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movimiento: aprender, jugar y acompa\u00f1ar desde la universidad\u0022 typeof=\u0022foaf:Image\u0022 class=\u0022img-fluid\u0022 \/\u003E\n\n  \u003C\/picture\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n      \u003Cdiv  class=\u0022boton-expander\u0022\u003E\n        \n                  \u003Cdiv class=\u0022item-list\u0022\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u003Ca href=\u0022\/ds-switch-view-mode\/node\/24804\/media_collapsed?selector=view-mode-media_expanded\u0022 class=\u0022use-ajax\u0022\u003E\u2191\u003C\/a\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-info group-middle\u0022\u003E\n    \n\u003Cdiv  class=\u0022inner\u0022\u003E\n          \n                          \u003Ch2  class=\u0022titulo\u0022 \u003E\n        Ni\u00f1eces en movimiento: aprender, jugar y acompa\u00f1ar desde la universidad\n\u003C\/h2\u003E\n      \n  \n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022resumen\u0022 \u003E\n      En el marco del D\u00eda de la Ni\u00f1ez en M\u00e9xico, y como parte del Programa Comunidad Educativa en Movimiento (Cedumov), en colaboraci\u00f3n con el Laboratorio M\u00f3vil de Matem\u00e1ticas (LabMoMat), se realizaron diversas actividades socioeducativas con ni\u00f1as y ni\u00f1os en contextos de vulnerabilidad social y movilidad humana\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n\u003Cdiv  class=\u0022datos\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022autor\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003EPor\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/autores\/facultad-de-pedagogia-e-innovacion-educativa\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EFacultad de Pedagog\u00eda e Innovaci\u00f3n Educativa\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n      \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003ECampus\u003C\/div\u003E\n  \n             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Asimismo, para la recolecci\u00f3n de juguetes se cont\u00f3 con la solidaridad y participaci\u00f3n de docentes de los distintos programas de la\u00a0Facultad de Pedagog\u00eda e Innovaci\u00f3n Educativa.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E11 de abril | \u201cDivertimates\u201d\u003C\/strong\u003E\u003Cbr \/\u003E\nEn el\u00a0Albergue del Desierto, estudiantes de Matem\u00e1ticas y Psicopedagog\u00eda, junto con la\u00a0doctora Mayra B\u00e1ez\u00a0Melendres, compartieron actividades l\u00fadicas y formativas con infancias migrantes, generando espacios donde el juego, la escucha y el aprendizaje se convirtieron en herramientas de acompa\u00f1amiento.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E27 de abril | Campamento Cosmar\u003C\/strong\u003E\u003Cbr \/\u003E\nEn el\u00a0Campamento Cosmar, se compartieron juguetes con ni\u00f1as y ni\u00f1os migrantes hijos de familias jornaleras. Adem\u00e1s, estudiantes de Matem\u00e1ticas promovieron actividades con iPads en el marco del proyecto impulsado por el doctor Adri\u00e1n G\u00f3mez, acercando experiencias educativas y tecnol\u00f3gicas a comunidades hist\u00f3ricamente invisibilizadas.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EM\u00e1s all\u00e1 de una celebraci\u00f3n simb\u00f3lica, estas acciones nos recuerdan que la universidad p\u00fablica tambi\u00e9n se construye en el territorio, escuchando realidades que muchas veces permanecen fuera del aula. Trabajar con poblaci\u00f3n vulnerada no es asistencialismo; implica formar profesionistas capaces de leer cr\u00edticamente las desigualdades, intervenir \u00e9ticamente y dise\u00f1ar propuestas situadas frente a contextos complejos.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EA trav\u00e9s de estos proyectos, estudiantes de la FPIE fortalecen capacidades fundamentales para su formaci\u00f3n profesional: empat\u00eda cr\u00edtica, trabajo comunitario, dise\u00f1o de estrategias socioeducativas, investigaci\u00f3n situada, trabajo interdisciplinario y compromiso con la justicia social. Porque formar docentes y psicopedagogas(os) no solo ocurre entre libros y salones, sino tambi\u00e9n en albergues, campamentos y territorios donde la educaci\u00f3n sigue siendo una deuda pendiente.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAcompa\u00f1ar a las ni\u00f1eces en contextos de exclusi\u00f3n tambi\u00e9n es hacer universidad.\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/dia-de-la-ninez-0\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ED\u00eda de la ni\u00f1ez \u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/nineces-migrantes\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ENi\u00f1eces Migrantes\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/tags\/facultad-de-pedagogia-e-innovacion-educativa\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EFacultad de Pedagog\u00eda e Innovaci\u00f3n Educativa \u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]