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\n\n\n\u003Cdiv  class=\u0022datos\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022autor\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003EPor\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/~gacetaua\/autores\/iris-itssel-villela-raygoza\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EIris Itssel Villela Raygoza\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n      \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003ECampus\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/~gacetaua\/campus\/ensenada\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EEnsenada\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022fecha\u0022 \u003E\n      13 de Diciembre de 2024\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022texto\u0022 \u003E\n      \u003Cp\u003EEl segundo Informe de Actividades de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales (FCAyS) del periodo 2022-2 \u2013 2023-1 de la gesti\u00f3n 2021 al 2025 fue presentando por el maestro Jes\u00fas Antonio Padilla S\u00e1nchez, director de la facultad el pasado 27 de noviembre en la sala audiovisual del cuarto piso de direcci\u00f3n, frente a autoridades universitarias, personal administrativo, consejeros t\u00e9cnicos propietarios y suplentes, y representantes de la comunidad estudiantil. Cabe mencionar que en esta misma sesi\u00f3n, previo al informe se tom\u00f3 protesta de tres estudiantes consejeros t\u00e9cnicos, que de acuerdo al orden del d\u00eda se declar\u00f3 instalaci\u00f3n legal y \u003Cem\u003Equorum \u003C\/em\u003Elegal de la asamblea para llevarla a cabo.\u00a0\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAl segundo informe correspondiente al periodo agosto 2022 a junio 2023, asistieron la doctora Lus Mercedes L\u00f3pez Acu\u00f1a, vicerrectora del campus Ensenada; la doctora Patricia Radilla Ch\u00e1vez, directora de la Escuela de Ciencias de la Salud; doctor Iv\u00e1n Renter\u00eda, director de la Facultad de Deportes; la doctora Nina Mart\u00ednez Arellano, subdirectora de FCAyS; coordinadores de distintas \u00e1reas, docentes, personal de administraci\u00f3n y de servicios, y estudiantes de la FCAyS.\u00a0\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDe acuerdo con el informe presentado, el maestro Jes\u00fas Padilla rindi\u00f3 cuentas sobre las actividades realizadas en su segundo periodo de gesti\u00f3n destacando que el quehacer de la FCAyS se desarrolla en el marco de la misi\u00f3n y visi\u00f3n institucional y de la propia facultad, guiados a trav\u00e9s del Modelo Estrat\u00e9gico 23-27 expuesto en el Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 2023-2027, por lo cual en este periodo las actividades se enfocaron en las siguientes prioridades institucionales: aprendizaje integral, flexible y a lo largo de la vida; investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n, bienestar de la comunidad universitaria, desarrollo regional e internacionalizaci\u00f3n, gesti\u00f3n y financiamiento.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn este periodo la facultad cumple 39 a\u00f1os, los cuales han sido de constante evoluci\u00f3n y crecimiento en su oferta educativa tanto en licenciaturas, posgrados y acreditaciones de programas educativos. Actualmente se imparten nueve programas educativos (PE) de licenciatura, el PE de licenciatura en Inteligencia de Negocios, es el m\u00e1s reciente, sin embargo el PE de Inform\u00e1tica est\u00e1 por egresar la \u00faltima generaci\u00f3n. Los planes de estudios est\u00e1n homologados con otras unidades acad\u00e9micas que pertenecen a diferentes dependencias de educaci\u00f3n superior. Cuenta con dos troncos comunes, el de Ciencias Administrativas y el de Ciencias Sociales, el programa educativo de Derecho no tiene tronco com\u00fan. Para el periodo 2022-2 y 2023-1 en el tronco com\u00fan se tuvo un total de alumnos de nuevo ingreso de 1178.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn cuanto a los programas de posgrado se cuenta con siete programas educativos: doctorado en Ciencias Administrativas, y las maestr\u00edas en Administraci\u00f3n, Gesti\u00f3n de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n, Impuestos, Ciencias Jur\u00eddicas, Educaci\u00f3n y Proyectos Sociales. En este periodo se tuvo una baja demanda de nuevo ingreso, en general el n\u00famero es menor a los n\u00fameros previos a la pandemia por COVID 19, por lo que el reto es captar m\u00e1s alumnos para los programas de posgrado y buscar estrategias para ampliar la demanda.