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\u003Ch2  class=\u0022titulo\u0022 \u003E\n        Doctora de la Universidad de Valencia realiz\u00f3 estancia acad\u00e9mica en la UABC\n\u003C\/h2\u003E\n      \n  \n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022resumen\u0022 \u003E\n      La investigadora ha gestionado el convenio marco desde 2020 entre ambas universidades\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n\u003Cdiv  class=\u0022datos\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022autor\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003EPor\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/autores\/iris-itssel-villela-raygoza\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EIris Itssel Villela Raygoza\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n      \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003ECampus\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/campus\/ensenada\u0022 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La doctora Bakieva realizar\u00e1 una estancia acad\u00e9mica desde el 25 de enero hasta el 27 de febrero de 2025. Durante la estancia de un mes ha realizado una serie de actividades acad\u00e9micas entre reuniones con el personal acad\u00e9mico y directivo de la UABC, impartici\u00f3n de clase en posgrado y otras tareas docentes y de colaboraci\u00f3n.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EBakieva imparti\u00f3 el taller te\u00f3rico-pr\u00e1ctico \u0022Escritura acad\u00e9mica\u0022 dirigido al alumnado de Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n de la FCAyS. Este consisti\u00f3 en la impartici\u00f3n de tres m\u00f3dulos: (1) Comunicaci\u00f3n escrita, (2) Divulgaci\u00f3n cient\u00edfica, y (3) Modelo IMRyD. En total, el curso tuvo una duraci\u00f3n de 48 horas, de las cuales se impartieron siete sesiones presenciales de dos horas cada una. Adem\u00e1s, se ha comprometido a dar seguimiento y cerrar el curso mediante herramientas colaborativas, con el prop\u00f3sito de supervisar las tareas de redacci\u00f3n de un art\u00edculo de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica sobre los proyectos y programas de intervenci\u00f3n realizados previamente por el alumnado de la maestr\u00eda. La fecha final de cierre del curso se prev\u00e9 a finales de junio de 2025.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPor otro lado, el 5 de febrero Margarita Bakieva Karimova ofreci\u00f3 una conferencia sobre el trabajo realizado por el grupo de investigaci\u00f3n GEM-Educo de la Universitat de Val\u00e8ncia en el marco del proyecto de investigaci\u00f3n \u0022Evaluaci\u00f3n de las titulaciones universitarias para la mejora de la Cohesi\u00f3n Social\u0022, \u00a0dirigida al alumnado de la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n y Doctorado en Educaci\u00f3n del Instituto de Investigaci\u00f3n y Desarrollo Educativo (IIDE) de la UABC.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAsimismo, imparti\u00f3 el taller seminario de trabajo \u201cRevisi\u00f3n Sistem\u00e1tica PRISMA 2020\u201d con el alumnado de Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n y el Doctorado del IIDE con una duraci\u00f3n de cuatro horas el 13 de febrero de 2025. El taller fue encaminado a presentar metodolog\u00eda de revisi\u00f3n sistem\u00e1tica basada en el Modelo PRISMA, aplicado a las Ciencias de la Educaci\u00f3n.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u003Cimg alt=\u0022.\u0022 data-entity-type=\u0022file\u0022 data-entity-uuid=\u00228b328d31-413d-46c7-9ff0-b05ef398f026\u0022 src=\u0022\/sites\/default\/files\/inline-images\/conferencia1makieva%20%281%29.jpg\u0022 width=\u00221277\u0022 height=\u0022975\u0022 loading=\u0022lazy\u0022 \/\u003E\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn cuanto a la conferencia \u201cInconsistencias de la formaci\u00f3n inicial y pr\u00e1cticas profesionales: Revisi\u00f3n de curr\u00edculo en Am\u00e9rica Latina y el Caribe\u201d realizada el 15 de febrero para el alumnado de la Licenciatura en Educaci\u00f3n tuvo el prop\u00f3sito de enlazar el conocimiento con las pr\u00e1cticas y aprendizajes que logra el estudiantado de estas titulaciones y su pr\u00e1ctica profesional, as\u00ed como se\u00f1alar los retos y oportunidades de desarrollo profesional. Tambi\u00e9n imparti\u00f3 la charla sobre \u201cEvaluaci\u00f3n de proyectos e intervenciones educativas: modelos, utilidades y usos\u201d en la Facultad de Pedagog\u00eda e Innovaci\u00f3n Educativa en el campus Mexicali para el alumnado de la Licenciatura en Educaci\u00f3n y Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n el d\u00eda 20 de febrero.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa doctora Brenda Boroel Cervantes Coordinadora de Investigaci\u00f3n y Posgrado de la FCAyS,\u00a0 coment\u00f3 que tras la visita de la doctora Margarita tambi\u00e9n apoy\u00f3 a la concreci\u00f3n del registro de un proyecto de investigaci\u00f3n que ya est\u00e1 registrado en la Universidad en el Departamento de Investigaci\u00f3n y Apoyo a la Docencia, estando la Dra. Bakieva como colaboradora externa. Este proyecto tiene como objetivo desarrollar un modelo de evaluaci\u00f3n de la equidad y la inclusi\u00f3n en la educaci\u00f3n superior, el cual tiene cobertura estatal donde participa Ensenada, Tijuana y Mexicali. El modelo est\u00e1 compuesto de tres fases, una es la recuperaci\u00f3n de la literatura especializada en temas de: evaluaci\u00f3n de la equidad, de la educaci\u00f3n, en la educaci\u00f3n superior; luego entrevistas a tres actores entre ellos directivos, directivo-funcionarios, profesores y estudiantes de las siete \u00e1reas del conocimiento, y finalmente desarrollar un instrumento para poder contar con un insumo, que es la especialidad de la doctora (el dise\u00f1o de instrumentos y la validaci\u00f3n del mismo) para poder evaluar ese modelo de equidad.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl convenio marco que est\u00e1 firmado por ambas rector\u00edas favorece las actividades de colaboraci\u00f3n e intercambio de profesorado y de estudiantes de posgrado entre diferentes facultades, departamentos o unidades acad\u00e9micas; estancias de profesorado; actividades docentes y de personal administrativo, y de innovaci\u00f3n acad\u00e9mica.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa estancia de la doctora Margarita Bakieva Karimova en la UABC ha sido un ejemplo de colaboraci\u00f3n y enriquecimiento acad\u00e9mico, beneficiando tanto a los docentes como a los estudiantes de la FCAyS, y fortaleciendo los lazos entre ambas instituciones.\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/estancia-academica\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EEstancia Acad\u00e9mica\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/universidad-de-valencia\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EUniversidad de Valencia\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/uabc\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EUABC\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]