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                   \u003Cdiv  class=\u0022fecha\u0022 \u003E\n      25 de Marzo de 2015\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022texto\u0022 \u003E\n      \u003Cp\u003ECon el prop\u00f3sito de analizar el impacto que tiene la utilizaci\u00f3n de podcast educativos con contenido de diversas materias y temas acad\u00e9micos, la doctora Milagros Guiza Ezkauriatza de la Facultad de Ingenier\u00eda de la UABC, Campus Mexicali, ha desarrollado el proyecto de investigaci\u00f3n \u201cPodcast Educativo: un estudio sobre el impacto educativo en el aprovechamiento de los estudiantes.\u201d\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u201cLo que se pretende es generar un n\u00famero importante de podcast y que se les facilite el aprendizaje de materias complejas a los alumnos, como lo es c\u00e1lculo inferencial e integral,\u00a0 bajando as\u00ed el \u00edndice de reprobaci\u00f3n de deserci\u00f3n escolar\u201d coment\u00f3 la doctora Guiza Ezkauriatza, agregando que tanto maestros como estudiantes desarrollan los diferentes podcast educativos para ser utilizados como herramienta en el proceso de ense\u00f1anza.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EEl beneficio de este proyecto ser\u00e1 que el alumno pueda estudiar o escuchar los diferentes videos o podcast mediante una computadora o un celular inteligente. Adem\u00e1s de tener un impacto en la comunidad en general al implementar podcast de diversos temas interesantes, como lo es el cuidado del medio ambiente.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EHace tres semestres se inici\u00f3 la aplicaci\u00f3n de este m\u00e9todo, el cual fue empleado \u00fanicamente en profesores y parti\u00f3 de la investigaci\u00f3n que Milagros Guiza realizaba como parte de su doctorado. En este periodo 2015-1, el estudio se formaliza e incluye a estudiantes, con lo que se ampl\u00eda su alcance.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELos acad\u00e9micos asociados en el proyecto son los doctores Maximiliano de las Fuentes Lara y Ruth Elba Rivera Castell\u00f3n. Tambi\u00e9n se cuenta con la participaci\u00f3n tres alumnos: un becario y dos prestadores de servicio social profesional.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELa p\u00e1gina de la aplicaci\u00f3n y diferentes podcast han sido generados con la participaci\u00f3n de estudiantes y docentes.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u201cPor el momento no todos los podcast han sido liberados y sacados en la p\u00e1gina, pero se ha comprobado mediante la investigaci\u00f3n y la realizaci\u00f3n de diferentes ex\u00e1menes que los alumnos que han estado expuestos al material han sacado mejores calificaciones que los que no\u201d coment\u00f3 la doctora Milagros Guiza sobre los resultados obtenidos.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ECabe destacar que aunque el proyecto se encuentra en etapa inicial, ya se ha probado y se han obtenido los primeros resultados a manera de prueba. Adem\u00e1s se han realizado diferentes ponencias en Ensenada, Jalisco y Espa\u00f1a, donde se ha expuesto lo ya realizado.\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]