La Facultad de Arquitectura y Diseño (FAD) de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) llevó a cabo la presentación del Primer Informe de Actividades correspondiente a la segunda gestión del doctor Alejandro José Peimbert Duarte, en un ejercicio de rendición de cuentas alineado al Estatuto General de la institución.

Durante el acto, que contó con la presencia del vicerrector del Campus Mexicali, doctor Jesús Adolfo Soto Curiel, así como de la comunidad universitaria y público que siguió la transmisión en plataformas digitales, se destacaron los avances alcanzados en el seguimiento del Plan de Desarrollo de la Facultad.

El director informó que, en este primer año de gestión, se cumplieron 37 acciones específicas de un total de 93 comprometidas, organizadas en torno a cinco prioridades institucionales que guían las funciones sustantivas de la FAD.

En cuanto al contexto académico, se reportó una matrícula de 1,833 estudiantes de licenciatura y 39 de posgrado. La planta docente está conformada por 123 profesores de asignatura, 28 profesores de tiempo completo y 15 técnicos académicos, destacando que el 89% de los PTC cuenta con grado de doctorado.

Uno de los logros relevantes fue la acreditación del programa de Diseño Industrial, vigente hasta 2030, así como el avance en procesos de mejora para Arquitectura y Diseño Gráfico con miras a acreditaciones internacionales. Asimismo, se fortalecieron las modalidades de aprendizaje a distancia y semipresencial, registrando más de 9,000 participaciones estudiantiles.

En materia de formación integral, se brindaron más de 3,700 tutorías, además de atención psicológica, orientación educativa y asesorías académicas, consolidando el acompañamiento al estudiantado. También se impulsó la movilidad académica, con participación de estudiantes en experiencias nacionales e internacionales.

En el ámbito de investigación e innovación, se reportaron 18 proyectos activos y la creación del Seminario Permanente de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, orientado a fomentar la participación estudiantil en el quehacer científico desde etapas tempranas.

La vinculación con el entorno fue otro eje clave, destacando la creación del Laboratorio de Proyectos Estratégicos, así como el desarrollo de 38 proyectos de vinculación con valor en créditos y la colaboración con instituciones nacionales e internacionales, incluyendo acciones con universidades en Estados Unidos y Colombia.

En cuanto al fortalecimiento institucional, se impulsaron programas de formación docente, capacitación administrativa y optimización de procesos internos, además de fomentar el sentido de pertenencia mediante actividades dirigidas a la comunidad egresada.

El informe también subrayó los retos actuales en el contexto de la educación superior, particularmente en materia financiera y de políticas públicas, ante los cuales la Facultad reafirma su compromiso con la creatividad, la innovación y el pensamiento crítico.

Finalmente, el doctor Peimbert Duarte agradeció a estudiantes, personal docente, administrativo y de servicios por su contribución al desarrollo de la Facultad, destacando que los avances alcanzados son resultado del trabajo colectivo de toda la comunidad universitaria.