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDe acuerdo al periodo del informe, siete de los ocho programas de licenciatura est\u00e1n actualizados, el programa de la licenciatura en Derecho est\u00e1 en proceso. Sobre la matr\u00edcula expuso el director Padilla que hubo un aumento de poblaci\u00f3n estudiantil en el 2022-1 con 4,375 estudiantes en los ocho programas, en comparaci\u00f3n con el periodo anterior, sin embargo en el 2023-1 disminuy\u00f3 a 4,180 personas. En referencia a los posgrados en el 2022-2 se cuenta con un total de 70 alumnos y en el 2023-1 fueron 50 alumnos. Tanto en la licenciatura como en los posgrados se cuenta con mayor porcentaje de mujeres en la poblaci\u00f3n estudiantil.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ERespecto a los servicios sociales, el servicio social comunitario registr\u00f3 119 programas de diversas unidades receptoras, en el 2022-2 al servicio social profesional se asignaron 387 alumnos de los cuales 379 lograron liberarlo, en el 2023-1, 397 personas lograron liberarlo exitosamente.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn el periodo 2022-2 se titularon 343 estudiantes y en el 2023-1 398 personas, por otra parte en el posgrado se lograron titular 22 personas en esos periodos. Cabe mencionar que todos los programas de posgrados se encuentran en el Sistema Nacional de Posgrado excepto la Maestr\u00eda en Impuestos. Debido a la disminuci\u00f3n de ingreso a los programas de maestr\u00eda se han implementado algunas estrategias de manera continua como dar publicidad en la p\u00e1gina de Facebook, p\u00e1gina web de la facultad y en p\u00e1ginas externas, env\u00edo de la convocatoria por correo electr\u00f3nico a todos los egresados y egresadas de la licenciatura, se hizo la realizaci\u00f3n de un video donde se muestran los beneficios de los programas y se proyecta en las ceremonias de toma de protesta, as\u00ed mismo se ha participado en el programa de Colectiva radio UABC,\u00a0 en expo posgrados internas y externas a la UABC, entre otras.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ESobre educaci\u00f3n continua en los programas que operaron en estos periodos fueron m\u00f3dulo 7 del diplomado en Educaci\u00f3n Montessori con cinco participantes, el diplomado en habilidades psicoterap\u00e9uticas con 60 participantes, el Diplomado en Educaci\u00f3n Montessori Taller 1 m\u00f3dulo 1 con 57 participantes y m\u00f3dulo 2 con 47 y m\u00f3dulo 3 con 38 participantes, se est\u00e1 tratando de diversificar la oferta de educaci\u00f3n continua y poco a poco se est\u00e1n lanzando convocatorias para que m\u00e1s personas puedan alcanzar los beneficios de la oferta de programas.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn la FCAyS hay 351 personas de estos 74 son PTC, y 243 de tiempo parcial, un profesor de medio tiempo, seis t\u00e9cnicos y t\u00e9cnicas acad\u00e9mico de TC, dos t\u00e9cnico y t\u00e9cnica de medio tiempo, una analista de TC, una analista de MT, ocho auxiliares administrativos, y 12 integrantes del personal de servicio. Algunos datos tambi\u00e9n importantes de mencionar es que el 75% de la planta tiene el perfil PRODEP, de los 74 al 2023-1 56 profesores tienen el perfil deseable y del perfil de investigadora e investigador al final de este periodo 2023-1 el 64% ten\u00edan este perfil.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn otros temas tambi\u00e9n se abord\u00f3 sobre las publicaciones de art\u00edculos y libros que se hicieron, la conformaci\u00f3n de los cuerpos acad\u00e9micos, eventos como el 1er. Encuentro regional de cuerpos acad\u00e9micos y grupos de investigaci\u00f3n, la pasant\u00eda de acad\u00e9micas y acad\u00e9micos de la Universidad Cat\u00f3lica de Nuestra Sant\u00edsima Concepci\u00f3n de Chile, informaci\u00f3n sobre el CIAD y el uso de la plataforma Blackboard.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn el tema de Bienestar de la comunidad universitaria cuyo objetivo es contribuir al bienestar de la comunidad universitaria con equidad, inclusi\u00f3n y respeto a la diversidad se inform\u00f3 sobre\u00a0 los servicios del m\u00f3dulo de administraci\u00f3n tributaria, atendiendo de manera presencial y por correo electr\u00f3nico a un total de 311 contribuyentes. En los programas de atenci\u00f3n comunitaria se llev\u00f3 a cabo el proyecto Puertas en el 2022-1, enfocado en la salud mental. Sobre el programa de equidad de g\u00e9nero se llevaron a cabo distintas actividades: una campa\u00f1a de \u201ccampus libre de violencia de g\u00e9nero\u201d, y la \u201csensibilizaci\u00f3n sobre la igualdad y diversidad de g\u00e9nero\u201d, adem\u00e1s de actividades como un cineforo, conversatorios, una caminata, talleres y m\u00e1s. En cuanto a actividades deportivas mencion\u00f3 el maestro Padilla que siempre se ha contado con el apoyo de la Facultad de Deportes para las actividades de deportes masivos.