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comparti\u00f3 un recuento de los esfuerzos conjuntos de la comunidad universitaria, subrayando que \u201ccada logro representa el compromiso de docentes, personal administrativo y estudiantes por fortalecer el desarrollo acad\u00e9mico y humano de nuestra facultad\u201d.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EExplic\u00f3 que la FCM report\u00f3 un progreso del 37% en las acciones vinculadas al aprendizaje integral, entre las que destacan; modificaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de planes de estudio, tras evaluaciones externas e internas realizadas con apoyo de la Coordinaci\u00f3n General de Formaci\u00f3n Profesional, la creaci\u00f3n del Comit\u00e9 de Examen de Egreso de Ciencias Ambientales, y el incremento y consolidaci\u00f3n del seguimiento de egresados, mediante foros y paneles realizados en el marco de la Semana de Ciencias Marinas.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn este mismo rubro, coment\u00f3 que se tuvo participaci\u00f3n en 10 expo vocaciones en distintos municipios y estados para promover las carreras de la facultad. Asimismo, m\u00e1s de 100 estudiantes fueron atendidos a trav\u00e9s del programa de asesor\u00edas acad\u00e9micas y actividades de habilidades blandas.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn Investigaci\u00f3n, innovaci\u00f3n y posgrado hubo un crecimiento sostenido. Con un avance del 41%, la facultad fortaleci\u00f3 la actividad cient\u00edfica y la formaci\u00f3n posgraduada mediante: seminarios semanales entre cuerpos acad\u00e9micos de la FCM y otras unidades universitarias, generando nuevas colaboraciones.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDe la misma manera, se apoyaron 29 participaciones en congresos, talleres y encuentros acad\u00e9micos y eventos estudiantiles de divulgaci\u00f3n, como el Congreso Estudiantil de Ciencias Marinas, Noche de las Ciencias, Casa Abierta y actividades del Centro del Agua de UABC.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa directora comparti\u00f3 que, entre los logros en esta materia, se registraron 13 proyectos de investigaci\u00f3n (8 de la FCM, 1 de CECyTE y 4 de convocatoria interna UABC); y destac\u00f3 que, en posgrado, la matr\u00edcula mostr\u00f3 una tendencia al alza, destacando el ingreso de 11 estudiantes a la especialidad en Gesti\u00f3n Ambiental, 19 a la maestr\u00eda en Oceanograf\u00eda Costera, y 3 al doctorado.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn la prioridad institucional de bienestar se alcanz\u00f3 un avance del 34%, impulsando actividades que consolidan la identidad universitaria: 83 becas otorgadas a estudiantes, con apoyos de 1,000 a 4,000 pesos; eventos de integraci\u00f3n para estudiantes de nuevo ingreso y celebraciones de d\u00edas representativos, como el D\u00eda del Ambient\u00f3logo, D\u00eda del Ocean\u00f3logo y el 64\u00b0 Aniversario de la FCM; actividades deportivas y recreativas dentro de la Hora Universitaria, incluyendo acuatl\u00f3n, carrera de botargas y juegos deportivos; talleres de educaci\u00f3n inclusiva con la Asociaci\u00f3n Sonrisas del Autismo y salida formativa con la escuela Montessori Creciendo Juntos.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa doctora Natalie Mill\u00e1n subray\u00f3 que se logr\u00f3 la renovaci\u00f3n integral de laboratorios, gracias a apoyos extraordinarios de rector\u00eda para instalaciones de agua, luz, campanas de extracci\u00f3n, incubadoras, espectrofot\u00f3metros, entre otros.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa FCM destac\u00f3 su capacidad de vinculaci\u00f3n y divulgaci\u00f3n mediante un avance del 38%. Entre los logros se aprecian primeros lugares en CIMATANK con proyectos de emprendimiento de estudiantes de posgrado y licenciatura; participaci\u00f3n activa en el D\u00eda Mundial de la Acuacultura con empresas del sector y muestras de productos acu\u00edcolas desarrollados por estudiantes.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAdem\u00e1s, se reconoci\u00f3 la producci\u00f3n de materiales de divulgaci\u00f3n en YouTube, Spotify y anuario; la creaci\u00f3n y mejora de \u00e1reas verdes en la facultad con plantas nativas, gracias al trabajo de estudiantes de Ciencias Ambientales y de la especialidad en Gesti\u00f3n Ambiental; la realizaci\u00f3n de pr\u00e1cticas profesionales y proyectos de vinculaci\u00f3n, con 62 estudiantes en 17 empresas durante 2024 y 61 estudiantes en 19 empresas durante 2025; nuevos convenios con cooperativas y organismos gubernamentales, como Baja Trout, CENAPRED, SEMARNAT e IMPLAN Tecate.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ECon un avance del 29%, la facultad implement\u00f3 acciones clave como el Desarrollo del Sistema SIRENA para inventario, registro y evaluaci\u00f3n de necesidades del almac\u00e9n (una de las recomendaciones de la Junta de Gobierno); la actualizaci\u00f3n del sistema de admisiones de posgrado para la convocatoria 2024-2; la promoci\u00f3n de proyectos financiados por sector p\u00fablico, privado y organizaciones, incluyendo ordenamientos ecol\u00f3gicos de Ensenada y Tecate.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ETambi\u00e9n se llev\u00f3 a cabo la venta responsable de Totoaba cultivada, resultado de una producci\u00f3n no aprovechada en un proyecto federal, lo que permiti\u00f3 evitar desperdicios y fortalecer la unidad acu\u00edcola; sin dejar de mencionar las inversiones estrat\u00e9gicas con ingresos propios, como equipos audiovisuales, aires acondicionados, motor para lancha acad\u00e9mica y proyectores para aulas.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn su mensaje final, la directora agradeci\u00f3 al rector, doctor Luis Enrique Palafox Maestre, a la vicerrector\u00eda, a las coordinaciones de la UABC, a los cuerpos acad\u00e9micos, al personal administrativo y al estudiantado por su compromiso constante.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl informe concluye que, de las 131 acciones establecidas en el Plan de Desarrollo, la FCM ha avanzado en 49, equivalente a un 37% del total. \u201cLa Facultad de Ciencias Marinas avanza gracias al esfuerzo compartido. Nuestra prioridad siempre ser\u00e1 ofrecer educaci\u00f3n de calidad, investigaci\u00f3n pertinente y una comunidad unida, humana y comprometida con su entorno\u201d.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u00a0\u003C\/p\u003E\n\u003Cimg alt=\u0022Informe FCM \u0022 data-entity-type=\u0022file\u0022 data-entity-uuid=\u002214d09ef2-8dc2-44be-a3fc-4517c8fd3aa6\u0022 src=\u0022\/sites\/default\/files\/inline-images\/DSC_0049.JPG\u0022 class=\u0022align-center\u0022 width=\u00225756\u0022 height=\u00221990\u0022 loading=\u0022lazy\u0022 \/\u003E\u003Cp\u003E\u00a0\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/informe-de-actividades\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EInforme de actividades\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/facultad-de-ciencias-marinas\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EFacultad de Ciencias Marinas\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]