e informada, a trav\u00e9s de la colaboraci\u00f3n entre su comunidad acad\u00e9mica y los diversos sectores de la poblaci\u00f3n.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u00a0\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/educacion-1\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EEducaci\u00f3n \u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/iih\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EIIH\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/independencia\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EIndependencia\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/constitucion-mexicana\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EConstituci\u00f3n Mexicana\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]