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los diferentes paradigmas de producci\u00f3n cient\u00edfica m\u00e1s all\u00e1 de la brecha que el g\u00e9nero conlleva, mencion\u00f3 que la investigaci\u00f3n en el \u00e1rea de la psicolog\u00eda se relaciona con otras disciplinas y que es importante la participaci\u00f3n de los j\u00f3venes porque la universidad es por y para ellos. \u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPor otra parte, la maestra Heydi Z\u00fa\u00f1iga, comparti\u00f3 al p\u00fablico su pasi\u00f3n por la cultura y la ciencia a trav\u00e9s de un di\u00e1logo acerca de la historia de la educaci\u00f3n, los antecedentes y la importancia medular que tiene esta \u00e1rea del conocimiento en el fortalecimiento de la ciencia en beneficio de la comunidad. \u003C\/p\u003E\n\n\u003Cp\u003EPor \u00faltimo, la doctora Esperanza Viloria, present\u00f3 un di\u00e1logo sobre la relaci\u00f3n entre los videojuegos y el desarrollo docente, donde se hizo \u00e9nfasis en una cualidad que la docencia conlleva, que es buscar herramientas y estrategias que rompan paradigmas en beneficio de la educaci\u00f3n y la difusi\u00f3n de la ciencia. \u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n  \u003Cdiv class=\u0022area-extras group-right\u0022\u003E\n        \n                          \u003Cdiv  class=\u0022enlace-blockBottom\u0022 \u003E\n      \u003Cdiv\u003EVer m\u00e1s \u003Ca href=\u0022http:\/\/gaceta.uabc.mx\/notas\u0022\u003ENotas\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \n\n\n  \u003C\/div\u003E\n\n\u003C\/div\u003E\n\n","settings":null}]