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Proyectos Sociales conocen el impacto de la Fundaci\u00f3n Internacional de la Comunidad en Tijuana\n\u003C\/h2\u003E\n      \n  \n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022resumen\u0022 \u003E\n      Visualizan de primera mano los retos al implementar un proyecto en una comunidad\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n\u003Cdiv  class=\u0022datos\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022autor\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003EPor\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/autores\/iris-itssel-villela-raygoza-con-informacion-de-sergio-cruz-hernandez\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EIris Itssel Villela Raygoza con informaci\u00f3n de Sergio Cruz Hern\u00e1ndez\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n      \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003ECampus\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca 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Conocer y entender las necesidades e intereses de los grupos requiere tiempo, as\u00ed como tambi\u00e9n buscar establecer relaciones equilibradas que reconozcan los recursos materiales e intangibles que movilizan las comunidades.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn la regi\u00f3n existe una larga tradici\u00f3n de proyectos, uno de los casos emblem\u00e1ticos es la Fundaci\u00f3n Internacional de la Comunidad (FIC) que trabaja principalmente en Tijuana, Baja California. Por ello, estudiantes de la maestr\u00eda en Proyectos Sociales de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales (FCAyS) de la UABC Ensenada, visitaron el pasado viernes 9 de mayo algunos proyectos de dicha fundaci\u00f3n, con el fin de conocer de primera mano, los retos al implementar un proyecto en una comunidad.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa visita estuvo coordinada por el doctor Sergio Cruz Hern\u00e1ndez, profesor de la materia de Taller para el Diagn\u00f3stico y Gesti\u00f3n de Proyectos, junto con el director de la FIC, Sergio D\u00e1vila y personal de \u003Cem\u003EWorld Vision\u003C\/em\u003E. La primera actividad del d\u00eda fue la visita a la colonia 3 de Octubre (al sur de la ciudad de Tijuana), donde las y los estudiantes conversaron con un grupo de mujeres que buscan echar a andar un centro comunitario para el desarrollo de actividades de capacitaci\u00f3n para mujeres en actividades productivas, y de esta forma mejorar sus condiciones e independencia econ\u00f3mica. En este lugar las mujeres cuidan un espacio donde ni\u00f1os y j\u00f3venes de la zona realizan actividades deportivas, pero quieren tener mayor impacto en m\u00e1s personas.\u003C\/p\u003E\n\u003Cimg alt=\u0022entrevista\u0022 data-entity-type=\u0022file\u0022 data-entity-uuid=\u0022c5ed4961-845b-4cfc-aca4-f4e3dd3988ae\u0022 src=\u0022\/sites\/default\/files\/inline-images\/entrevista%20a%20se%C3%B1ora.jpg\u0022 class=\u0022align-center\u0022 width=\u00222400\u0022 height=\u00221595\u0022 loading=\u0022lazy\u0022 \/\u003E\u003Cp\u003ELa segunda visita se realiz\u00f3 a la casa de \u201cMam\u00e1 Licha\u201d una mujer l\u00edder en la colonia San Luis, quien recibi\u00f3 a todo el grupo en su casa, acompa\u00f1ada de sus hijas y otras mujeres que participan con ella. Ella comparti\u00f3 con el grupo su experiencia de m\u00e1s de cuarenta a\u00f1os realizando proyectos en su colonia, y qued\u00f3 establecida la importancia que tiene la movilizaci\u00f3n de recursos morales tales como el liderazgo y la legitimidad para los proyectos, as\u00ed como el uso de recursos social\/organizativos tales como el uso de espacios p\u00fablicos como parques y avenidas.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa tercera parada del d\u00eda fue en las oficinas de la FIC, donde Haydee Beltr\u00e1n comparti\u00f3 con el grupo la experiencia en la implementaci\u00f3n del \u201cC\u00edrculo Monarca\u201d, programa de la FIC dirigido a dar soluci\u00f3n a las problem\u00e1ticas que enfrentan ni\u00f1as y ni\u00f1os en situaci\u00f3n de migraci\u00f3n o movilidad forzada que llegan a Tijuana y ven limitadas sus posibilidades de continuar estudiando. La FIC a trav\u00e9s de este programa busca que puedan estudiar en los tiempos que pasen en la ciudad. Haydee relat\u00f3 la importancia de la promoci\u00f3n de la educaci\u00f3n, los valores positivos y las alianzas con otras organizaciones e instituciones.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPor otro lado, Alfredo Arias de \u003Cem\u003EWorld Vision\u003C\/em\u003E comparti\u00f3 su experiencia desarrollando proyectos tanto en Tijuana como en San Quint\u00edn para el desarrollo de habilidades socioemocionales, as\u00ed como proyectos dirigidos a fomentar una crianza positiva, entre muchos otros proyectos que realizan para el empoderamiento comunitario.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl grupo de estudiantes pudo conocer de primera fuente distintos proyectos, escuchando diferentes formas de resolver las problem\u00e1ticas sociales, compartiendo ideas sobre los retos que representa el trabajo con personas, la importancia de la \u00e9tica y la responsabilidad en la gesti\u00f3n, as\u00ed como las distintas ideas que posiblemente puedan incorporar a sus proyectos acad\u00e9micos.\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/fundacion-internacional-de-la-comunidad\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EFundaci\u00f3n Internacional de la Comunidad\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/maestria-en-proyectos-sociales\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EMaestr\u00eda en Proyectos Sociales\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/proyectos-academicos\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EProyectos Acad\u00e9micos\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]