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class=\u0022resumen\u0022 \u003E\n      El encuentro entre laboratorios y cuerpos acad\u00e9micos de UABC y UPN busca sentar las bases de una colaboraci\u00f3n cient\u00edfica con impacto social directo en inclusi\u00f3n y salud mental.\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n\u003Cdiv  class=\u0022datos\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022autor\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003EPor\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/~gacetaua\/autores\/paulina-moreno-rangel\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EPaulina Moreno Rangel\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n      \u003Cdiv  class=\u0022campus\u0022\u003E\n            \u003Cdiv  class=\u0022field-label-inline\u0022\u003ECampus\u003C\/div\u003E\n  \n                  \u003Ca href=\u0022\/~gacetaua\/campus\/ensenada\u0022 hreflang=\u0022es\u0022\u003EEnsenada\u003C\/a\u003E\n      \n  \n    \u003C\/div\u003E\n\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022fecha\u0022 \u003E\n      27 de Marzo de 2026\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n    \n                          \u003Cdiv  class=\u0022texto\u0022 \u003E\n      \u003Cp\u003EEn la sala audiovisual del Departamento de Inform\u00e1tica y Bibliotecas repleta de estudiantes, investigadores y miembros de la comunidad sorda de Baja California, la Universidad Aut\u00f3noma de Baja California (UABC), a trav\u00e9s de la Facultad de Ingenier\u00eda, Arquitectura y Dise\u00f1o (FIAD), celebr\u00f3 el Primer Foro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias entre Laboratorios y Cuerpos Acad\u00e9micos, un espacio in\u00e9dito de di\u00e1logo cient\u00edfico que reuni\u00f3 a tres facultades universitarias, la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional (UPN) y la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica Municipal de Tijuana.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl maestro Eduardo Castro Gonz\u00e1lez, jefe del Departamento de Apoyo a la Docencia y la Investigaci\u00f3n, en representaci\u00f3n de la vicerrectora del Campus Ensenada, doctora Lus Mercedes L\u00f3pez Acu\u00f1a, subray\u00f3 que este foro es evidencia de una universidad activa, din\u00e1mica y comprometida con la investigaci\u00f3n de impacto social. Se destac\u00f3 que los retos de la regi\u00f3n y del pa\u00eds no pueden resolverse desde una sola trinchera: la multidisciplinariedad no implica \u00fanicamente sumar disciplinas, sino construir puentes entre ellas, pues la innovaci\u00f3n surge con mayor fuerza cuando convergen distintas formas de pensar.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EConvoc\u00f3 a reflexionar sobre tres ejes que definen el presente universitario: la inclusi\u00f3n como principio que gu\u00eda la producci\u00f3n del conocimiento; la salud mental de estudiantes, docentes e investigadores como condici\u00f3n esencial para el pensamiento cr\u00edtico y la creatividad; y el uso \u00e9tico de la inteligencia artificial, que debe ir acompa\u00f1ado siempre de una visi\u00f3n humanista y responsable.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPor su parte, la doctora Eunice Vargas Viveros, subdirectora de la FIAD, destac\u00f3 el car\u00e1cter humano de los proyectos que se presentaron en el foro: clasificaci\u00f3n de se\u00f1ales cerebrales para detectar problemas de salud mental, desarrollo de instrumentos de electroencefalograf\u00eda accesibles y sistemas inteligentes para la traducci\u00f3n de la Lengua de Se\u00f1as Mexicana a voz y texto. \u0022Esto no es solo tecnolog\u00eda; es tecnolog\u00eda con coraz\u00f3n\u0022, afirm\u00f3 ante los asistentes.