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\u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-info group-middle\u0022\u003E\n    \n\u003Cdiv  class=\u0022inner\u0022\u003E\n          \n                          \u003Ch2  class=\u0022titulo\u0022 \u003E\n        Debatieron en Foro el Derecho Humano a la Ciencia\n\u003C\/h2\u003E\n      \n  \n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022resumen\u0022 \u003E\n      Acad\u00e9micos compartieron en la FCIAS sobre la importancia de hacer accesible la ciencia como un derecho humano en M\u00e9xico\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n\u003Cdiv  class=\u0022datos\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022autor\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003EPor\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/autores\/kimberlye-jenslanie-magallon-mucino\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EKimberlye Jenslanie Magallon Muci\u00f1o\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n      \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n    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reglamentaci\u00f3n en M\u00e9xico, una iniciativa organizada bajo el Proyecto de Frontera, \u201cGiro epistemol\u00f3gico, desarrollo te\u00f3rico e implicaciones sociopol\u00edticas del derecho humano a la ciencia en M\u00e9xico\u201d, financiado por la Convocatoria \u201cCiencia de Frontera 2023\u201d.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn este encuentro participaron diez destacados investigadores, provenientes de la UABC, la Universidad Aut\u00f3noma de San Luis Potos\u00ed (UASLP) y la Universidad Aut\u00f3noma de la Ciudad de M\u00e9xico (UACM). Los acad\u00e9micos se reunieron para discutir el impacto y el alcance del derecho humano a la ciencia en M\u00e9xico, abordando desde las implicaciones epistemol\u00f3gicas hasta los desaf\u00edos sociopol\u00edticos de un derecho que a\u00fan se encuentra en desarrollo.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl doctor Mauricio Iv\u00e1n Vargas Mendoza, director de la FCIAS, en sus palabras de apertura, destac\u00f3 que este foro representa una oportunidad invaluable para fortalecer los v\u00ednculos acad\u00e9micos con otras universidades del pa\u00eds y fomentar la construcci\u00f3n de un conocimiento cient\u00edfico compartido. Subray\u00f3 que, en un contexto global cada vez m\u00e1s desafiante, el derecho humano a la ciencia cobra especial relevancia como elemento clave para el avance del conocimiento en M\u00e9xico. \u201cEl trabajo de estos acad\u00e9micos nos ofrece una base s\u00f3lida y un incentivo crucial para el futuro inmediato de la ciencia en nuestro pa\u00eds\u201d, coment\u00f3 el doctor Vargas Mendoza, al reconocer la colaboraci\u00f3n interinstitucional como una piedra angular para el desarrollo cient\u00edfico.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl doctor Alejandro Rosillo Mart\u00ednez, l\u00edder del proyecto de investigaci\u00f3n, explic\u00f3 los objetivos de la Convocatoria Ciencia de Frontera, subrayando que esta iniciativa de financiamiento tiene como meta impulsar proyectos que exploren temas en la vanguardia del conocimiento cient\u00edfico y aborden cuestiones que a\u00fan carecen de un consenso claro. En su exposici\u00f3n, Rosillo abord\u00f3 c\u00f3mo el derecho humano a la ciencia se encuentra en una fase de construcci\u00f3n te\u00f3rica y pr\u00e1ctica, considerando que la ciencia, como derecho humano, debe ser accesible y debe desarrollarse bajo lineamientos que la hagan comprensible y \u00fatil para toda la sociedad.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDurante el foro, se abordaron temas como los fundamentos legales del derecho humano a la ciencia, su impacto en la creaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas y los desaf\u00edos de su implementaci\u00f3n en un contexto sociopol\u00edtico espec\u00edfico como el de M\u00e9xico. La doctora Marcela Fern\u00e1ndez Camacho, quien cuenta con estudios en Derechos Humanos, por la UASLP; y la doctora Suhey Trist\u00e1n Rodr\u00edguez, profesora de la Maestr\u00eda en Derechos Humanos, de la UASLP, analizaron la importancia de este derecho en la educaci\u00f3n superior y su rol en la formaci\u00f3n de ciudadanos informados y participativos. Adem\u00e1s, el doctor Manuel Lizardi Jim\u00e9nez y el maestro Antonio Blanco Monreal exploraron la dimensi\u00f3n epistemol\u00f3gica, resaltando c\u00f3mo este derecho tiene el potencial de democratizar el acceso al conocimiento y promover una mayor equidad en la educaci\u00f3n y la investigaci\u00f3n.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl foro tambi\u00e9n ofreci\u00f3 un espacio de preguntas y respuestas en el que estudiantes y asistentes pudieron interactuar directamente con las y los investigadores, creando un ambiente de aprendizaje y reflexi\u00f3n activa. Esta din\u00e1mica permiti\u00f3 que el p\u00fablico se adentrara en temas complejos y comprendiera c\u00f3mo el derecho humano a la ciencia no solo involucra el acceso al conocimiento, sino tambi\u00e9n la creaci\u00f3n de condiciones para que este se desarrolle de manera \u00e9tica y beneficiosa para toda la sociedad.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa clausura del evento, a cargo del doctor Vargas Mendoza, reiter\u00f3 el compromiso de la FCIAS en promover el avance del conocimiento y su vinculaci\u00f3n con la sociedad, destacando el foro como un ejemplo de la relevancia de estos esfuerzos colaborativos. Este encuentro marc\u00f3 un paso importante en el entendimiento y fortalecimiento del derecho humano a la ciencia en M\u00e9xico, ofreciendo un precedente para futuros proyectos de investigaci\u00f3n y desarrollo que apunten a la construcci\u00f3n de una sociedad cient\u00edficamente informada y culturalmente enriquecida.\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/derechos-humanos\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EDerechos Humanos\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/derechos\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EDerechos\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/investigacion\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EInvestigaci\u00f3n\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]