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn otro temas reconoci\u00f3 los esfuerzos de los estudiantes de maestr\u00eda que pudieron hacer una movilidad virtual, mencion\u00f3 a la doctora Karina Caro quien obtuvo el puntaje m\u00e1ximo para obtener el premio de ANFECA, por otra parte un total de 13 PTC lograron su permanencia o renovaci\u00f3n ante el Sistema Nacional Investigadores (SNI). Mencion\u00f3 la premiaci\u00f3n que hizo ANFECA a la licenciatura en Inform\u00e1tica y Contadur\u00eda y agradeci\u00f3 a los alumnos participantes, as\u00ed mismo habl\u00f3 sobre el reconocimiento de responsabilidad social universitaria que recibi\u00f3 la FCAyS por parte de este mismo organismo.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEn los temas de desarrollo regional e internacionalizaci\u00f3n cuyo objetivo es fortalecer las actividades de vinculaci\u00f3n y extensi\u00f3n que contribuyan al desarrollo social, cultural, econ\u00f3mico, ambiental a nivel regional, nacional, transfronterizo y global para un mundo mejor coment\u00f3 las actividades realizadas desde el \u00e1rea de la coordinaci\u00f3n de difusi\u00f3n, las jornadas deportivas Act\u00edvate, jornadas culturales como el Festival de las \u00c1nimas, Jornadas digitales, entre otras. Sobre movilidad e intercambio estudiantil se recibieron a 14 estudiantes de diferentes instituciones, 9 del Instituto Polit\u00e9cnico Nacional, una de educaci\u00f3n de la UNAM, una de la Universidad Aut\u00f3noma de San Luis Potos\u00ed, otro de la Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana, entre otras, y de las que se fueron de intercambio tres estudiantes salieron en el 2022-2 y el 2023-1 salieron cuatro personas. En cuanto a las pr\u00e1cticas profesionales 688\u00a0 estudiantes las acreditaron en estos periodos.\u00a0 Con referencia al Programa Universitario de Atenci\u00f3n psicol\u00f3gica integral (Puapsi) se atendieron a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes dando un total de 241 sesiones en ese periodo. Sobre el Programa Universitario de Altas Capacidades se atendieron en total a 45 ni\u00f1as y ni\u00f1os, as\u00ed como 7 adolescentes y pl\u00e1ticas formativas a padres de familia, otras de las actividades que se realizaron fue con el programa \u201cBrigadas de apoyo\u201d donde hicieron posadas navide\u00f1as, brigadas de donaci\u00f3n para comunidades necesitadas y talleres de capacitaci\u00f3n y concientizaci\u00f3n de los derechos de las personas con discapacidad.\u00a0\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAsimismo, est\u00e1 el despacho de asesor\u00eda jur\u00eddica donde se atienden asuntos del \u00e1rea de derecho civil, mercantil laboral, penal y administrativa, de manera presencial, virtual o por tel\u00e9fono. La FCAyS est\u00e1 comprometida en formar estudiantes de manera integral pero tambi\u00e9n en dar servicios a la comunidad.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EFinalmente el maestro Padilla agradeci\u00f3 el esfuerzo de todos y cada uno de los que integran la comunidad universitaria FCAyS, as\u00ed como a egresados, empleadores y actores de diferentes sectores de la sociedad por su entrega, colaboraci\u00f3n, organizaci\u00f3n y compromiso que han dado para fortalecer la unidad acad\u00e9mica y cumplir con su misi\u00f3n. Para cerrar el evento se cedi\u00f3 la voz a la vicerrectora Lus Mercedes L\u00f3pez Acu\u00f1a quien aprovech\u00f3 el momento para felicitar ampliamente a toda la comunidad de la Facultad, todas y todos quienes la integran, y\u00a0 coment\u00f3 que FCAyS es la m\u00e1s grande a nivel estatal, y que son un ejemplo a seguir, ya que entre m\u00e1s grande m\u00e1s dif\u00edcil es mantener los niveles que exige la sociedad, expres\u00f3 que los logros son de la comunidad, \u201centre m\u00e1s logros tengamos m\u00e1s beneficios vamos a tener, m\u00e1s reconocidos vamos a ser a nivel regional, nacional e internacional\u201d.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl informe se puede consultar en:\u00a0\u003Ca href=\u0022https:\/\/fcays.ens.uabc.mx\/transparencia\/\u0022\u003Ehttps:\/\/fcays.ens.uabc.mx\/transparencia\/\u003C\/a\u003E\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n    \n            \u003Cdiv  class=\u0022palabras-clave\u0022\u003E\n                        \u003Ca href=\u0022\/~gacetaua\/tags\/segundo-informe-actividades\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003ESegundo Informe Actividades\u003C\/a\u003E\n                \u003Ca href=\u0022\/~gacetaua\/tags\/facultad-de-ciencias-administrativas-y-sociales\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EFacultad de Ciencias Administrativas y Sociales\u003C\/a\u003E\n      \n      \u003C\/div\u003E\n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]