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EAsimismo, el doctor Everardo Inzunza Gonz\u00e1lez, l\u00edder del Cuerpo Acad\u00e9mico de Instrumentaci\u00f3n Electr\u00f3nica Aplicada a Sistemas de Producci\u00f3n, revel\u00f3 que los cuerpos acad\u00e9micos organizadores preparan un proyecto de investigaci\u00f3n de frontera para la Convocatoria Nacional de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica y Human\u00edstica 2026 de la Secretar\u00eda de Ciencia, Humanidades, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n (Secihti). Dicho proyecto, de car\u00e1cter multidisciplinario, abordar\u00e1 dos prioridades: la salud mental de estudiantes universitarios y la inclusi\u00f3n de la comunidad sorda a trav\u00e9s de tecnolog\u00edas de inteligencia artificial y deep learning. \u0022Este proyecto se construye con ustedes y para ustedes\u0022, se\u00f1al\u00f3 el investigador al dirigirse tanto a los estudiantes como a la comunidad sorda.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EDe la misma manera, el secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica Municipal de Tijuana, maestro Miguel Alfredo Nu\u00f1o Garc\u00eda, comparti\u00f3 las iniciativas que el municipio ha impulsado en materia de inclusi\u00f3n de la comunidad sorda: desde la contrataci\u00f3n de personal sordo especializado en educaci\u00f3n hasta la elaboraci\u00f3n del primer manual del int\u00e9rprete de lengua de se\u00f1as hecho por profesionistas sordos para la comunidad sorda, el \u00fanico en su tipo en el pa\u00eds, presentado recientemente en Yucat\u00e1n ante m\u00e1s de ochocientos asistentes. El funcionario expres\u00f3 su entusiasmo ante la posibilidad de integrar en los salones de clases los avances tecnol\u00f3gicos desarrollados por la UABC para la traducci\u00f3n en tiempo real de la Lengua de Se\u00f1as Mexicana.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ETambi\u00e9n doctora Mar\u00eda Josefina P\u00e9rez Espino, directora de la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional (UPN) Unidad 22 de Tijuana, subray\u00f3 que la colaboraci\u00f3n con la UABC representa un parteaguas para su instituci\u00f3n: a partir del semestre anterior, y gracias a la coordinaci\u00f3n con la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica Municipal, la UPN pudo iniciar una pol\u00edtica real de inclusi\u00f3n hacia la comunidad sorda, incorporando una int\u00e9rprete de lengua de se\u00f1as con apoyo institucional.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003ELa directora de la UPN hizo un llamado a construir una pedagog\u00eda sobre la inteligencia artificial: \u201cDesde la educaci\u00f3n podemos incorporar la tecnolog\u00eda y no tenerle miedo a lo que viene, que es una revoluci\u00f3n digital\u201d, afirm\u00f3. Se\u00f1al\u00f3 adem\u00e1s que la incorporaci\u00f3n de las ciencias sociales y la educaci\u00f3n a este tipo de proyectos abre posibilidades que van m\u00e1s all\u00e1 de la comunidad sorda, alcanzando a personas con discapacidad visual y otras condiciones que la tecnolog\u00eda puede contribuir a atender.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EA lo largo de la jornada, estudiantes de licenciatura y posgrado de la FIAD, la Facultad de Ciencias Administrativas, Sociales e Ingenier\u00eda (FCASI), la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas e Ingenier\u00eda (FCQI) y la UPN presentaron diecis\u00e9is ponencias. Los temas abarcaron desde intervenciones psicol\u00f3gicas medidas con se\u00f1ales neurofisiol\u00f3gicas en poblaciones vulnerables del Valle de Mexicali, hasta el dise\u00f1o de guantes inteligentes y sistemas multimodales de traducci\u00f3n de lengua de se\u00f1as, pasando por estudios sobre regulaci\u00f3n emocional, insomnio, dismenorrea y conductas de riesgo en adolescentes.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EEl foro cerr\u00f3 con la convicci\u00f3n, compartida por todos los participantes, de que la ciencia de frontera no se construye en aislamiento, refrendado as\u00ed el compromiso de la UABC con la investigaci\u00f3n multidisciplinaria de impacto social.\u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u00a0\u003C\/p\u003E\n\u003Cimg alt=\u0022Imagen eliminada.\u0022 data-entity-type=\u0022file\u0022 data-entity-uuid=\u002290ccb271-8564-48b5-be97-ebf222b74054\u0022 src=\u0022\/~gacetaua\/sites\/default\/files\/inline-images\/WhatsApp%20Image%202026-03-26%20at%205.15.35%20PM.jpeg\u0022 class=\u0022align-center filter-image-invalid\u0022 title=\u0022Esta imagen se ha eliminado. 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