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    \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003EPor\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/autores\/maria-fernanda-flores-moreno\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EMar\u00eda Fernanda Flores Moreno\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n      \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003ECampus\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/campus\/tijuana\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ETijuana\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022fecha\u0022 \u003E\n      5 de Octubre de 2026\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022texto\u0022 \u003E\n      \u003Cp\u003ECon el prop\u00f3sito de fortalecer la calidad de sus programas educativos, la Facultad de Contadur\u00eda y Administraci\u00f3n (FCA), Campus Tijuana, inici\u00f3 el proceso de evaluaci\u00f3n internacional de cinco programas de posgrado a trav\u00e9s del Consejo de Acreditaci\u00f3n para Escuelas de Negocios y Programas o tambi\u00e9n conocido como la Accreditation Council for Business Schools and Programs (ACBSP).\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDurante el inicio de las actividades, el rector de la Universidad Aut\u00f3noma de Baja California (UABC), doctor Luis Enrique Palafox Maestre, destac\u00f3 que estos ejercicios permiten contar con una perspectiva externa sobre el trabajo acad\u00e9mico e identificar aspectos susceptibles de atenci\u00f3n, m\u00e1s all\u00e1 de la acreditaci\u00f3n o certificaci\u00f3n que pudiera derivarse de ellos.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn este sentido, se\u00f1al\u00f3 que las observaciones y recomendaciones que se generen durante el proceso ser\u00e1n recibidas con apertura, al considerarlas elementos valiosos para orientar las acciones posteriores y dar continuidad al trabajo que realiza la facultad.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAsimismo, reconoci\u00f3 a la unidad acad\u00e9mica por asumir este proceso como parte de su compromiso con la calidad educativa, as\u00ed como al personal acad\u00e9mico y a las \u00e1reas universitarias que participaron en la preparaci\u00f3n del autoestudio y en las distintas actividades previas a esta etapa.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPor su parte, la coordinadora general de Investigaci\u00f3n y Posgrado, doctora Dora Luz Flores Guti\u00e9rrez, se\u00f1al\u00f3 que la instituci\u00f3n cuenta con otros ocho programas que ya han sido evaluados por la misma organizaci\u00f3n, lo que refleja la continuidad de este tipo de ejercicios dentro de la oferta de posgrado universitaria.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAdem\u00e1s, reconoci\u00f3 particularmente el trabajo desarrollado por la facultad para atender el proceso y destac\u00f3 la participaci\u00f3n coordinada de los equipos acad\u00e9micos que intervienen en la preparaci\u00f3n de los programas.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDe la misma manera, la directora de la FCA, doctora Margarita Ram\u00edrez Ram\u00edrez, destac\u00f3 el trabajo realizado durante aproximadamente dos a\u00f1os para preparar este proceso, mediante la revisi\u00f3n de procedimientos, integraci\u00f3n del autoestudio y participaci\u00f3n de los equipos acad\u00e9micos responsables de los programas.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAgradeci\u00f3 el acompa\u00f1amiento de las autoridades universitarias y del equipo evaluador, y reconoci\u00f3 el trabajo colaborativo desarrollado por la comunidad de la FCA para atender los requerimientos de esta evaluaci\u00f3n internacional.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl equipo evaluador est\u00e1 integrado por especialistas de instituciones de educaci\u00f3n superior de Ecuador y Per\u00fa, quienes durante su estancia en el campus Tijuana desarrollaron jornadas de trabajo orientadas a conocer los programas, revisar sus procesos y dialogar con integrantes de la comunidad universitaria.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDurante el encuentro, las y los evaluadores reconocieron diversas fortalezas identificadas en la instituci\u00f3n, entre ellas la calidad de la documentaci\u00f3n presentada y algunos programas de apoyo a la comunidad, adem\u00e1s de iniciativas dirigidas a personas adultas mayores.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELos cinco programas participantes corresponden a la oferta de posgrado de unidad acad\u00e9mica, entre ellos: las maestr\u00edas en Inteligencia Financiera, Direcci\u00f3n Financiera, Impuestos y Gesti\u00f3n de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n, as\u00ed como el Doctorado en Ciencias Administrativas.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ECon este proceso, la UABC refrenda su compromiso con la evaluaci\u00f3n externa y la mejora continua de sus programas educativos, mediante ejercicios que permiten fortalecer sus procesos acad\u00e9micos y atender \u00e1reas de oportunidad con una perspectiva internacional.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u003Cimg alt=\u0022.\u0022 data-entity-type=\u0022file\u0022 data-entity-uuid=\u00226832ab67-f866-4083-a3d8-5a1a4fdf0db5\u0022 src=\u0022\/sites\/default\/files\/inline-images\/WhatsApp%20Image%202026-10-04%20at%208.57.29%20PM.jpeg\u0022 width=\u00222560\u0022 height=\u00221706\u0022 loading=\u0022lazy\u0022 \/\u003E\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/tags\/posgrado\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EPosgrado\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      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