Investigadores del Instituto de Investigaciones Históricas (IIH) de la UABC, en conjunto con el Archivo Histórico de Tijuana y el Instituto Municipal de Arte y Cultura, llevaron a cabo una serie de pláticas en secundarias y preparatorias de Tijuana. Estas charlas, que formaron parte de las actividades de vinculación y difusión cultural de la UABC, se enfocaron en conmemorar el movimiento de Independencia de México y los 200 años de la promulgación de la Constitución de 1824, resaltando la importancia de este documento en la historia política del país y su legado en la creación del Senado de la República.

Las pláticas se impartieron en tres instituciones educativas: la Secundaria Municipal Adolfo López Mateos, la Preparatoria Ibero y el Colegio CADI, ubicado en la Colonia Soler. El objetivo principal fue ofrecer a los alumnos y alumnas una perspectiva más amplia y detallada del proceso de Independencia, destacando el papel fundamental que tuvieron tanto hombres como mujeres en dicho movimiento, más allá de los héroes tradicionales que suelen ser reconocidos en la historia oficial. A lo largo de las exposiciones, se abordaron también las secuelas de la consumación independentista, como el impacto que tuvo en la configuración política y social de México, especialmente en la promulgación de la Constitución de 1824, documento que sentó las bases del sistema federal del país.

Entre los investigadores que participaron como expositores estuvieron Pedro Espinoza Meléndez, César Alexis Marcial Campos y Jesús Méndez Reyes, todos ellos académicos del IIH de la UABC, el alumnado de la Maestría en Historia de la UABC también tuvo una destacada participación en estas actividades. Javier Alberto Delfín Fernández, Alberto Aarón García García y Yazmin Vargas Gil se sumaron a los investigadores para contribuir con sus análisis y perspectivas, reforzando el enfoque de vinculación y retribución social que promueve el programa de posgrado.

Estas actividades están alineadas con las prioridades establecidas en el Plan de Desarrollo Institucional 2023-2027 de la UABC, que busca fortalecer la presencia de la universidad en la sociedad y promover la difusión de la cultura y el conocimiento. Al llevar estas pláticas a las instituciones educativas, la UABC reafirma su compromiso con la incidencia social y la formación de ciudadanía crítica e informada, a través de la colaboración entre su comunidad académica y los diversos sectores de la población.