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Con el prop\u00f3sito de generar una discusi\u00f3n a partir de los diferentes temas presentados por los miembros de la unidad acad\u00e9mica con investigadores invitados que fungieron como comentaristas.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl primer d\u00eda de actividades se llev\u00f3 a cabo la inauguraci\u00f3n, donde se cont\u00f3 con la presencia de los organizadores y organizadoras, as\u00ed como de la doctora Diana Lizbeth M\u00e9ndez Medina, directora del IIH.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa primera sesi\u00f3n del simposio dio inicio con el tema \u201cEducaci\u00f3n y Cultura\u201d, donde estuvo presente el doctor David Pi\u00f1era Ramirez quien comparti\u00f3 la conferencia \u201cLa educaci\u00f3n particular en Baja California: Incremento y Diversificaci\u00f3n 1957-2024\u201d. Habl\u00f3 acerca de la educaci\u00f3n superior, de c\u00f3mo la investigaci\u00f3n evidencia el cambio de modelo econ\u00f3mico en el pa\u00eds y del estado de bienestar, al modelo neoliberal. Lo que influy\u00f3 directamente en el crecimiento de instituciones privadas, muchas de las cuales han adoptado un enfoque mercadol\u00f3gico y empresarial.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPor otro lado el doctor Jos\u00e9 Ch\u00e1vez Valencia, expuso el tema\u003Cem\u003E \u003C\/em\u003E\u201cEducaci\u00f3n Ind\u00edgena en el Noroeste de M\u00e9xico. Las escuelas-albergue de Baja California\u201d,\u003Cem\u003E \u003C\/em\u003Equi\u00e9n destac\u00f3 la importancia de la interculturalidad como centro del nuevo enfoque educativo y la necesidad de profundizar en estudios de caso que permitan entender las din\u00e1micas cotidianas dentro de estas instituciones.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn el segundo d\u00eda de actividades, se present\u00f3 el tema \u201cMujeres y g\u00e9nero entre el espacio p\u00fablico y privado\u201d; donde el doctor Pedro Espinoza M\u00e9ndez, present\u00f3 el tema \u201cLa inquisici\u00f3n y las Californias. Herej\u00eda, Poligamia y Solicitaci\u00f3n\u201d, con una investigaci\u00f3n y an\u00e1lisis sobre las actividades inquisitoriales en las Californias entre 1662 y 1819. Destac\u00f3 los 28 expedientes relacionados con casos de bigamia, proposiciones her\u00e9ticas, hechizer\u00eda, el estudio destac\u00f3 c\u00f3mo la inquisici\u00f3n operaba en una poblaci\u00f3n m\u00f3vil de colonos y militares, estos procesos inquisitoriales reflejan las tensiones entre la moral religiosa y las pr\u00e1cticas sociales en torno al sacramento de la confesi\u00f3n.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl simposio incluy\u00f3 cinco mesas de di\u00e1logo, abordando t\u00f3picos como la educaci\u00f3n; la historia transnacional; el turismo y patrimonio; entre otros. Adem\u00e1s de la conferencia magistral \u201cLa historia y las comisiones de la verdad en M\u00e9xico\u201d, impartida por la doctora Eugenia Allier Monta\u00f1o, del Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl simposio no solo permiti\u00f3 conocer avances de investigaciones en curso, sino tambi\u00e9n reafirm\u00f3 el compromiso del Instituto con la generaci\u00f3n de conocimiento hist\u00f3rico y con la formaci\u00f3n de nuevas generaciones de investigadores e investigadoras, la apertura al di\u00e1logo interdisciplinario hicieron de este evento un ejercicio valioso de reflexi\u00f3n colectiva en torno a la educaci\u00f3n y la historia regional.\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/simposio\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ESimposio\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/iih\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EIIH\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/investigadoras-e-investigadores\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EInvestigadoras e Investigadores\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]